教师资格证综合素质试卷真题

2021年下半年中小学和幼儿园教师资格考试

综合素质试题一(幼儿园)

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

1.师爱作为一种教育手段，在教育过程中具有明显的教育性。下列选项中，“师爱”的表现不正确的是( )。

A.师爱始于对幼儿的了解 B.师爱表现为尊重幼儿

C.师爱表现为信任并寄希望于幼儿 D.师爱表现为尽量满足幼儿的要求

2.4岁的阳阳在吃饭时如有人碰他，就会用脚踹别人。最好如何教育他?( )

A.看到孩子用脚端别人时，要及时喝止

B.看到孩子踢别人时，置之不理

C.发现阳阳有攻击行为，先对其进行言语教育，告诉他这样做是错的，使其明辨是非，然后对他进行适当的惩罚，让其在一个角落里面壁3～4分钟

D.发现阳阳有攻击行为，对其进行言语教育，告诉他这样做是错的，使其明辨是非，绝对不要对他进行任何惩罚

3.很多幼儿入园后，就会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，以学习老师的言行举止为荣，而且经常会用“这是老师说的”来证明自己是正确的。这种情况说明幼儿具有( )。

A.可塑性 B.依赖性 C.向师性 D.定向性

4.琪琪妈到幼儿园接孩子，看见琪琪自己在穿衣服和鞋子，而老师却在一旁看着。她很不高兴。老师不合适的应对是( )。

A.告诉琪琪妈幼儿按幼儿园的生活自理要求自己穿衣穿鞋

B.马上帮助琪琪穿好衣服和鞋子

C.耐心地与琪琪妈沟通，解释老师鼓励孩子自己穿衣穿鞋，目的是锻炼孩子的自理能力

D.顺其自然，静等琪琪穿好衣服和鞋子

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是( )。

A.起点公平 B.机会公平 C.过程公平 D.结果公平

6.教师赵某多次违反幼儿园管理制度，被园长在教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在园长下班的路上将其打成重伤，情节严重。依法应对王某追究( )。

A.违宪责任 B.行政责任 C.刑事责任 D.一般责任

7.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是( )。

A.上课聊天 B.多日旷课 C.不交作业 D.谈情说爱

8.根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。

A.给予撤销 B.宣告终止 C.永远丧失 D.公告无效

9.《预防未成年人犯罪法》规定，对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行( )。

A.监护、教育、管教 B.教育、感化、挽救

C.教育、管教、挽救 D.教育、感化、监护

10.王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作，根据《义务教育法》应该对王老师( )。

A.给予补贴 B.予以表彰 C.进行奖励 D.提高津贴

11.陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对她的计划也很不支持。陈老师应该( )。

A.坚持改革，这是教师的权利 B.坚持改革，这是教师的义务

C.放弃改革，因为领导反对 D.放弃改革，因为同事不支持

12.在明明入园之初，家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉老师。一次，老师在组织体育游戏活动时，明明因体力不支晕倒，并摔伤头部。幼儿园应( )。

