教师资格证综合素质真题试卷中学

1.太阳系八大行星中，与地球相邻的是()。

A.水星和金星

B.金星和火星

C.火星和木星

D.水星和木星

参考答案：B

参考解析：本题考查地球在太阳系中的位置。太阳系中，按照距离太阳由近到远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

2.“沧海桑田”之说是指()。

A.地质作用

B.内力作用

C.地壳运动

D.地质构造

参考答案：C

参考解析：本题考查内外力作用与地表形态的变化。引起地表形态变化的作用，按其能量来源分为内力作用和外力作用。内力作用的能量主要来自地球内部的热能，表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用等，它使地表形态变得高低起伏。外力作用的能量主要来自于地球外部的太阳能，以及重力能等，表现为风化、侵蚀、搬运、堆积、固积成岩。它将高山削平，把盆地填平，其结果往往使地表趋于平坦。“沧海桑田”之说是指地壳运动引起的海陆变迁。所以本题选择C选项。

3.世界上石油储量最大、出产和输出石油最多的地区是()。

A.墨西哥湾

B.波斯湾

C.孟加拉湾

D.北部湾

参考答案：B

参考解析：石油资源主要分布在波斯湾及其沿岸地区(中东地区)，沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克是世界上重要的产油国。

4.在地理位置上，夏威夷群岛属于()。

A.北美洲

B.拉丁美洲

C.大洋洲

D.亚洲

参考答案：C

参考解析：夏威夷群岛是波利尼西亚群岛的一部分，位于大洋州东北部——太平洋中部北回归线附近的热带地区，地理位置上属大洋洲，但政治区域上是属于北美洲的美国。

5.潜在水下的人看到岸上物体的位置比实际位置()。

A.高一点

B.低一点

C.一样高

D.以上三种都有可能

参考答案：A

参考解析：岸上的物体反射的光线斜射到水面上，由光发生折射的条件知，会发生折射现象，当光进入水中后靠近法线，射入潜水员眼睛，而潜水员由于错觉，认为光始终沿直线传播，逆着光的方向看上去而形成的虚像，所以比实际位置高，所以潜水员在水中看见岸上的物体，实际是变高了的虚像。

以上就是环球青藤小编关于2021年教师资格证考试中学综合素质练习题的分享，希望能够帮助到大家，如果你想要了解更多教师资格证考试相关内容，欢迎大家及时关注环球青藤网校，小编将为大家做及时的资讯整理与发布!

中学综合素质选择题答案：1C 2B 3D 4A 5B 6C 7B 8A 9A 10D 11A 12D 13B 14C 15D 16C 17A 18D 19A 20C 21A 22B 23B 24C 25D 26B 27D 28B 29C30.【参考答案】材料中，李老师的教育行为符合“以人为本”的学生观要求，值得我们学习。首先，以人为本学生观倡导学生是发展中的人，具有巨大的潜能。学生正处于全面发展阶段，要求教师应该用发展的眼光看待学生。材料中，李老师看到了特殊学生们的不同，没有放弃每一个学生，指导学生唱歌朗诵，帮助他们训练自信。看出来每一个学生的巨大潜力。耐心教导，在李老师的帮助下学生们越来越自信。其次，学生是独特的人，具有自身的独特性。素质教育要求老师要正视学生的个别差异。根据学生的各方面情况进行因材施教。材料中，李老师组织艺术团，让每一位学生找到自己喜欢的爱好。而且他看到了学生媛媛的特殊，从个性化入手，帮她找到兴趣所在，最后同学越来越乐观。性格也开朗起来。针对学生的不同，他主张用触摸感知肢体动作。做法值得学习。再次，学生是具有独立意义的人，是学习的主体，是具有能动性的教育对象。有自主的发展的可能性，要求教师要尊重学生的主体地位。材料中，李老师组织艺术团，让学生自己学习，他利用课余时间进行辅导。随后还开设了形体课，让学生们自己去锻炼，找回自信。把主动权交给学生自己，让学生也慢慢开朗起来。综上所述，作为老师，要遵循“以人为本”学生观，尊重学生的主体地位，促进学生全面发展。31.【参考答案】材料中，唐老师的教育行为符合教师职业道德规范的要求，值得我们学习。首先，老师的教育行为体现了爱岗敬业的要求。爱岗敬业要求教师志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，不得敷衍塞责。材料中，唐老师没有忽视学生们的问题，而是耐心进行引导，体现老师做到了爱岗敬业。其次，老师的教育行为体现了关爱学生的要求。关爱学生要求教师做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中，唐老师针对“小樱大闹天宫”一事，没有直接对小樱进行批评，而是仔细询问事件缘由，引导双方反思、道歉和宽容，可以看出教师对学生的尊重和关爱。再次，老师的教育行为体现了教书育人的要求。教书育人要求教师做到遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，唐老师面对“小樱大闹天宫”，没有直接下结论批评学生，而是询问清楚事由，耐心引导学生化解矛盾，宽容以待，做到了教书育人。最后，老师的教育行为体现了为人师表的要求。为人师表要求教师严于律己，以身作则。尊重同事，尊重家长。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中，唐老师在处理“小樱大闹天宫”一事时，不急于下结论，而是问清缘由，引导大家认错，这种处理方式可以看出唐老师高尚的道德情操，做到了为人师表。综上，作为新时代的人民教师，要在教育教学中始终遵循教育规律，遵守教师职业道德，为促进学生的发展不竭余力。32.【参考答案】（1）作者认为戏曲不是纯粹为阅读服务的文学体裁，不能将戏曲从真实的创作、表演环境中剥离出来，王国维针对戏曲文学作品的评价并不能适用于所有戏曲作品。戏曲作为通俗文化的产物，在阅读和研究过程中是有异于精英文化背景创作出的经典文学作品的。因此，二者在研究方式方法上都需要有所区别，故而不适合并列论之。（2）研究中国古代戏剧史，不能只关注与于经典戏剧作品的文本内容，而是应该综合当时的时代背景、表演环境、排演规则乃至服装道具、剧目受众等周边信息进行研究。首先，研究中国古代戏曲时不应忽略对于中国古代戏剧表演史的研究，二者相辅相成，本为一体。戏曲文化是一种娱乐市场上的生产活动，相较于纸面流传更多的是以表演形式进行传播，戏剧表演才应该是戏剧作品的载体。其次，研究中国古代戏曲史应以中国古代社会发展为基石，才能在更加宏观、全面的角度看待戏曲，从而以史为镜、以史为鉴。戏曲文化是一种诞生于市井之间的文化形式，是通俗文化的代表，研究中国古代戏曲史应该植根于对中国古代社会的研究。最后，研究中国古代戏曲史需要结合当下先进的思想理念，与时俱进才更加科学的认识戏剧。戏曲作为一种娱乐活动，需要我们对于文娱产业有足够的认识，在我们对当今社会的文化、娱乐、经济发展有足够认识的情况下，再去研究戏曲的发展会更加如虎添翼。阅读下面的材料，按要求作文。“抢红包”是近年来流行的话题之一。各类抢红包活动此起彼伏，好不热闹。与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越大，有人认为是高科技时代的民俗变化，值得发扬；有人认为把亲情友情晾在一边，只认钱，坏了社会风气，也有人认为玩点游戏并没有错。综合材料的内容。联系社会生活，写一遍议论文。要求：用规范的现在汉语写作，角度自选，标题自拟，不少于1000字。答案【参考立意】：①传统文化也可以用现代化表达；②既要发扬高科技，又要重视亲情。

