天津创新工程师培训班

【篇一】高级工程师个人工作总结

一、良好的思想政治表现

我为人处事的原则是“认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，开开心心生活”，对自己，我严格要求，工作认真，待人诚恳，言行一致，表里如一。做到遵纪守法，谦虚谨慎，作风正派，具有良好的思想素质和职业道德，能用“三个代表”的要求来指导自己的行动。积极要求进步，团结友善，明礼诚信。在党员先进性教育主题演讲比赛中获得过三等奖，“知荣明耻爱报社”演讲比赛中获得过三等奖，“我为报社改革发展献一策”活动中获得过三等奖。连续四年被评为集团先进工作者，并获得过“市属机关优秀团员”称号。

二、负重锻炼，鼓劲挖潜，较好地完成本职工作

XX至XX年来是报业集团改革与发展的关键时期，集团正朝着规模化、多媒体化、多元化，网络化的方向快速发展，生产规模、管理理念、业务流程等都发生了很大的变化，在报业快速变革时期，记者我的数量增加，集团办公区域的扩大，并且在技术人员不足的环境条件下，集团采编流程，经营流程，网络安全，机房建设，信息化成本研究等方面的都进行了较大规模的设计建设与完善。在信息建设的过程中，一方面在较少技术支持下独立研究项目的合理性，科学性，安全性，另一方面又要面对很多系统与网络核心维护，以及大量其他技术人员无法解决的问题。在报业集团这些日子里，较好的完成了集团领导下达的责任目标。

1、报业集团信息中心机房平台安全运转，没有出现过重大事故，工作有序开展，集团网络与系统总体正常运行，信息机房建设水平达到新的高度，空调通风系统，应急照明系统，消防系统，机房ups配电系统，机房防雷接地系统的安全系数进一步得到提高。

2、报业系统集成，管理流程得到提高，报业采编流程系统逐步升级。渊博系统已为报人提供方便快捷的全文检索功能，报社经略广告系统的研究，使的广告管理模式电脑化、科学化和规范化，广告数据更加的准确性、完整性和安全性。报业集团的发行系统实施已大大推动报业自办发行的进程与规模。二次开发报业业绩考核管理系统，统计出记者和我业绩情况，以便对其进行定期考核，提高全体员工办报的热情。

3、实现创建集团的域控制系统，采编数据库系统，文件服务器系统，ups不间断电源监控系统，也同时协助设计与实施财务集中管理与监控，逐步完善财务经营管理一体化。

4、协助完成集团报业数字化大楼建设，监督与完善3楼发行中心，8楼商报7楼行政经营区域结构化布线子系统，网络系统接入性，扩展性，使其稳定性得到提升，让区域需求得以改变，使的网络能够逐步向成熟期过渡。并且完成22个镇区网络接入，系统与报社中心整合运行已向多分支性机构过渡。

5、架设网络版防病毒防御系统，并与硬件防病毒墙进行联动，降低网络的安全风险，提高网络安全性。远程办公系统与报社网关级别防毒墙设计与规划实施为报人提供安全的信息多元化通道，完善的网络存储集中备份，为整个网络中的数据实现统一的存储控制管理，从而防止物理损坏，以及部分逻辑损坏，保护好集团的数据资源。实现核心交换机的双机热备份，维持核心网络层安全、稳定的运行，限度的降低网络的风险。上网行为监控的研究与设计实现。规范报人上网行为，使网络资源合理利用，提高报业集团竞争力。磁盘阵列存储系统，相关的灾难恢复，数据库管理，存储策略得到进一步的扩展。加强了网络安全，为报人服务，深度研究与准备架构一个动态的、整体的安全体系：安全的操作系统、应用系统、防病毒、防火墙、入侵检测、网络监控、信息审计、通信加密、灾难恢复、安全扫描等多个安全模块。找出网络，与系统运行规律，进而来预测未来可能发生趋势。

三、加强责任感、发扬吃苦耐劳的精神、增强开拓创新的意识

这些年来，集团的技术领域特殊的环境使我能够以大局为重、宽宏大量，不斤斤计较个人利益。由于工作的特殊性与重要性，这些年来很多时候都在超负荷工作，甚至几天几夜才能睡上几个小时，每一次技术改造与创新，每一个项目的设计与架设都要付出巨大的艰辛，即要协调维护好集团及报人家庭将近上千万的信息设备，又要进行预测，研究信息化过程中可能出现的问题，敢于尝试，把新知识、新技术、新理念融入实施过程中，提出高效的解决方案，又要对集团技术管理进行阶段深入研究。

四、不断加强理论学习，拓展知识领域

潜心研究计算机技术领域的国内外现状和发展趋势，吸收丰富的计算机理论知识，提高解决本专业实际问题的能力，能将本专业与相关专业相互配合，协调解决有关技术难题，并且能指导工程师工作和学习。并且也加强了写作能力、组织协调能力和判断分析能力。为了加强自身计算机水平的提高，于XX年度在微软授权培训中心接受微软系统工程师培训，并获得中国微软颁发的mcse系统工程师证书时。同年也获得北大方正采编高级系统管理证书，在XX年在cisco授权培训中心接受cisco网络工程师培训，同年获得美国思科颁发的ccna网络工程师证书，并自学ccnp网络专家课程。为了掌握更扎实的技术，充实自己的理论知识，从XX年开始就读于电子科技大学软件工程研究生专业，并且在XX年底顺利拿到工程硕士文凭。在论文方面，先后在电脑报，计算机世界，中国地市报人等报刊发表过论文。

五、今后努力方向

1、陷于较为严重的事务性工作的特殊情况，必须进行角色技术转变，新时期的现代报业技术人员应是技术组织者，网络，网络安全建设者，新闻信息产品的开发员，信息技术服务咨询专家，信息技术教师的身份。

2、要创新，技术管理更需要有潜意识加强，技术和管理应该并重。

3、不能够安于现状，不思进取，不能以一街市田亩为乐，这将不利于集团技术的发展与创新。

【篇二】高级工程师个人工作总结

在施工一线工作的五年中，在公司总经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，公司所有施工的项目经理部已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的质量管理体系xx认证。五年来，在为公司的发展贡献自我的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术潜力得到了充实和提高。总之，五年来自我做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。

