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我忘了我爱过我记得我爱过
主要有:①制定计划或社会方案,包括实质计划和程序计划。各种计划的范围和内容,都应做到具体和周密。②社会工作组织的设计,即规定社会工作机构的结构。③人员部署,包括社会工作机构中有关工作人员的招聘、任用、训练及管理人事行政的实现。社会工作机构的工作人员分为指挥监督的管理人员、直接服务的社会工作者、后勤事务人员、研究设计与教育训练人员四大类。④领导与沟通。社会工作行政人员需采取民主方式的领导,工作人员更应以民主的方式、全心全意地给受助者提供服务。社会工作行政人员在领导工作人员的过程中,必须表现出合乎专业伦理、专业方法以及尊重工作人员人格和创造性的精神。沟通是领导程序中最主要的技术,应采取双向交流方式。⑤协调。包括机构内与机构之间的协调。⑥监督与指导。这是社会工作行政的主要过程。⑦咨询。其过程包括界定问题和解决问题,目的是提高受咨询者的知识与技术水平,修正其解决特殊工作问题的态度与行为。⑧预算和年度会计控制。预算包括科目预算、成果预算、方案预算、方案成果预算。会计人员应在经常性的协调会议上报告和说明有关会计事项。⑨信息管理。包括资料输入、储存、组织、管理、修正,信息传递;信息管理的工具主要是档案和电子计算机。⑩报告。有定期性报告和非定期性报告,包括工作人员个别定期报告、各部门的单位工作报告、各种方案的进展报告或总报告、各种工作评价报告、会计报告、专业服务报告等。?
谁要谁的吻谁要谁的爱
社会工作者要把奉献精神放在首位,将助人、满足困难人群需要和解决实际问题等放在第一位。社会工作的目标就是通过专业服务和干预,帮助服务对象改善自我的能力,提升他们自我生存和发展的潜能。因此,在服务过程中实践专业承诺,只有兢兢业业地工作、贴心服务居民,才能赢取广大群众的人心和支持。在具体工作中,要做到“眼勤、耳勤、脚勤、手勤”,经常深入群众之中“察觉”动向、主动“听取”居民诉求并予以解决、将上级的各项方针和政策“传递”到每一名群众、做好实际工作“狠抓”问题处理,为群众多办实事、办好事。
战神不战何以为神
社会工作者是社会政策的具体实施者。因为社会工的工作方法、服务对象和服务内容的多元化,社会工在不同的情况下扮演着不同的角色。根据长期的社会工作实践,以服务方法的不同为标淮,可以将社会工的角色归纳为以下三类:(1)直接服务的角色。包括治疗者、沟通者、支持者、指导者等。(2)间接服务的角色。包括行政者、研究者、咨询者、政策影响者等。(3)复合服务的角色。
散落在回忆里时光
社会工作方法:
指在社会工作中实施各种服务的方式、程序与步骤。
一般分为以下两类:
1、直接服务方法:
直接服务方法是给受助者直接提供社会服务,通常包括社会个案工作、社会团体工作和社区工作。
2、间接服务方法:
间接服务方法指对受助者实施帮助前的社会工作活动形式,通常包括社会工作行政、社会工作督导、社会工作咨询和社会工作研究等。
社会工作行政:
社会工作行政是指政府的社会工作机构,社会的福利保障组织对社会福利工作进行行政管理,实施社会政策,满足人民各类福利需求的活动。
其中的含义是指定、执行、实施社会政策,提高服务机构的工作效率及服务品质。社会工作机构的管理程序,又称社会福利行政或社会行政,在社会工作方法中,社会工作行政发展最晚,但影响最大,现在已成为间接服务方法的主体。
扩展资料:
社会工作:
社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动。它旨在帮助社会上的困难群体,预防和解决部分因经济困难或不良生活方式而造成的社会问题。
同时开展社区服务,完善社会功能,提高社会福利水平和社会生活素质,实现个人和社会的和谐一致,促进社会的稳定与发展。
在我国社会工作不仅包括社会福利、社会保险和社会服务,还包括移风易俗等社会改造方面的工作。是一个全方面服务社会的工作。
发展:
行业性的形成
第一个受薪社会工作岗位出现在美国环境卫生委员会紧急救济署,但真正成为一个行业则是在马塞诸塞州慈善委员会成立之后。
行业性工作出现的原因:
1、社会问题需要受薪人员来解决。
2、1877年成立的布法罗慈善组织会社在使用了数年“友善访问员”后,开始使用受训人员与案主建立联系。
