助理医师岗位登级

医生一般分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，是临床的职称评定级别，通过考试后每5年晋升一级。医生的职称不以其所在医院级别相挂钩，不同级别医院相同级别的医师，资格是一样的。医师包括：住院医师（助教）、主治医师（讲师）、副主任医师（副教授）、主任医师（教授），其中主任医师是级别最高的级别。主任医师(Chief Physician)是医生职称的一种，当前是医生职称中的最高级别，属于正高级别，简称为“主任”。主任医师不负责具体病人，只定期进行大查房。主任医师是职称名，其级别相当于医学院校的教授。部分主任医师，同时也被评为“教授”职称，承担一定的科研与教学任务。扩展资料：医师在执业活动中享有下列权利：（一）在注册的执业范围内，进行医学诊查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件，选择合理的医疗、预防、保健方案；（二）按照国务院卫生行政部门规定的标准，获得与本人执业活动相当的医疗设备基本条件；（三）从事医学研究、学术交流，参加专业学术团体；（四）参加专业培训，接受继续医学教育；（五）在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯；（六）获取工资报酬和津贴，享受国家规定的福利待遇；（七）对所在机构的医疗、预防、保健工作和卫生行政部门的工作提出意见和建议，依法参与所在机构的民主管理。参考资料来源：百度百科-医师

中级，副高级，高级

执业医师按等级划分是执业助理医师和执业医师两种。每个等级分为四个类别：临床，中医，口腔和公共卫生。如果按技术职称划分，可依次分为：医士、医师、主治医师、副主任医师、主任医师五种。医师等级评价标准：1、中专或大专刚毕业职称是医士、考得执业医师证自动晋升为医师，医士和医师都称为初级职称。2、从事医师工作本科四年硕士二年专科六年可以考主治医师，考试合格自动晋升为主治医师（中级职称）。3、本科或硕士毕业获得中级职称后五年各项条件合格可以评副主任医师，博士毕业中级职称后三年可以评副主任医师（副高）。4、本科或硕士毕业副高职称后五年各项条件合格可以评主任医师，博士毕业副高职称后三年可以评主任医师（正高）。所谓正高，副高，中级，初级，是指职称而言，这是具有中国特色的。扩展资料主要类别：执业医师类别分为临床、中医、口腔和公共卫生。中医类包括中医、民族医和中西医结合，其中，民族医又含蒙医、藏医、维医、傣医、朝医、壮医。主管机构：国务院卫生行政部门主管全国的执业医师工作。县级以上地方人民政府卫生行政部门负责管理本行政区域内的执业医师工作。医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行，具体时间以卫生部医师资格考试委员会公告时间为准。执业医师考试时间为2天，分4个单元；执业助理医师考试时间为1天，分2个单元，每单元均为两个半小时。医学综合笔试全部采用选择题形式。采用A型和B型题，共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型。助理医师适当减少或不采用A3型题。医师资格考试总题量约为600题，助理医师资格考试总题量为300题。参考资料：百度百科-执业医师

医师的职称分为初级、中级、高级。1、初级卫生专业技术职称评审实行以考代评和执业准入制度并轨的方式；2、中级卫生专业技术职称评审实行以考代评的方式；中级卫生专业技术资格考试制度五统一，即：全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准3、高级卫生专业技术职称评审（1）副高级职称副高级职称原则上采取考试与评审相结合的方式（2）正高级职称正高级职称可采取考试与评审相结合的方式，或采取答辩与评审相结合的方式，建立完善以同行专家评议为基础的业内评价机制，具体办法由省级人力资源社会保障部门会同卫生健康部门确定。“考试宝典”在深耕医学教育领域近20年间，实现从PC端考试宝典软件开发到上线考试宝典APP的跨越，产品不仅具有极高质量的医学教育课程内容，更以技术革新实现手机、电脑、平板三端全面联动，为全国千万医护人员考试赋能，帮助加速通过考试，助力职场快速晋升。

大学本科毕业后所对应的技术岗位等级要区分不同性质的单位。对应于国有企业单位，一般本科毕业沿用过去的传统，见习期（一年）结束后予以助理级的专业技术岗位（助工程师）。对应于事业单位，本科毕业见习期满定为专业技术岗位13级（初级），如助教、助理医师等。对应于外企和私企，那根据你所签订的合同，可以定为相应初级或中级的技术级别。事业单位三类岗位之间的结构比例，由政府人事行政部门和事业单位主管部门确定，控制标准如下：主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，应保证专业技术岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的70%。主要承担社会事务管理职责的事业单位，应保证管理岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上。主要承担技能操作和维护、后勤保障和服务等职责的事业单位，应保证工勤技能岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上。事业单位主体岗位之外的其他两类岗位，应保持相对合理的结构比例。推进事业单位后勤服务社会化，逐步扩大社会化服务的覆盖面。已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。