现对五年来的专业技术工作总结如下：

一、用心推广使用新技术，建造精品工程

20xx年11月，我在xx至xx高速公路水毁抢修工程项目部任总工程师。当时很多路段高边坡均不一样程度地出现滑坡或坍塌，为了尽快修复路况，不影响交通中断，工期就是政治任务，但水毁抢修工程设计图纸不全并不规范，由于时间仓促，有的没有设计，有的工程设计根本不科学。其中有三处边坡主要是石质边坡，只是有一些松散的石块坍塌下来，整体边坡稳定性还是能够满足要求。但设计是锚杆框架梁加固该边坡，若按锚杆框架梁施工，高空施工难度大，工期根本无法保证，经对实际地质构造分析，推荐改用MSN主动防护网进行防护石质边坡。

经反复论证后业主还是采用了这项新工艺新技术，工期提前了三分之二，也节约了工程造价，经过这几年的运营，边坡稳定，未出现过异常。

工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。

先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。透过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。

二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作

自从到xxx公路工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出色。在很多项目中，由于时间紧、任务重，只好自愿放下个人休息时间，一心扑于工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。

在日常工作中，本人凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通。在工作中构成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范，为企业赢得了荣誉。

三、推行计算机办公，用高科技手段提高企业的经济效益

我在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把xx系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的计算机管理，应用Word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料；应用Excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策带给量化依据；应用xx制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。

xx计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得异常简单。

我透过学习和钻研计算机软、硬件知识，用心动手实践，并完成了公司内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机，节省了超多宝贵资金，取得了良好的经济效益。为适应时代的发展的需要，还要不断学习、不断更新知识。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训多次，并考取了交通部注册监理工程师和检测工程师证书。

【篇三】高级工程师个人工作总结

与****年相比，自己的思想觉悟或说对问题的认识虽不敢说已达到了与时俱进，但跟着时代的步伐自认为有了很大的提高。

积极参加了委里组织的政治理论学习和政治活动。主要有贯彻落实中国共产党xx大精神的理论学习；贯彻落实市党的第八次代表大会精神的理论学习；“与时俱进，争创一流”大讨论活动；“立党为公，执政为民”主题实践活动等等。通过学习明确了中国共产党今后的方针、路线、政策，明确了一个科技人员今后努力的方向，增添了工作动力。在这里我要特别提出的是感谢组织的培养和信任，使我荣幸地成为一名政协委员。

今年在领导的安排下，主要负责信息和微机管理工作。

一、信息

1、东丽区科委网站建设

在领导的指导下，完成了“东丽区科委网站”建设。完成了网站内容的策划、筹备与网站的建立工作。网站的主页版面共修改两次。共制作子网页面200余份，修改子网页面100余份。这项工作的技术难度虽不算很高，但俗话说的好，会者不难、难者不会。这是一项对我委及我个人来说都具有创新意义的工作。因任务量大、任务急，故很难坐下来仔细推敲网页制作技术问题。但为了更好的完成这项工作自己时常要早来晚走并利用业余时间学习一些网页制作的知识（如动画制作、免费计数器插件的下载、时间插件的改动等等）。

通过这项工作的开展提高了我委的知名度、扩大了我委工作的宣传力度、增强了政府职能的透明度、方便了企业、加大了我们的服务力度。也使我个人感受到开拓新知识领域的愉快、感受到劳动的愉快。

2、《科技参考》的编制工作

20**年第3期以前所刊发的《科技参考》的内容是由天津市农科院提供的。从20**年第3期始根据委领导的意图由我来负责搜集选定。这也是一项新工作，工作的难度虽说相对加大了，但为委里节省了经费开支。且通过“科技动态”栏目加大了科委工作的宣传力度。全年共完成12期960份《科技参考》的摘癣排版、分送工作。

3、共发送《天津科技》6期108份。

二、微机管理工作

1、协调电信部门完成了我委ADSL宽带网入网连接及委内局域网上各台微机入宽带网的调试工作。

2、完成了我委局域网上所有微机日常入网连接维护、协调工作。如计划科、管理科电脑故障排除后入网连接设置、调试工作。总线（宽带网）掉线排除的协调工作等等。

3、微机故障排除

利用Ghost克隆软件排除计划科电脑死机故障一次、笔记本电脑软程序故障两次。虽然自己到科委后才从事微机专业方面的工作，所掌握的专业知识有限，但自己竭尽所能去维护委里计算机的正常运转。

4、根据区里指示精神完成了我委盗版软件的清查工作和微机设备及正版软件的调查、填报工作。

5、完成了微机配件的修复与采购工作。如激光打印机硒鼓充分数次；色带、软盘、键盘等配件的采购。

6、参加了市科委举办的“硬件基础知识及局域网组网”培训班。提高了专业能力，有利于微机管理工作的开展。

三、领导临时交办的其他工作：

如参加了公开选拔处级领导干部的考试等。非常感谢领导给了这次机会，虽只通过笔试进入了面试，但没有通过面试，最后以失败告终。但能和领导们一起考试已是我的光荣。而且通过这次考试扩大了自己的知识视野、找到了自己的差距。这是一个难得的学习与锻炼机会。成绩也好失败也好都已成为过去。

