心理咨询师谈教育学理论

1）学生的学习是以掌握间接知识经验为主的。（2）学生的学习是在教师有目的、有计划、有组织地指导下进行的。（3）学生学习的主要任务是掌握系统的科学知识、技能，形成科学的世界观和良好的道德品质。（4）学生的学习是在学校班集体中进行的。如果满意请采纳

师范生以后是要当老师的，当然要学习教育学，学习如何教育学生，教育学生当中也要了解学生的心理状况，所以必须要学心理学

教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良教学方法、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。

我从事心理咨询行业几年来，总结为两个字——“大爱”

心理咨询师是一个需要终生学习的职业，要成为合格优秀的心理咨询师需要具备最基本的素养，其中很重要的三点是：热爱学习，热爱思考，不断实践。

专业心理咨询师主要是解决正常人的心理冲突的，这样的心理冲突分性别、年龄、职业等。教师是育人、传授、解惑的，但一个合格的教师必须懂得一定的心理咨询知识。如果不懂，一个教师的一句话一个动作有时会给孩子一生带来毁灭性的影响。教师队伍普及心理咨询知识，迫在眉睫。