3、1886年睦邻组织运动在美国兴起,布雷姆纳总结了睦邻组织运动的影响,认为在与穷人友好接触时,工作者不仅需要知识,而且要理解普通大众的生活和痛苦。随着行业性社会工作的发展和行业协会的成立,作为行业的社会工作与关心社会福利的志愿群体开始区分开来。
专业过程:
一、定义
社会个案工作是社会工作领域中一种主要的服务方法,在服务过程中,社会个案工作者和案主之间维持一种面对面的或是一对一的专业关系,通过运用专业知识及技巧协助案主处理其与环境的关系,从而增进案主的社会福利。
1、社会个案工作者-案主;
2、专业关系:面对面、一对一;
3、方法:运用专业知识和技巧;
4、目标(功能):
二、特点
1、特征
2、个案工作者应具备的素质
3、基本信念
4、个案工作的要领
5、基本原则
三、个案工作的历史发展
四、社会个案工作主要理论及模式
1、功能派的社会个案工作
2、心理暨社会派的个案工
3、问题解决派社会个案工作
4、行为修正派社会个案工作
5、“Ps模式
参考资料来源:百度百科--社会工作
太疯太癫太痴狂太傻太笨太痴情
社会工作实务通用过程
通用过程:接案——预估——计划——介入——评估——结案
一、接案(目标是要与服务对象建立一个良好的专业关系,为预估和介入打下工作基础)
(二)、服务对象的类型:按服务意愿 分为自愿型(现有服务对象)和非自愿型(潜在服务对象)
(三)、会谈的准备
1、资料方面包括事先研读服务对象资料,了解其是否接受过服务,身体和精神健康状况,走访社区来了解服务对象个人和社会处境的情况,以及是否有特殊事项需要谨慎小心处理。
2、拟定实效面谈提纲,内容包括:介绍自己和自己的专长,竟要说明本次会谈的目的和内容、双方的角色和责任,介绍机构的功能和服务、相关政策和工作过程,征求服务对象对会谈安排的意见,了解对机构和社会工作者的期望,询问服务对象是否有需要紧急处理的事情,以便及时协助。
(四)、会谈的目的和场所
目的:在于了解服务对象最关心的事项是什么,以便达成助人目标。
时间:配合服务对象的时间
地点:一般情况下在接案社会工作者的办公室或机构专门的会谈室
&(五)、会谈的主要任务:界定服务对象的问题;澄清角色期望和义务;激励并促进服务对象进入角色(受助);促进和诱导服务对象态度和行为的改变;达成初步协议;决定工作进程。
(六)、会谈的技巧:主要介绍自己;沟通;倾听(兼有鼓励、同理心)。
&(七)、收集服务对象的资料
1、收集的内容和范围:个人资料(籍贯、年龄、性别、受教育程度、婚姻状况、职业收入等) 身体情况(病史、残疾、遗传病、长期慢性病、目前生理状况等)
服务对象的特点与能力(心理、智力、认知、个性、自我、情感、行为等)
服务对象所处的社会环境(朋友、家庭、成长背景、学习、家庭经济状况、家人关系等)
2、收集的方法和途径:询问(会谈、问卷、角色扮演、完成句子)
咨询(向其他专业人士咨询)
观察(实地观察、家访、深入社区等 观察者本身既是观察者也是观察系统的一分子)
8、接案注意事项:1、决定是否需要紧急介入(弹性);2、权衡是否有能力处理问题(重要);
3、决定问题优先次序(轻重缓急);4、保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围。
二、预估
(一)、预估的目的:达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解,并对之形成概念化的认识,从而建构一个计划去解决或消除的问题。
(二)、预估的任务:1、识别服务对象问题的客观因素(背景资料、所处环境、问题发生和持续的时间、使用过的方法等)
2、识别服务对象问题的主观因素(服务对象对问题的实际感受)
3、识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素(挖掘产生问题的根源)
4、识别服务对象及环境的积极因素(找出系统内外的资源并运用)
5、决定提供服务的方式和内容(个人、小组、大型活动等)
(三)、预估的步骤:探究服务对象的情况、问题和需要;分析服务对象的资料并做出预估摘要。
(四)、决定介入的策略:决定介入策略的原则是多层次介入。
三、计划
(一)、计划构成中的目的及目标:目的是指总体介入工作要达到的方向(大),目标则是指具体的工作指标(小,可分为长期目标和短期目标)。