在明年的工作中要竭尽全力去学习、去工作。不断提高、不断进步。尽自己的能力去完成领导制定的工作目标。

天津科技大学非常好，就业前景一片光明。

天津科技大学位于渤海之滨、海河之畔，是天津市重点建设高校，是以工为主，工、理、文、农、医、经、管、法、艺等学科协调发展的多科性大学。学校在五十余年的办学历程中，突出"坚持拓展轻工特色，精心培育行业中坚，矢志服务国计民生"的办学特色，立足轻工、服务社会，立足天津、面向全国，输送各类人才12万余名，他们在各自的工作岗位上，敬业奉献，拼搏进取，展现了科大学子内敛、踏实的精神品质。学校毕业生以基础扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐。历史沿革天津科技大学创建于1958年，时名为河北轻工业学院，是我国第一批建立的4所轻工类的本科院校之一，隶属于原中国轻工业部。1959年，天津大学制浆造纸专业的主要师资和实验室设备调入我校，成为我校该专业的主体力量。1964年，在轻工业部对部属院校进行专业调整中，原北京轻工业学院的发酵工学专业、原无锡轻工业学院的塑料成型加工专业先后调入我校。1968年，学校更名为天津轻工业学院。1971年，天津大学制浆造纸专业全部调入我校。1972年，原北京轻工业学院盐化专业和享有"盐业黄埔"之美誉的中国轻工业部塘沽盐业专科学校合并后划归我校。改革开放以来，学校进入了较快的发展时期，学科专业建设成果显著，制浆造纸工程学科1981年成为教育部首批批准的硕士学位授权点，1983年成为教育部第二批批准的博士学位授权点，是全国同学科中第一个博士学位授权点。1998年，学校的管理体制改为由中央与地方共建，以天津市管理为主，学校进入了加速发展的快车道，综合实力显著增强，竞争力、影响力明显提高。2002年，经教育部批准，学校更名为天津科技大学。2004年，学校在国家对外开放的前沿、中国经济增长的第三极——滨海新区建成滨海校区并投入使用，紧贴滨海新区产业发展需要，食品、生物、海洋、化工等一批优势学科整体迁入滨海校区，学校布局结构进一步优化，为学校未来发展奠定了坚实的基础。办学条件天津科技大学现建有河西、滨海、塘沽三个校区，总占地面积万平方米，总建筑面积万平方米，固定资产总值亿元。图书馆馆藏图书万册；教学、科研设备总值亿元；体育场馆和专项训练设施齐全；建有较高水平的校园网；各项生活设施齐备。天津科技大学设有机械工程学院、电子信息与自动化学院、化工与材料学院、食品工程与生物技术学院、生物工程学院、海洋与环境学院、包装与印刷工程学院、造纸学院、艺术设计学院、经济与管理学院、法政学院、马克思主义教育学院、计算机科学与信息工程学院、理学院、外国语学院、国际学院、应用文理学院、继续教育学院和体育教学部等19个学院（部），现有本、硕、博全日制在校生近27000人。学科专业天津科技大学紧紧围绕经济社会发展和人才培养需要，坚持特色发展、科学发展，本科、硕士、博士和博士后教育协调发展。拥有60个本科专业，建有"发酵工程"国家重点学科，4个国家特色专业，7个省部级重点学科和3个天津市"重中之重"学科。依托重点学科形成了生物发酵、食品科学与工程、造纸工程、海洋科学与工程、化工、包装工程、高分子材料与工程等一批全国领先的特色学科专业。建有"轻工技术与工程"、"食品科学与工程"2个一级学科博士学位授权点，覆盖17个博士学位授权学科，建有2个博士后科研流动站和1个博士后科研工作站；13个一级学科硕士学位授权点，覆盖74个二级硕士学位授权学科；6个硕士专业学位授权点，14个工程硕士授权领域。学校建有1个国家工程实验室——代谢控制发酵技术国家地方联合工程实验室和天津市唯一一个国家新农村发展研究院，2个教育部重点实验室——食品营养与安全、工业发酵微生物和1个教育部食品生物技术工程研究中心，与中科院等单位共建"工业酶"、"制浆造纸"2个国家工程实验室，建有5个天津市重点实验室、1个天津市工程实验室，4个天津市工程中心，1个天津食品安全低碳制造协同创新中心和1个天津市普通高校人文社会科学重点研究基地——天津科技大学食品安全管理与战略研究中心。师资力量天津科技大学拥有一支结构合理、学术过硬、锐意创新、与学校发展相适应的师资队伍。现有教职工2291人，其中博士生导师、硕士生导师478人；双聘院士5名、国家"千人计划"入选者1人、国家"万人计划"入选者2人、教育部"长江学者"特聘（讲座）教授3人、国家自然科学基金"杰出青年"基金获得者1人、国家自然科学基金"优秀青年"基金获得者1人、"百千万人才工程"国家级人选3人、国家教学名师1名、科技部创新人才推进计划-中青年科技创新领军人才2名、国务院学位委员会学科评议组成员2名、全国优秀教师4名；天津市"千人计划"入选者14人、天津市特聘（讲座）教授27人、教育部"新世纪优秀人才支持计划"入选者9人；另有享受国务院政府特殊津贴专家、天津市有突出贡献专家、天津市授衔专家、天津市教学名师、天津市"五个一批"人选、天津市"131"创新型人才第一二层次人选等高水平人才五十余人。教育教学天津科技大学始终坚持以本科生培养为主、本科生与研究生培养并重，形成了本科生、研究生、留学生、国防生、国际合作办学、继续教育和谐发展的多元化人才培养模式，人才培养质量不断提高。学校始终狠抓教学质量这一根本任务，近年来，先后荣获5项国家级教学成果奖，有4门国家级精品课程、2个国家级教学团队和1门国家双语教学示范课程，有"食品科学与工程"、"包装工程"、"生物工程"和"轻化工程"4个国家特色专业，以及13个天津市品牌专业。学校是教育部卓越工程师教育培养计划高校，每年从新生中选拔优秀学生进入"行业卓越人才实验班"学习，培养拔尖创新人才和行业后备领军人才。依托滨海新区区位优势，学校与滨海新区国际生物医药联合研究院、中科院工业生物技术研究所开展了硕士研究生的联合培养。学校自2004年起为北京军区招收、选拔、培养国防生，为军队建设、国防建设输送了多批优秀人才，在2009年被授予"全国全民国防教育先进单位"。