高级中学美术教师资格证真题

美术老师需要考取教师资格证或教师职业资格证，以便在学校或教育机构从事美术教育工作。具体考取方式如下：

1. 教师资格证：教师资格证是国家教育部门颁发的一种证书，是从事教育工作的必备证书之一。考取教师资格证需要参加国家统一的教师招聘考试，考试包括笔试和面试两个环节，考试科目包括教育知识与能力测试和综合素质面试。考试合格后，可以获得教师资格证。

2. 教师职业资格证：教师职业资格证是国家人力资源和社会保障部门颁发的一种证书，是从事职业教育工作的必备证书之一。考取教师职业资格证需要参加职业技能鉴定考试，考试包括理论考试和实践操作考试两个环节。考试合格后，可以获得教师职业资格证。

下面是要考的内容：

小学美术教师笔试： 综合素质(小学+教育教学知识与能力

初级中学美术教师笔试：综合素质(中学)+ 教育知识与能力+学科知识与教学能力，普通话，二级乙等以上，语文二级甲等。面试要你讲课，

高级中学美术教师笔试： 综合素质(中学)+ 教育知识与能力+学科知识与教学能力。

考取教师资格证或教师职业资格证需要具备一定的教育背景和教育经验，同时需要参加相关的培训和考试。教师资格考试每年3月和11月各举行一次，其中，上半年报名时间一般为1月份，下半年报名时间一般为9月份。面试一般在每年的5月和12月。具体考取方式和要求可以咨询当地教育部门或相关机构。

100分啊，不是湖北的遗憾。说说经验吧，看能不能用上：说课是有规定范围的（不管是统考还是省考）这个肯定得规定等级和说课范围的，不然怎么考？比如以往会规定高中考高几的，初中考初几的。一般在说课考前10来天会公布出来，统考还没有范例，所以楼主不要急。说课考试无非是围绕几个环节：写教案，试讲和面试。往这三个方面准备就好啦。写教案是有模版的，这个可以套用，不管是教案还是试讲都有模版，楼主只要熟悉了教案模式你管他怎么考，只要你训练的30分钟能写一篇说课稿，不管什么课文都能在30分钟完成套用就好啦，管他考什么范围，这个真急不了。试讲嘛，简单点你教案关过了可以脱稿也可以不脱稿，要是你没准备的课文不熟悉就不脱稿讲就好啦。只要你明白什么是说课，什么是试讲这个都不是问题。至于面试嘛，这个问问题是随机的，可能上面会有问题方向出来，但是这个大家都不知道的。出不了几个方面，一个是你专业知识，一个是你个人履历，一个是社会积极舆论的问答。总之一句话，先把环节和能做好的搞清楚，你管他怎么变。不清楚湖北统考情况的路过，100分啊。说课是说你的学与教，这个你要明白，试讲就简单，直接讲课。你去弄清楚是考说课还是试讲。其他问题就按照上面的准备就好啦。

《美术学科知识与教学能力》(高级中学)

一、考试目标

1.美术学科的知识与能力。掌握美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的基本方法，在高中美术教学中有效地加以运用;掌握美术学科教学的理论和方法，了解高中美术课程的性质和基本理念，运用《普通高中美术课程标准(实验)》指导教学。

2.美术教学设计能力。了解教学设计方法，规范地撰写教案，准确地设定和表述教学目标、重点和难点，合理地选择和运用教学资源，设计教学内容和教学过程，恰当地选择教学策略、方法和手段，调动学生积极参与学习过程。

3.美术教学实施能力。掌握高中美术教学的组织形式及基本步骤，恰当地运用教学策略和教学方法;准确地表述和呈现教学内容，有效地引导和组织学生的学习活动，并有针对性地对学生进行学法指导;运用现代教育技术进行美术教学。

4.美术教学评价能力。了解美术教学评价的基本类型和具体方法，合理运用多种评价方式，通过教学评价改进教学和促进学生的发展。

二、考试内容模块与要求

(一)学科知识

1.了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象，知道美术的基本理论。

——了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等。

——了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可艺术、古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义等;各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。

——知道美术的概念、性质和价值等基本理论。如:造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。

2.知道美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术鉴赏的基本过程与方法，并具有一定的创作能力和鉴赏能力。

——了解美术的主要分类方法及其结果。

——知道相关技法理论。如：色彩、解剖、透视、材料等知识。

——了解美术创作(含设计)的基本过程和方法。

——掌握欣赏美术作品的方法。

3.掌握《普通高中美术课程标准(实验)》的主要精神和内容。

——了解高中美术课程的性质、理念和价值;

——熟悉高中美术课程的模块和学时，理解课程标准所规定的课程目标、教学内容及要求，运用课程标准指导教学。

——知道《普通高中美术课程标准(实验)》有关教学、评价、教材编写、课程资源利用与开发等方面的建议。

4.了解美术学科教学的基本理论，并用以指导美术教学活动。

——理解美术课程的价值与目标。

——了解美术课程与教材的意义、结构和编写方法。

——知道高中学生的身心特征与美术能力发展的规律。

——了解合格美术教师的素质与能力的要求。

——熟悉美术课程资源利用与开发的方法，掌握现代教育技术。

——掌握基本的美术教学设计、实施与评价的方法。

1、湖北教师资格证中学美术试讲，其中的“中学”的概念不准确。你或者申请的是高中美术教师，或者申请的是初中美术教师，没有中学美术教师资格一说。你这样泛泛地问，考试范围无法给你讲清楚。2、教学能力测评的方式就是两种：一是说课，二是试讲。在测评时，有的年份是说课，有的年份是试讲，有的年份既有说课也有试讲，但总的时间都是15分钟。至于今年是什么方式，在测评的一周前就会告诉参加测评的学生。3、试讲或说课的范围，如果是初中美术教师资格，只测试当地现行的初中美术课本的内容；如果是高中美术教师资格，只测试当地现行的高中美术课本的内容。互相之间不会交叉。另外，说课或试讲的题目（一般是10个），在考前一周会告知考生。

湖北教师资格证中学美术试讲，其中的“中学”的概念不准确。你或者申请的是高中美术教师，或者申请的是初中美术教师，没有中学美术教师资格一说。你这样泛泛地问，考试范围无法给你讲清楚。互相之间不会交叉。另外，说课或试讲的题目（一般是10个），在考前一周会告知考生。mmmm