A.负全部责任 B.负连带责任 C.负部分责任 D.免除责任

13.在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持( )。

A.团结协作 B.教书育人 C.严谨治学 D.爱岗敬业

14.某教师不讲个人卫生，衣服脏了也不洗，他认为教师把课教好就行，其他的无所谓。该教师的言行违反了( )教师职业道德规范。

A.教书育人 B.为人师表 D.爱岗敬业 C.严谨治学

15.陈老师喜欢孩子，是小朋友们的知心姐姐，也深受家长喜爱，因而经常会有小朋友和家长给她送些礼物。面对这种情况，陈老师最恰当的选择是( )。

A.教师节时可以接受 B.幼儿自己做的小礼物可以收

C.不能在公共场所接受 D.任何礼物都不能收

16.最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的教育家是( )。

A.凯洛夫 B.马卡连柯 C.加里宁 D.赞可夫

17.童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作之一有( )。

A.《快乐王子》 B.《七色花》 C.《豌豆上的公主》 D.《小红帽》

18.以下关于四大发明的表述，正确的是( )。

A.西汉时期蔡伦改进了造纸术

B.东汉时主要的火药武器有火箭和突火枪

C.隋唐时期我国已经有了活字印刷的书籍

D.北宋时指南针用于航海事业

19.中国的书法字体主要有( )。

A.小篆、隶书、章草、行书、楷书

B.大篆、钟鼎文、楷书、行书、草书

C.篆书、隶书、楷书、行书、草书

D.甲骨文、篆书、隶书，楷书、行草书

20.莎士比亚的剧作是欧洲戏剧发展史上的一个高峰。其代表作有悲剧《哈姆莱特》奥赛罗X李尔王》《麦克白》和《罗密欧与朱丽叶》;喜剧作品有( )《威尼斯商人》等。

A.《费加罗的婚礼》 B.《仲夏夜之梦》 C.《浮士德》 D.《伪君子》

21.下列不属于我国四大佛教名山的是( )。

A.五台山 B.三清山 C.峨眉山 D.普陀山

22.在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是( )。

A.奥斯特 B.法拉第 C.爱迪生 D.汉弗莱·戴维

23.1957年10月4日，( )把人类第一颗人造卫星送上太空，标志着航天时代的开启。

A.美国 B.苏联 C.中国 D.法国

24.下列有关古代汉语知识的表述不正确的一项是( )。

A.“六书”是指汉字的造字方法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”

B.“六书”是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例

C.东汉的刘歆耗费几十年的精力整理汉字，编成《说文解字》一书

D.形声字属于“合体造字法”

25.中国提出的“一带一路”经济发展战略惠及众多国家，不在这个区域的国家是( )。

A.印度尼西亚 B.巴基斯坦 C.尼日利亚 D.荷兰

26.下面对搜索引擎的“网页快照”说法正确的是( )。

A.网页快照就是指把搜索引擎以前拍摄的网页照片显示出来

B.当原始出处的网页被删除后，网页快照还可能显示所查信息

C.网页快照是指用户拍摄的网页照片

D.网页快照是存放在原出处网站数据库中的网页

27.Microsoft Excel电子表格应用软件中，具有数据( )的功能。

A.增加 B.删除 C.处理 D.以上都对

28.电梯、大厦、城市相当于( )。

A.肥皂、浴室、客厅 B.水草、小溪、山谷

C.飞禽、走兽、森林 D.奶牛、牛奶、超市

29.除非包裹的大小尺寸符合规定，否则邮局不会接受。而且，所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陈述为真，则以下哪项也必为真?( )

A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的

B.只要包裹的大小尺寸符合规定，邮局就一定会接受

C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定，并有退回地址，则无论它多重，都会被接受投递

D.一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹，决不会被邮局接受投递

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。

30.材料：

今天我带小朋友到科学发现室，孩子们对几面哈哈镜特感兴趣，但我发现他们只注意扭曲的、多变的滑稽可笑的形象，并不去思考它的成因。于是，我问：“为什么人会变样?”孩子们发现“镜子是弯来弯去的”“上面凹进去把脑袋照得那么长，下面鼓出来，我们成了小短腿”……孩子们激烈地议论着。我乘机进一步启发：“你们家有哈哈镜吗?”很多小朋友说“没有”。我又肯定地说：“有的，家里有，车上有，路上也有。想一想，什么东西我们用它一照就变样?”小智叫道：“我在我家的门把手上一照就变形。”别的孩子受到了启发，七嘴八舌地喊起来：“我家的打气筒很亮，我一照就变形。”“汽车外面的圆镜也是哈哈镜。”“我家的不锈钢脸盆能照见人，我一动脸就变形。”孩子们愉快地议论着，轻松地学习着……

问题：试从教育观的角度，分析案例中教师的教育行为。

31.材料：

幼儿园放学的时候，孩子们聚集在活动室里等着父母来接，外面正下着大雨，室内秩序有些混乱。帆帆跑来跑去鼓掌喧闹，正好被李老师撞见。老师随手打了帆帆一拳，还扇了他两个耳光，说：“你起什么哄，幸灾乐祸呀!”事后帆帆感觉听力下降，耳鸣。经医生鉴定，帆帆左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。

问题：请从教师 职业道德 的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。

32.材料：

能者与多劳

工作生活中，我们经常会说也常听到“能者多劳”这句话。“能者”由于能办事、会干事，工作质量好、效率高，领导用起来顺手，同事也经常找他帮忙，这样一来，“能者”自然就比一般人要“多劳”些。其实，“能者”的能力水平很大程度上就来自平时的“多劳”。