天津科技大学秉承"尚德尚学尚行，爱国爱校爱人"的校训，始终坚持育人为本、德育为先，扎实推进素质教育，大学生志愿者占全校学生数的60%，涌现出一批全国优秀学生干部、中国大学生自强之星标兵、天津市"十佳"大学生、支援西部建设的先进典型和优秀的大学生志愿服务实践、创业团队。学校建立了本科生与研究生紧密衔接的培养机制，选拔、培养和推荐有较高素质、较强创新意识和实践能力的拔尖学生，采取多形式的个性化培养，一批优秀学生在挑战杯、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计大赛等国家级大学生学术科技竞赛中屡创佳绩。科研实力学校高度重视科学研究和成果转化工作，按照学校"顶层设计"的要求，大力推动实施"强校计划"，已逐步构建了"政策、平台、项目、人才"四位一体的科技工作创新体系，在大平台、大项目、大成果方面取得了显著的成效。"十二五"期间累计获得国家级科技奖励8项，省部级科技奖励60余项，其中"农药西维因人工抗原和抗体及其制备方法与应用"专利首获2015年中国专利优秀奖。科研项目不断攀升，标志性的国家科技项目如国家自然科学基金杰出青年基金、优秀青年基金、国家自然科学基金重点项目、国家社科基金项目、国家自然科学基金委国际（地区）合作项目、首席科学家领衔的863计划、科技支撑计划项目等均实现首次获批立项资助。科技平台持续发力，省部级以上科研平台达到24个,是天津市唯一获准成立国家新农村发展研究院的高校，获批食品营养与安全和药物化学国际科技合作基地，建有代谢控制发酵技术国家地方联合工程实验室,与法国国家药学院、巴黎第六大学共同建成"中法食品营养与安全和药物化学联合实验室"。国际合作不断扩大，学校先后承办国际学术交流会议50余次，邀请国内外专家来校讲学1000余场。学校与河北、青海、江西、海南、云南、内蒙古、福建、山西、江苏、新疆、山东、广西、西藏等15个省、自治区建立了紧密的科技合作关系，于2014年成为"石家庄京津冀产学研联盟"首批会员单位。学校与天津市滨海新区、津南、东丽、武清、宝坻、蓟县等区县签署了科技全面合作战略协议，与相关区县300余家企业促成科技横向联系，服务行业和企业的能力进一步加强。2015年《天津科技大学学报》首次入编《中文核心期刊要目总览》。知识产权工作能力不断提升，2016年获批"国家专利协同运用试点单位"，成为全国8所试点高校之一，也是天津市唯一一所入选的高校。"食品安全快速检测技术"研究团队先后为甘肃省食品药品监督管理局、广西自治区食品药品监督管理局开展技术培训。淀粉酶、酵母等关键技术在山东、湖北等省份已经实现产业化，带来了显著的经济效益和国际影响。盐田设计开发技术进军西藏，为西藏地区盐湖化学资源开发利用奠定了基础。"十三五"期间，学校科技工作将继续紧紧围绕"天津市高校科技创新工程实施意见"要求，结合学校"顶层设计"规划目标，努力推进"强校计划"，实施创新驱动，更好地服务经济社会发展。国际交流学校始终坚持开放和国际化办学的思路，同美国、日本、澳大利亚、加拿大、德国、瑞典、芬兰等30多个国家的80多所大学、科研机构建立了合作交流关系，定期开展合作科研及学生交流。学校重视国际合作办学，在中美项目的基础上，增开中澳、中日、中英项目，与美国加州大学、佐治亚大学、加拿大渥太华大学、日本长崎大学、波兰罗兹大学等国外高校签订"1+2+1"、"2+2""3+2"等联合培养人才协议，与加拿大新布朗兹维克大学、澳大利亚悉尼大学、芬兰拉普兰塔理工大学等国外高校开展了深层次的科研及学生交流。2014年，我校与法国国家药学院共建"中法食品营养安全与药物化学联合实验室"，天津市市委常委朱丽萍、法国使馆科技参赞包若柏参加实验室开幕仪式，该项活动也被列入"中法建交五十周年"纪念活动，取得了很大的社会影响。学校承担多项国家高端外专引智项目，每年有百余名外国长短期专家来校开展教学与科研合作。校园国际化建设不断提升，学校每年都选派优秀的本科生、研究生到国外学习，目前已有近千名学生参加各种长短期国外交流学习活动，极大拓展了学生的国际视野。共接待来校讲学的国际专家学者600余人，他们丰厚的学术背景和广博的国际视野不断激励科大学子在世界学术界勇攀高峰，追求卓越。学术交流日益频繁，学术人员积极参加国际会议，近千人次赴境外参与各种国际教研活动，学校先后承办十余场高水平国际学术会议，学术影响力不断提升。留学生工作稳步提高，2009年学校正式成为"接受中国政府奖学金来华留学生院校"，形成了从语言教学到本硕博层次学历教育的完整外国留学生教育体系，与经管学院合作开展英文授课，目前已经开设有工商管理硕士课程（MBA）及为国际交换生开设的经管类专业课程，与墨西哥蒙特雷工业大学、新加坡义安理工学院、俄罗斯伊尔库兹克国立交通大学、美国佐治亚大学、纽约达切思社区学院等院校达成了固定的年度学生交流计划，自2001年以来，共有来自80多个国家的三千余名留学生来校进行长短期交流学习。2014年，经国家汉办批准，我校与泰国易三仓大学共建孔子学院，开展汉语国际推广工作。学校先后获得全国五一劳动奖状、全国文明单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国厂务公开民主管理先进单位、全国绿化先进单位、全国节约型公共机构示范单位等荣誉称号。回顾过去，我们取得了很大的成绩，我们无愧于时代和人民；展望未来，我们任重道远，充满信心。2014年12月，学校胜利召开第二次党代会，全面部署了学校未来五年的主要任务，为学校未来50年的发展描绘了蓝图。当前，学校正按照"顶层设计"三步走战略部署要求，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为统领，以更加昂扬的精神、更加广阔的视野、更加执着的努力，改革创新、团结奋进，把学校各项事业继续推向前进，为建设有特色高水平科技大学而努力奋斗！