(二)、计划构成中的介入方法和介入行动:方法有个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构和政策倡导等;行动则可以是危机干预、物质支持、心理辅导等。
(三)、制定计划的原则:1、要有服务对象的参与;2、要尊重要务对象的意愿(自决);3、详细和具体;4、要与工作的总目的、宗旨相符合。
&&(四)、制订计划的`方法:1、设定目的和目标(目标重在促进服务对象的成长,要可测量、可行,具体操作性和现实性和先后次序)
2、构建行动计划:选择介入系统(正式系统指有专业技能的如律师、医生;非正式系统指 情感的维系如家庭成员、邻里);
选择介入行动(4种:危机干预、资源整合、经济援助、安置服务)
四、介入
&&(一)、介入的原则:1、与人为本、服务对象自决(注重服务对象参与)
2、个别化(针对特殊性采取行动)
3、考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
4、与服务对象相互依赖(双方共同全力参与)
5、瞄准服务目标
6、考虑经济效益(优先考虑投入时间和精力最少的行动,题目多数出是对家庭还是个人开展行动)
五、评估
(一)、评估的目的:1、考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度
2、总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平
3、验证社会工作方法的有效性
4、进行社会工作研究
(二)、评估的类型:过程评估;结果评估。
(三)、收集评估资料的途径:1、收集服务对象档案进行评估
2、收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法(访谈、观察、记录的直接信息或者亲友、医生、老师等间接信息)
3、使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料(填写的问卷等)
&&(四)、基线测量评估(又叫做前后测测量评估)的操作程序:
1、建立基线(3种方法:一是确定介入的目标,二是选择测量工具,三是对目标行为进行测量 并记录目标行为)
2、进行介入期测量(对基线调查中所测量的各项目标行为和指标进行再测量,作为数据比较之用)
3、分析和比较(将基线期和介入期的数据按测量时间和顺序制成图表,呈现数据的变化轨迹和变化趋势,并将基线期和介入期的数据基线进行对比)
(五)、评估应注意的事项:1、注重社会工作者的自我评估与反思;2、调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程;3、评估的方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密;4、要切合实际需要。
六、结案
(一)、结案阶段的主要任务:1、总结工作(做结案记录并写成结案报告)
2、巩固已有改变(回顾工作过程;强化服务对象已有的改变;给服务对象积极支持)
3、解除专业工作关系(不是不接触,而是不再提供服务,该转介的要转介)
4、撰写结案记录(书面结案)
&&(二)、结案的类型: 目标达成的结案;因服务对象不愿继续接受服务而终止专业关系的结案;存在不能实现目标的客观和实际原因的结案;社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案。
&&(三)、服务对象的负面反应:否认(不愿承认结案期,避开结案话题)倒退(回复到以前的状态来拖延结案)依赖(对社会工作者过分依靠)抱怨(对社会工作者不满意)愤怒(对社会工作者不满、攻击、挑战他们人)讨价还价(寻找理拖延结案)忧郁(表现得无精打采、失落而无助)
&&(四)、结案的处理方法:1、结案前与服务对象回顾一下介入工作的过程,以确定结案的时机是否已成熟。2、提前让服务对象知道结案时间,早做心理准备。3、结案阶段社会工作者要逐渐减少与服务对象的接触,给予心理支持。4、为服务对象提供对他们有帮助的资源网络,稳定服务对象的改变成果。5、安排正式的结案活动,让服务对象交流各自的收获,相互鼓励面向未来。
结案后的一段时期内,社会工作者要定期对服务对象进行回访和跟踪,做好结案后的跟进服务。