劳动是人类最好的启蒙老师之一，人们所掌握的很多能够解决实际问题的知识都源于劳动。《论语》中有这么一则故事：春秋时期，有位官员问子贡：“孔夫子为什么这么渊博，样样都会?”子贡回答：“那当然，老师是天生的圣人。”这段对话传到孔子那里后，他纠正道：“我小时候出身贫贱，什么事情都做过，什么苦都吃过，所以懂得了世间的人情事理。”从孔子的回答中我们不难看出：艰苦的劳作为圣人拥有丰厚的学识奠定了坚实的基础。由此可见，劳动是一切知识的源泉。

实践是提高能力素质的沃土。“纸上得来终觉浅”，只有躬身实践，经常“多劳”，我们才能更多地收获经受考验的机会，更多地拥有展示才干的舞台。这也是对多干活、多出力、多流汗的潜在回报。文坛巨匠莎士比亚年少时因家境贫困而辍学，只能在剧院做马夫、杂役一类的粗重工作。但他在工作之余观察、模仿演员的表演，也不放弃任何一个能够参与舞台演出的机会，还开始尝试编写剧本，经过了长期的努力，他终于创作出了《哈姆雷特》《麦克白》等一系列的经典作品。_______________________________________________由此可知，实践是提高能力素质的必要条件。

有时候，“多劳”也未必能成为“能者”。一方面“劳者”的消极心态使其止步不前。这些人对一些繁重工作事务，第一反应是推脱逃避，习惯性地拈轻怕重，即使承担了也是“心不甘情不愿”。抱着这样的心态，再好的锻炼、成功的机遇都会滑过。另一方面，有些人担起了繁难工作，却是“有手无心”，循规蹈矩，只求完成任务，干事不开动脑筋，不爱钻研琢磨，不去想有没有更巧妙的解决办法和途径。这样，即使再“多劳”，能力也不会提高。

不甘于平庸无能，就需要甘愿“多劳”，乐于“多劳”。要想不断增长才干，成长进步，就应当干一行，爱一行，钻一行，精一行。

问题：

(1)文章第2、第3段是从哪两个方面论证中心论点的?

(2)请在第3段画线处写一句话以建立论据和分论点之间的论证关系。

(3)阅读第4段，说说“多劳”者如何才能成为“能者”?

三、写作题(本大题共1小题，50分)

33.阅读下面材料，根据要求作文。

法国十九世纪的文学大师雨果曾经说过这样一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”上述文字引发了你怎样的思考和感悟?