⑴ 华育国际的培训课程 订单培养企业需要什么样的人才，学校就培养什么样的人才，完全是一种以就业为导向，以满足市场多样化需求为根本目的的新型人才培养模式。这种人才培养模式不仅能够满足大量中小型企业对IT人才的个性化、多样化需求，也深受大量需要就业、转行的高中生、中等学历者的喜爱。华育国际通过与上百家的IT企业签订人才定向委培协议，切实解决毕业学员的就业出路问题。具体来讲，“订单”包括两种方式，一种是点对点，指华育国际和各个IT企业签订定向委培协议，企业向华育国际下用人订单，华育国际根据企业的个性化需求，为企业提供定制化方案，对学生进行定制培养，学生一毕业就直接送到企业里特定的工作岗位上，完全实现学习、就业一条龙的“会员制”个性化服务。另一种方式是点对面，华育国际根据一类企业的需求来设计培训内容，安排课程设置，把教学和就业紧密的衔接起来，社会中这一类企业热需什么样的人才，华育国际就培养什么样的人才，把个性化和标准化有机的结合起来，确保学生就业面宽广，从此就业无忧。双证学历每年，一批批高考生千军万马挤独木桥，然而四年下来，换得一纸文凭，却再也不是那种好使的香饽饽，取而代之的却是失业的无奈与迷茫！而严峻的市场就业趋势证实，仅有学历再也不能适应社会的需要，而既拥有过硬的、尖端的技能和本领，同时又兼顾学历教育，才能在人才竞争中立于不败之地。更有详尽资料表明：未来IT业将以每年20%的速度持续增长，为进一步适应社会的需要，华育国际特推出“双证学历”教育，让广大的高考生、高中生不仅拥有高端IT开发技能，同时还拥有相应的本、专科学历，不必再走高考华山一条路，一年就实现高薪就业。考试合格，就可以获得国家教育部颁发的证书、Eask国际认证。同时还可考取微软MCTS证书。华育国际不仅颁发专业资格证书，还和北京理工大学、北京语言大学等高校院校合作，还学员们一个大学梦，只要考试合格，就颁发合作院校的大专、本科学历。 针对大学毕业生学历高、动手能力比较差，缺乏实际工作经验的现状，华育国际特别开设了Eask-SECSE课程，在教学中增加大量的实践环节，花巨资建设软件工厂和网络实验室，给广大学员提供实际操作的环境，并让他们参加企业真正的项目，在工作中增加经验，以备毕业后顺利胜任工作岗位。订单+实训这种培训模式最大的魅力就在于培训内容完全根据企业需求来设计，课程设置实践性强，强调学员的动手操作能力。“实训”则是按照“双元制”教学，不仅教给学生计算机理论知识，更重要的是让学生在实践环节中掌握IT技能。在培训方式上，以项目实战带动教学，上课打破传统课堂模式，以案例贯穿教学，带领学生一起做企业要做的项目，如果学生遇到什么问题，老师可以直接解决。⑵ 华育国际培训可信吗 华育国际为用人单位提供订单式培养人才，毕业就业一体化，更方便快捷，为就业量身打造的就业班课程完全符合用人单位对及时岗位的需求，招聘是真的，符合要求的直接上岗工作，不符合想就业的学校提供先就业后付款助学政策 ⑶ 深圳华育国际是不是 首先介绍自己是如何去深圳华育国际，我是去年想找一份网络推广学徒，结果在智联招聘投了简历，被华育国际忽悠，说在我们这边培训，高薪就业，学不会退款，线下老师授课，上一天，第二天老师辅导，保证学会之类的。 结果稀里糊涂被忽悠交学费，来华育国际培训。（说明学校学费是19800，包利息24000。内容包括：建站，网络营销，sem，电商，整合营销，自媒体）第一天来华育国际上课，老师是线上老师讲课，不是线下讲课，第一天用华育的电脑登录，显示登录异常，2个qq登录不上，电脑技术老师说我在异地登录，会出现这样，但是我来深圳网吧上网怎么就没事。电脑也是动不动死机，跟学校反映也是没有用，投影仪模糊也是没有用的。而且他们教学也是基础到不能在基础，就拿网站优化来说，就讲解网站的一些优化，外网等等都没有教我们。 就这样我学了建站，SEO，sem也就刚好到2016年年底。找工作也是我自己找的，学校提供的岗位都是很差劲的。要么就是久不久才来一次。正当我自己面试的时候找的一家，结果要健康证。而我只能去体检，结果检查是这样的。这是我在医院的体检证明，医生说问我这样不建议去工作，好好养身体。而我拿报告去跟华育说，华育说这是小三阳，让我去工作，没事的，小三阳是可以工作的，逼着我去工作。干了2个月就辞职，身体吃不消，我跟华育说我要回家养身体，可是华育说先找工作，边工作边治病。没办法遇到这样培训机构不讲理，我只能又投简历了。结果投简历，是深圳华育国际用其他公司包装，来招聘，把我去南山，要么就是我被骂一顿，下面有图，是我和华育老师的一段对话。下午老师说她已经反映了，那边分部已经把那个骂我给骂一顿了。那边的经理说：人家也是华育出去的，工作也不容易。后来，我又找到一家，这叫公司是小外包公司，在公司工作几天，我发现好几个客户的网站问题都没有收录，我问线下老师问题，可是线下老师都无法解决我的问题，还说的一副很简单的样子。下面是我和线下老师的对话。这样，我稀里糊涂的工作，网站得不到解决，我就这样走人了，我找他们老师理论。我跟她们说我才学三个模块，你们教学真的很差劲，投影仪模糊，电脑卡机，qq和优盘中毒线下老师也不教我，她说可以换老师教我，我说都差不多一样，我都走人，才说这句话，还说把我当成特殊学员处理，你们说这样能沟通吗？深圳华育国际是怎么样的一个机构，相信大家都有一定的了解了吧，深圳华育不是线下老师教学，还收学费19800.包利息24000.电脑卡机，中毒，学校招人用其他公司做包装，本人才学三个模块，都没有学到什么，电脑卡机，投影仪模糊，线下老师也不管。哎。现在没有工作，我该怎么办，还款在即。我想投诉，又不知道怎么投诉。 ⑷ 听好多人说华育国际是，是不是真的 这个公司我记得之前是14年去的，那一届据说是试验班，第一个阶段教c#，前端，和Java，第二个阶段教php，第三个阶段。