2021年下半年中学教师资格证综合素质考试已经结束，根据考生回忆，现将综合素质答案整理如下，仅供大家参考，以实际为准。

1.答案：D。学生是教育活动的主体

2.答案：D。不恰当，漠视了学生的学习效果

3.答案：C。忽视了学习效果的提升

4.答案：D。注重学习体验

5.答案：C。向有关部分检举或控告

6.答案：D。审定

7.答案：B。不正确，杨盼有接受教育的能力

8.答案：B。8年

9.答案：A。永远丧失教师资格

10.答案：C。有合格的教师

11.答案：B。学校应给予教师适当补偿

12.答案：A。无接受义务教育的权力

13.答案：A。权欲性错误

14.答案：D。中介性

15.答案：C。由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案

16.答案：B。补偿原则

17.答案：B。麻疹

18.答案：D。多普勒效应

19.答案：B。《天眼论》

20.答案：A。河姆渡文化

21.答案：C。古希腊

22.答案：B。评剧

23.答案：A。

24.答案：A。印象派。

25.答案：B。105

26.答案：A。SUM求和函数

27.答案：C。悬挂缩进

28.答案：C。医生—军人是交叉关系，而青年和干部也是交叉。

29.答案：D。大图形和小图形一样

30.参考分析点∶

（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。

（2）教师从"教书匠""转变为教育教学的研究者和反思的实践者。

（3）对待教学上，新课程强虽调帮助、引导。

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课果程强调合作。

（5）教师从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者。

31.参考分析点∶

教师职业道德的知识点∶

爱岗敬业、为人师表、教书育人、终身学习

32.参考分析点∶

（1）礼是我国文明的载体，其原因是∶因为礼仪与文明是相统一的，礼仪是文明的载体，文明是礼仪的内涵，没有了礼仪，文明也就无所依附。中华文明延续几干年，它是整个中国人世界里一切习俗行为的准则。

（2）发展进程是∶发展在文字产生之前，"礼"经夏、殷、周三代沿革，到周公的时代已经比较完善，比如∶孔子遵从的就是周朝的典章礼制。存在意义有∶是中国独有的历史文化传统;礼是把价值观念、制度设计、物质载体统合在一起，并且包含了风俗习惯的文化形态;文化的传承不仅依靠语言、文字，还依靠礼仪;礼仪是我国文明的载体。

作文题

材料一：汉朝董玉云：“当以"三余"。”或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也，意思是冬天是一年的多余时间，夜晚是一天中的多余时间，下雨的日子是平时的多余时间。”

材料二：齐白石曰三余图。鱼着工之，余诗者睡之，余寿者劫之。