要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，文体不限。不少于800字。

综合素质幼儿选择题答案1B；2A ；3B；4A ；5D ；6B； 7A； 8A； 9C ； 10D； 11C ； 12D ； 13D 14D ；15A ； 16B ； 17A； 18C ；19D ；20C ；21B ； 22A ；23C ；24D ；25B ；26D ；27B ；28B ；29C幼儿综合素质第30题材料中程老师的做法是正确的，值得我们学习。首先，“育人为本”儿童观强调把学生看做是发展的人。儿童是处于发展过程中的人，具有巨大的发展潜能 。材料中，程老师面对刚入园平平的情绪问题，没有忽视或训斥，而是拥抱他，牵着他，并介绍其他的小伙伴，让平平更好的适应幼儿园的生活。体现了程老师把平平看做是发展中的人，其次，“育人为本”儿童观强调把学生看做独特的人。儿童是完整的人，每个儿童都有自身的独特性，教师在教育过程中应当针对儿童的独特性、差异性进行因材施教。材料中，自由活动的时候，程老师看到只有平平一个人坐在椅子上面，但程老师觉得此时不适宜与平平交谈，于是就找来了活泼开朗的小娜和平平一起玩。体现了程老师的因材施教。最后，“育人为本”儿童观强调把学生看做独立的人。儿童是自身学习的主体 ，教师要尊重学生的主体性。材料中，程老师为了增强平平的自信心，就让平平一起发放和收拾餐具，并且不断的表扬他，通过平平自身的学习，平平越来越自信。体现了程老师把平平看做独立的人。综上所述，在教育活动中，应遵循“育人为本”儿童观的要求，促进学生主动、积极的发展。幼儿综合素质31题参考答案李老师应该践行关爱学生、教书育人、爱岗敬业、为人师表的教师职业道德的相关要求。首先，李老师应遵循关爱学生的教师职业道德要求。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，李老师发现小钰见到陌生人就往后躲、不让小朋友接近她、害怕与人交往，应主动的关心小钰，在一日生活中多加关注小钰的情绪情感的发展，与小钰进行沟通，帮助引导她打开心扉。其次，李老师应遵循教书育人的教师职业道德要求。教育育人要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，胡老师应该耐心的帮助小钰解除与人交往的心理障碍，在活动中引导其他善于交往的幼儿多与小钰一起游戏，鼓励小钰尝试与其他小朋友进行交往，再次，李老师应遵循爱岗敬业的教师职业道德要求。爱岗敬业要求教师要志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中，李老师通过多方了解小钰坎坷的身世，应该与小钰的养父母进行沟通，为他们提供科学育儿指导，请他们在家中也要关注小钰的成长，形成家园共育，共同促进幼儿的成长。最后，李老师应遵循为人师表的教师职业道德要求。 为人师表要求教师要坚持高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中，教师应在班级中主动关心爱护小钰，为其他幼儿做出表率，并与其他教师进行沟通，共同关注小钰的健康成长。综上所述，教师应践行教师职业道德的相关要求，相信通过教师的耐心呵护，小钰能够健康快乐的成长。幼儿教资综合素质32题【参考答案】（1）这个理想指通过教育使学生具有自主理解信息、判断信息的能力，并通过结合各类信息最终能够形成完整的世界观。地在当今社会，信息大爆炸的时代对于教育而言，教给学生学生更多信息从而增长见识已经不再符合时代的需求。当今教育迫切需要关注的是，在海量信息轰炸下帮助学生获取正确理解、判断信息的能力。避免学生在时代飞速进步中迷失，学生的成长是需要教育指导、帮助。只有通过教育，使学生具有判断能力，形成正确的世界观，才能更好地面对未来。（2）随着时代的进步，对人的要求一直在不断发生着改变，教育的目的、手段、方式等也随之变化着，只有这样才能更好的教育出真正适合当下时代的人才。人与时代共同进步，教育也必须与时俱进。因此，对于教育而言，改变是唯一不变的事。就比如，在1018年的宋朝，穷人学习种稻或织布，富人学习读经写字、骑马射箭。这些技能在当下的我们眼中，有些甚至已经位列非遗，有些更是全民普及的必备技能。在这一千多年中，教育随着时代的进步飞速发展着，不断改变以求更好地适应时代的需求。读书识字从富贵人家男子独享的权利，成为今日全民普及的基础教育。教育的改变伴随着人类进步，也推动着时代的前进。往前200多年，墨西哥小镇的人们对这个世界的认识仅仅只能通过小说或是传道册得窥一二。然而不过两百年，信息的传播甚至已经跨越了载体，今天的我们每日都被海量信息所轰炸，教育也自然要随之改变。从前的教育带来信息，教育成为人们了解世界的窗口，人们只恨窗户开得不够大。而今天，教育要教导我们筛选信息、判断信息、正确的理解信息，曾经为我们打开与世界窗口的教育，在今日又为我们与世界的窗户上增加了一个过滤器。教育，改变是唯一不变的事。墨守成规的教育没有希望，只有与时俱进、不断改变、不断进步，教育才有希望，人类才有未来。幼儿综合素质作文33. 阅读下面的材料，按要求作文。孩子：“妈妈，妈妈，为什么司机伯伯的皮肤跟我们不一样的？”母亲说：“孩子呀，上帝为了让世界缤纷多彩，创造了不同颜色的人呐！”到达了目的地之后，司机坚持不收钱，他的妈妈说：“为什么你不收钱？”这个黑人流着眼泪说：“小时候我也问过我的母亲同样的问题，母亲告诉我说：我们是黑人呐，我们这辈子注定要低人一等。如果我母亲换成你的回答，今天我一定有不同的成就啊！”答案【参考立意】①语言的力量；②家庭教育的重要性；③不要带有色眼镜看待他人。