跑到外面人家说你们这个培训机构怎么教的这么杂乱，你们都没学精，三个阶段也就几个月，半年都没到，最后在培训机构考了一个证打发了自己去找工作，确实有比较厉害的同学自学成才，但是实际上老师就教了浅显的知识，还有个同学外面有朋友做这方面的，作业什么的有朋友手把手教他。整个班级四十个人，就两个人真的还在写代码，其他的都不做了，因为没人要。后来我做人事，招聘，他们招java工程师，而且公司是外企，做内部项目，老员工手把手带，我招了一个他说我后面他们就分班了，不再这样搞什么试点班。我特么，算了，都过去了。但是后来我看到这个就业老师早就不在华育了。呵呵而且华育还和贷款公司合作，我就不说了，很多学生被煽动去贷款学习，后来我家里借了钱把贷款还了。我那时候真的很天真，真的相信他们的包就业，实际上就推了一次就不推了，说好的二十次呢，我被推的又是个说不上的公司，基本上没看到转正的，等到实习期结束就找了个理由打发了，好几个同事这么打发了。连我项目主管都是我走的当天才知道的，然后我走的这天我主管脸色贼臭。说明什么呢，呵呵。当然或许有人说师傅领进门，可是像他们这样安排这种人家本科四年才可能读的下来的课程，真的不是在钱么？还有，我也知道其实很大的原因是我不适合，但是如果他们安排一门上到底，真正精通一门，我不至于后面找不到工作吧。更不要说他们说好的严格筛选学生呢，我们班级一开始有个弱智，上课到一半开始唱歌。隔壁班有个女的，转饭的时候撕冰箱的贴，而且不认识的情况下她把饭转的滚烫饭盒变形不找自己班级的人帮忙开，找我？？？这种一看就智力或者精神方面有缺陷的都招纳，我就好奇他们的筛选是怎么筛选的。 ⑸ 华育国际的发展历程2000年4月北京华育网科技有限公司正式成立。2000年5月率先在国内开展人才培养项目，同年获得“中国最佳运作奖”、“全国十佳教育机构”称号2001年3月公司优化业务结构，专注从事IT培训教育。2001年6月公司在吸纳印度培训模式的基础上，探索推出了具有中国特色的IT培训模式2002年7月为扩大学校规模公司由海淀甘家口迁址至天安门劳动人民文化宫。2003年10月中关村分校成立，标志着公司北京业务范围的进一步扩大。2003年12月公司在全国ACCP体系中脱颖而出，公司被《中国计算机报》授予“国内最佳IT教育机构”称号2004年3月公司董事会决定拓展外地市场业务，天津市场启动。2004年5月天津分校正式成立，济南市场启动。2004年6月公司升级为华育国际教育集团，简称华育国际济南分校成立并且全面开展招生工作。2004年7月华育国际引进AUEC-IBM软件学院人才培养项目推出高端IT领域的外企精英班。2004年9月华育国际被中国保护消费者基金会授予“质量好、服务优、信誉佳”品牌单位。2004年11月华育国际为满足市场需求开发设立了动漫学院，同时青岛分校正式落成。2004年12月华育国际与清华大学继续教育学院正式合作，联手推出清华IT工程师T型人才2005年1月华育国际与清华大学继续教育学院在京结成战略联盟，确立了“超越印度模式，中国IT培训升级换代”的发展战略2005年2月华育国际动漫学院在中关村大厦举行开学典礼。2005年3月华育国际为进一步保证教学质量和就业，在中国保护消费者基金会成立培训质量保证基金，率先在国内成立“给予第三方的培训质量监督机制”。2005年6月华育国际启动“东北信息化工程”，率先设立沈阳分校。2005年9月作为IT培训机构的唯一代表，华育国际以500人的学员方阵参加了Sun公司首次举办的“2005Java中国开发者大会--JavaChina活动”盛会。华育国际正式启动清华IT网络工程师人才培养项目。2005年10月华育国际在首届媒体信赖的教育机构评比中荣获“影响中国北方的十大教育机构”和“中国北方最强师资阵容奖”11月沈阳分校被沈阳日报评为“辽沈地区诚信IT教育机构”称号2006年3月华育国际荣获华商晨报授予的“百万读者心目中的诚信学校”和“东北地区IT教育第一品牌”。2006年4月华育国际荣获中国保护消费者基金会授予的“全国文明诚信单位”称号。2006年6月华育国际哈尔滨分校正式成立。2006年7月在人民大会堂，华育国际与国际劳动和社会保障部教育培训中心强强联合双方携手启动了国家紧缺IT人才培养工程。2006年8月华育国际进入自主品牌时代。2006年11月华育国际开始运营加盟业务。2006年12月华育国际与中科红旗Linux结成战略合作。2007年1月华育国际与微软（中国）有限公司在北京签订协议结成战略合作伙伴，携手拓展国内职业教育产业。这标志着华育国际教育集团正式加入微软全球合作伙伴计划（MSPP），成为微软认证高级技术培训中心（CPLS）。2007年2月华育国际整合资源，创造性的推出了“华育大讲堂”教育培训模式，并以强势成功登陆CCTV，这标志着华育国际全面进入品牌营销阶段。2007年7月华育国际与国家劳动保障部教培中心共同举办了“国家高端IT紧缺人才培养工程”启动一周年庆典活动，工程实施短短一年时间就取得了丰硕成果，为社会培养了近万名合格的软件和网络人才。2007年9月华育国际和赛富投资基金在北京东方君悦大酒店举行了隆重的融资签约仪式，成功融资，并与微软（中国）有限公司签订深层次战略合作协议，同时，创造性地提出了“订单实训”的人才培养模式。2007年10月华育国际新的战略发展蓝图出台，正式提出“1+1”的高速分校发展新模式，在业内创造了两个月建设18所直营分校的快速发展纪录。2007年11月北京人民大会堂隆重召开了中国成人教育协会成人教育培训机构工作委员会第一届会员代表大会暨全国首届成人教育培训机构高层论坛。华育国际被选为常务理事单位，华育国际总裁张大力被选为副理事长。2007年12月华育国际推出了具有创新意义和浓厚职业教育特色的“Eask工程”。23，24日，北京、上海两地就业实训基地同时落成，这是华育国际“Eask工程”战略成功实施的一步重要举措。2008年1月10日，华育国际在腾讯网“回响中国”2007中国教育年度盛典中荣获“中国十大优质IT教育”称号。2008年3月12日，华育国际在北京与中国保护消费者基金会联合举办了“华育国际消费质量专项保障基金”签约仪式，同时正式推出了“教育质量保证卡”，在IT培训行业首开先河。为受训学院提供了诚信保证。2008年3月，国际著名市场顾问机构IDC发布了2007年度中国IT培训市场调研报告。华育国际入选2007年度前十名的IT培训机构。2008年4月18日，华育国际北京教育基地落成暨春季开学典礼在北京石景山顺利举行。该基地坐落在风景秀丽的香山背后， *** 工程兵管理处大院内。在落成典礼上国家教育部门、劳动部门、企业界诸多领导对华育国际教育基地给予了很高的评价。2009年1月8日，华育国际在“新浪2008中国教育盛典”颁奖典礼上，荣获“2008中国最具就业竞争力院校”大奖。2009年1月11日，华育国际在由腾讯网主办，中国教育电视台、中国教育新闻网、中国教育在线、现代教育报等多家权威教育媒体协办的“回响中国”2008教育年度盛上，荣获“中国最具实力教育集团”殊荣。2009年2月，在北京市 *** 部门商务工作会议上，华育国际荣获“实际利用外资先进企业”称号，总裁张大力被授予“商务先进工作者”称号，显示了 *** 管理部门对华育国际所取得成绩的充分肯定。2009年2月26日，国内首个在全国范围的就业援助活动——华育国际主办的“春牛行动·Eask工程师2009千企万人就业援助计划”在京启动。该活动不仅汇集了1000家成长型企业，而且还将采取五大援助措施，面向全国为1万名18—28岁求职待业者、应届毕业生提供专项就业援助。2009年3月4日，华育国际与国际知名厂商SUN公司在北京签署战略合作协议。2009年3月，华育国际“春牛行动—华育国际Eask工程千企万人就业援助计划”的订单实训人才培养模式受到“两会”委员关注，并引起了委员们的热议，委员们对订单实训人才培养模式给予了一致肯定。2009年4月上旬，“华育国际千企万人就业援助计划”分别走进台湾和日本，并受到两地IT同行和社会媒体的热烈欢迎和广泛赞誉。4月底，通过两年多的通力协作，华育国际与微软的合作关系再次升级，成为“金牌合作伙伴关系”。2009年5月22日，华育国际主办的“Eask千家名企俱乐部成立仪式暨2009’华育国际〈大学·企业〉双录取培养模式发布会”在北京钓鱼台国宾馆隆重举行。这标志着今后凡到华育国际学习的学员不仅能够学到过硬的IT技能，还能同时获得进入合作企业就业及合作大学学历的双重机会，真正实现了“技能、学历、就业”一举三得，这也是华育国际在当前形势下对IT人才培养模式做出的又一次具有重大社会现实意义的创新之举。2009年8月13日，华育国际和方正科技集团正式达成战略合作协议，并在方正科技建立国内首家校企联合IT人才实训基地。2009年9月22日，由华育国际、微软（MicrosoftLearning）、多家知名软件外包公司在北京联合启动了“赴微软实训就业计划”，该活动旨在按照外包企业的用人标准，把大学生培养成为具备外包公司就业能力的国际化、技能型、标准型的IT精英，在解决外包企业用人需求的同时，也帮助大学生实现优质就业。2010年1月18日，在2009年刚刚过去，开始憧憬未来之际，华育国际2010年年会圆满举行。集团总部及全国各校区的近千名教职员工在先进的互联网远程视频会议平台上分享了华育国际2009年的挑战与考验，收获与感动，并展望了2010年的发展蓝图和运营战略。集团总裁张大力、常务副总裁韩铮出席了年会，并作了重要讲话。副总裁王畅运、总裁助理李庆峰宣读了华育国际年度优秀校区和优秀个人名单。整个年会氛围庄重而热烈，展现了华育人自信顽强，勇攀高峰的精神气质和良好风貌。2010年3月16日，由中国IT实验室主办的“中国IT教育产业年度大典产业升级与产品创新高峰论坛暨十大品牌评选”在北京世纪金源大酒店举行，百多位IT教育培训机构代表齐聚一堂，围绕新形势下IT教育产业升级与产品创新等话题进行研究交流。华育国际荣获年度品牌殊荣.2011年1月华育荣获深圳市“2010年度教育行业杰出贡献品牌机构”；华育荣获“济南市诚信单位荣誉”称号。2012年11月底，华育国际北京朝阳门分校正式营业。⑹ 华育国际的项目合作全称是“国家培养高端IT紧缺人才的工程”，简称国家Eask工程或Eask工程，于2006年7月25日由华育国际发起并独家承办。工程已与上百家有实力的IT企业建立了长期稳定的人才委托培养合作关系。 2007年1月29日，微软（中国）有限公司与华育国际在北京签定了战略合作协议，标志着华育国际正式加入微软全球合作伙伴计划，成为微软认证高级技术培训中心（CPLS）。时至今日，双方通过半年多具体、紧密的合作，不断推进了微软技术及培训认证事业的发展，利用先进的技术更好的培养了熟悉微软技术的软件人才，发挥了微软公司在软件技术、管理、培训等方面的领先优势，共同促进了软件人才事业的发展和建设。鉴于华育国际通过不断努力取得的卓越成绩，微软（中国）表示了极大的肯定和赞赏，特决定和华育国际开展进一步的合作，双方于2007年9月6日在北京东方君悦大酒店举行了隆重的深层次合作签约仪式。微软教育培训与认证事业部全球销售与市场总监Chrispirie、微软（中国）有限公司教育培训认证事业部大中华区总经理林波，华育国际总裁张大力等领导共同出席了盛典。