中学综合素质选择题答案：1C 2B 3D 4A 5B 6C 7B 8A 9A 10D 11A 12D 13B 14C 15D 16C 17A 18D 19A 20C 21A 22B 23B 24C 25D 26B 27D 28B 29C30.【参考答案】材料中，李老师的教育行为符合“以人为本”的学生观要求，值得我们学习。首先，以人为本学生观倡导学生是发展中的人，具有巨大的潜能。学生正处于全面发展阶段，要求教师应该用发展的眼光看待学生。材料中，李老师看到了特殊学生们的不同，没有放弃每一个学生，指导学生唱歌朗诵，帮助他们训练自信。看出来每一个学生的巨大潜力。耐心教导，在李老师的帮助下学生们越来越自信。其次，学生是独特的人，具有自身的独特性。素质教育要求老师要正视学生的个别差异。根据学生的各方面情况进行因材施教。材料中，李老师组织艺术团，让每一位学生找到自己喜欢的爱好。而且他看到了学生媛媛的特殊，从个性化入手，帮她找到兴趣所在，最后同学越来越乐观。性格也开朗起来。针对学生的不同，他主张用触摸感知肢体动作。做法值得学习。再次，学生是具有独立意义的人，是学习的主体，是具有能动性的教育对象。有自主的发展的可能性，要求教师要尊重学生的主体地位。材料中，李老师组织艺术团，让学生自己学习，他利用课余时间进行辅导。随后还开设了形体课，让学生们自己去锻炼，找回自信。把主动权交给学生自己，让学生也慢慢开朗起来。综上所述，作为老师，要遵循“以人为本”学生观，尊重学生的主体地位，促进学生全面发展。31.【参考答案】材料中，唐老师的教育行为符合教师职业道德规范的要求，值得我们学习。首先，老师的教育行为体现了爱岗敬业的要求。爱岗敬业要求教师志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，不得敷衍塞责。材料中，唐老师没有忽视学生们的问题，而是耐心进行引导，体现老师做到了爱岗敬业。其次，老师的教育行为体现了关爱学生的要求。关爱学生要求教师做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中，唐老师针对“小樱大闹天宫”一事，没有直接对小樱进行批评，而是仔细询问事件缘由，引导双方反思、道歉和宽容，可以看出教师对学生的尊重和关爱。再次，老师的教育行为体现了教书育人的要求。教书育人要求教师做到遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，唐老师面对“小樱大闹天宫”，没有直接下结论批评学生，而是询问清楚事由，耐心引导学生化解矛盾，宽容以待，做到了教书育人。最后，老师的教育行为体现了为人师表的要求。为人师表要求教师严于律己，以身作则。尊重同事，尊重家长。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中，唐老师在处理“小樱大闹天宫”一事时，不急于下结论，而是问清缘由，引导大家认错，这种处理方式可以看出唐老师高尚的道德情操，做到了为人师表。综上，作为新时代的人民教师，要在教育教学中始终遵循教育规律，遵守教师职业道德，为促进学生的发展不竭余力。32.【参考答案】（1）作者认为戏曲不是纯粹为阅读服务的文学体裁，不能将戏曲从真实的创作、表演环境中剥离出来，王国维针对戏曲文学作品的评价并不能适用于所有戏曲作品。戏曲作为通俗文化的产物，在阅读和研究过程中是有异于精英文化背景创作出的经典文学作品的。因此，二者在研究方式方法上都需要有所区别，故而不适合并列论之。（2）研究中国古代戏剧史，不能只关注与于经典戏剧作品的文本内容，而是应该综合当时的时代背景、表演环境、排演规则乃至服装道具、剧目受众等周边信息进行研究。首先，研究中国古代戏曲时不应忽略对于中国古代戏剧表演史的研究，二者相辅相成，本为一体。戏曲文化是一种娱乐市场上的生产活动，相较于纸面流传更多的是以表演形式进行传播，戏剧表演才应该是戏剧作品的载体。其次，研究中国古代戏曲史应以中国古代社会发展为基石，才能在更加宏观、全面的角度看待戏曲，从而以史为镜、以史为鉴。戏曲文化是一种诞生于市井之间的文化形式，是通俗文化的代表，研究中国古代戏曲史应该植根于对中国古代社会的研究。最后，研究中国古代戏曲史需要结合当下先进的思想理念，与时俱进才更加科学的认识戏剧。戏曲作为一种娱乐活动，需要我们对于文娱产业有足够的认识，在我们对当今社会的文化、娱乐、经济发展有足够认识的情况下，再去研究戏曲的发展会更加如虎添翼。阅读下面的材料，按要求作文。“抢红包”是近年来流行的话题之一。各类抢红包活动此起彼伏，好不热闹。与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越大，有人认为是高科技时代的民俗变化，值得发扬；有人认为把亲情友情晾在一边，只认钱，坏了社会风气，也有人认为玩点游戏并没有错。综合材料的内容。联系社会生活，写一遍议论文。要求：用规范的现在汉语写作，角度自选，标题自拟，不少于1000字。答案【参考立意】：①传统文化也可以用现代化表达；②既要发扬高科技，又要重视亲情。