双方是基于原有合作协议的基础上，为实现合作、共赢的目标，进一步扩大合作成果，建立更加紧密和深入的合作关系，签订的进一步加深合作的协议，拟在市场、教学、就业三个方面加强合作。通过第二阶段的合作，华育国际的学员将进一步受益。微软公司将华育国际的学员纳入微软实习生计划，将优秀的学员推荐至微软公司或相关的IT企业工作或实习；微软公司将成为华育国际的定向委培企业，华育国际将根据微软公司的岗位需求定向招生，培训高水平、高素质的优秀毕业学员，符合微软公司人才标准者即可进入微软公司工作。据了解，华育国际将帮助微软公司推广微软认证产品，包括微软认证考试（MCP）以及微软官方教材（MOC）；双方还将联合组织系列市场活动，推动双方教育产品的销售。微软公司将为华育国际提供教师培训与相应的学员考前辅导，同时提供与微软认证考试相关的复习资料。微软公司与华育国际将共同开展软件开发人才培训体系和信息技术应用培训体系、实训体系建设：微软公司将在师资培训、教材和培训手段等方面给予大力支持，建设一个覆盖软件工程师到系统管理工程师、数据库管理工程师、系统维护工程师到普通应用人员的信息技术应用培训体系和实训体系。 2007年12月27日，北京中科红旗软件技术有限公司与华育国际在北京签定协议，双方将在职业教育的培训市场上紧密合作，联手协作共同拓展Linux职业教育市场。通过双方的合作，华育国际将在其隶属的北京、天津、济南、青岛、沈阳、哈尔滨、南昌等城市的10个分校区，同时成立红旗软件认证中心，并开展相关Linux技术的职业技术教育服务工作。而红旗也将给予华育国际在教师力量上的培训和技术方面的支持，还将携手华育国际等教育伙伴承担国家Linux教育方面的工作。根据国家“十一五”规划和国家加强自主IT产业人才和创新技术人才培养的相关出台的政策，随着Linux技术与产品的不断良性发展与应用，业界需要越来越多的具备相关Linux应用技术背景的各类技术人才，从事基于Linux系统的应用管理和应用开发工作。而红旗与华育国际的合作将极大地促进国内Linux人才的培养。北京中科红旗软件技术有限公司副总裁郑忠源在会上表示，与华育国际这样大型职业教育企业的合作，将会优势互补，极大的推动红旗Linux教育的市场普及和红旗软件的服务力度，特别是加强了红旗教育在北部城市地区市场教育服务工作。双方将在后期的技术服务支持与拓展工作不懈努力。华育国际常务副总裁韩铮表示：在职业技能培养技术科目增设计划中，经过长期市场调研和交流，发现红旗软件与其教育体系在国内IT技术领域发展所做出的成就和地位是非常显著的。从而决定与红旗建立Linux教育领域的紧密合作，并将在所属的全国10所分校同时推出红旗认证中心，并开展红旗Linux技术的职业技术教育。红旗软件公司2006年在教育市场硕果累累，2006年10月红旗Linux被纳入劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试和培训中，在全国普及推广，这是国家首次把Linux作为职业技能培训标准，填补了在以往国家职业技能评测中缺少Linux系统技术应用的空白。2006年7月，由教育部规划的在首批40所高校中“建立国家Linux技术培训与推广中心”的项目正式启动，红旗作为该项目的唯一系统厂家中标单位，也将协调红旗产业联盟的IT技术伙伴和红旗软件教育学院服务体系配合开展相关教育服务工作。 特许区域“华育国际”在全国范围内地级市以上区域为基本授权区域。特许内容在特许区域内非独家性使用“华育国际”品牌及体系资源。加盟商支持“华育国际”支持体系的特点是持续性和长期性，从而达到总部与加盟者双赢的目的。品牌支持华育国际成立于2000年，至2008年以来为社会培养了2万余名优秀学员，在北京、上海、深圳、天津、沈阳、哈尔滨、济南、青岛、南昌等地40余家培训中心为集团积累下了很好的声望，与国家信息产业部电子人才交流中心，中国成人教育协会有良好的合作关系，并与美国、韩国知名培训机构有多项课程合作。这些我们的加盟伙伴都可以直接获得，加盟华育等于同时获得了多个有力的品牌支撑！系统支持严格的全国市场区域划分，确保加盟商在加盟区域内的利益。为加盟商提供一套完整的运营、教学、培训、招生系统总部将发挥强大的教材开发优势，定期为加盟商开发制定升级教材全国统一的VI设计，为全国的学校的校风校貌实施全程跟踪及专业指导紧密关注市场动态的总部加盟授权部随时为加盟商在经营过程中遇到的任何问题提供协助，并不定期派专人进行访查总部的财务会计师们也将为加盟商提供有关财务管理方面的协助和指导培训支持提供“华育国际”开业筹备计划，其中包括：学校营建、人员招聘、岗位培训等。加盟后三个月内总部对当地校长、管理人员及教师进行免费培训总部定期派人到加盟区域进行回访、解决问题、并就新课程进行培训等⑺ 华育国际教育集团怎么样 就网上的信息来说，这个也成立十几年了，相信事物存在必定有其存在的道理的，但要相信自己的判断，眼见为实，网络上的信息虚假的太多了 ⑻ #华育国际#机构，现在换了个名字还在继续，里边的大佬级都还在，别上当了 教育机构招聘都是套路，他们在没经验的人的钱，很恶心，现在才知道这是擦边球大作战，一大公司都是 来自职Q用户：马女士反正在呼市地区的塌了，说啥有证书根本没有，说找工作，根本就是屁 来自职Q用户：于女士 ⑼ 我被一个叫华育国际教育的公司 在笨鸟分期的网站贷款10000多应该怎 那里面是一群没有良心的，人钱买棺材都。我们班几十个人每人贷款将近两万块。后来没几个找到工作的。他们忽悠人说包你给你找到工作，结果就是在网上看招聘信息然后发来让你自己去。不去就算你自己违约人家给你介绍你不去。超级 *** 的……现在倒闭那些全去了新嘉维又继续给他们家里人棺材钱去了。