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不是不舍得就可以不放弃
参加教师资格证考试的人越来越多,那么美术教师资格考试考什么?下面是由我为大家整理的“美术教师资格考试都考哪些内容”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
美术教师资格考试都考哪些内容
小学美术教师资格笔试科目为《综合素质(小学)》和《教育教学知识与能力》两科;中学美术教师资格笔试科目为《综合素质(中学)》、《教育知识与能力》和《美术学科知识与能力》三科。其中,笔试题型分客观题和主观题。客观题为四选一的选择题,主观题题型包括:简答、论述、解答、材料(案例)分析、课例点评、诊断、辨析、教学设计、活动设计、写作等。
美术教师资格考试要求
1、年龄在18周岁以上,未达到国家法定退休年龄;
2、应具备《教师法》规定的相应学历条件:
(1)报考幼儿教师美术资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
(2)报考小学教师美术资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历;
(3)报考初级中学、高级中学、中等职业学校美术教师资格,应当具备大学本科毕业及其以上学历。
3、具有中华人民共和国国籍,或在内地(大陆)学习工作生活的港澳台居民;
4、遵守《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国共产党领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
5、符合申请认定教师资格的体检标准。
拓展阅读:教师资格证怎么备考比较好
首先大家可以放心的是,教师资格证考试真的不难,只要你好好准备,制定好学习计划,教师资格证考试真的一点不难。
大体可以按以下四个步骤来:
1、(剖析考纲)在确定学段学科下,找到对应的考试科目的考纲,抓住考试方向与重点。
2、(选择教材)如今教师资格证机构繁多,教材更是众多,对于考生来说是个困扰,选择一个适合自己的教材很重要。
3、(历年真题)真题是了解过往考试,抓住考试走向的窗口,对重点把握很有用。考生在进行练习时需要控制好与模拟题的比例,以真题为主,模拟为辅。
4、(复习题型)大分题比如作文,教案之类的,平时就需要着手复习,积累素材。
破他处
⑴ 幼儿园教师资格证怎么考
幼儿教师资格证是幼师从业资格,这个如何考取,难度大吗 ,一般来说,难度是不大的,只要好好备考是没有问题的,幼儿教师资格证笔试考试科目:《保教知识与能力》和《综合素质》这两门,报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历,考试的话,主要怕分为笔试和面试两个部分,笔试和面试都会在一天内考完;在笔试合格后才可报名面试;笔试和面试完一个月后左右发布成绩的。
总结:幼儿教师资格证是幼师从业资格,这个如何考取,难度大吗,一般来说,难度是不大的,只要好好备考是没有问题的,幼儿教师资格证笔试考试科目:《保教知识与能力》和《综合素质》这两门,报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历,考试的话,主要怕分为笔试和面试两个部分。幼师资格证合格证明(笔试+面试成绩)+普通话水平(二乙)+体检合格证明=幼师资格证,只要提前准备好,一般问题是不大的。
⑵ 幼儿教师资格证考试真题哪里有
一、单项选择题(共10道题,每题3分,共30分) 1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察模仿学习,该教师运用了( )。A.示范法 B.范例法C.观察法 D.参观法2.《幼儿园教育指导纲要(试行)》在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向,着眼于( )。A.终身学习的基础和动力B.为升入小学打基础C.幼儿知识的掌握与获得D.基础教育的发展3.( )是我国学前教育所特有的一条原则。(真题答案请访问新百易教育官网)A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则4.婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送,这是孩子的( )。A.痛觉的探索方式B.不良的生活习惯C.触觉的探索方式D.动觉的探索方式5.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是( )。A.有意注意B.无意注意C.有意注意和无意注意两者均有D.选择性注意6.提出“精神胚胎”“有吸引力的心理”“敏感期”的教育家是( )。A.蒙台梭利 B.斯金纳C.拉伯雷 D.布鲁纳7.我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。A.主动性 B.活动C.兴趣 D.创造力8.儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到( )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段C.具体运算阶段 D.形式运算阶段9.幼儿使用频率最高的词汇是( )。A.名词 B.动词C.副词 D.代词10.《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是( )。A.感受能力 B.表现能力C.创造能力 D.思维能力二、简答题(共2道题,每题15分,共30分)11.简述幼儿园环境创设的原则有哪些?12.简述幼儿入小学前的准备工作?三、论述题(共1道题,每题20分,共20分)13.论述幼儿园班级管理的内容。四、材料分析题(共2道题,每题20分,共40分)14.幼儿园环境创设是我国教育非常重视的内容,广大的幼教工作者也对环境创设有不同的看法,以下是两位老师关于环境创设的对话。李老师:其实环境创设很简单,就是买一些材料摆一摆,贴一贴就行。王老师:对啊,环境创设不就是我们老师自己把房间布置一下嘛,重点也就是考察我们老师的手工制作能力,所以我觉得这项工作应该由美术老师来做。请你利用环境创设的相关理论评析两位老师的说法。15.区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏,教师发现创想区一个人也没有,于是说:“创想区谁愿意去玩啊?”可是没有人理睬,于是教师耐心地提高了嗓门:“今天谁愿意去玩纸箱啊?”这时,有一个幼儿举手说:“我去吧。”后来有几个幼儿也陆续地响应了。要去创想区玩。于是,创想区“纸箱加工厂”的游戏开始了,从窗口望去,几名幼儿都在玩,可是一会儿游戏就结束了。见此情况教师就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听,并给她们几个人分配了不同的角色,在教师的辅导下创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利地开展起来了。在区域活动进行到一半的时候,教师发现创想区里乱成一团,跑过去一看,正在玩开“小汽车”的游戏呢。看到教师来又赶紧玩起了纸箱,嘴里却不停地说:“一点都不好玩。”请根据孩子的反应对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析,并提出建议。五、活动设计题(共1道题,每题30分,共30分)诗歌:小雨点,沙沙沙小雨点,沙沙沙,落到花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落到池塘里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落到田野里,苗儿乐得向上拔。诗歌可以用其优美的语言和情感来感染幼儿,营造出幼儿欣赏作品的良好氛围,因此,培养幼儿对诗歌作品的感受和体验非常重要。请以诗歌“小雨点,沙沙沙”为主题,设计一个幼儿园小班的语言教育活动方案。
⑶ 我现在正在考幼儿园教师资格证,历年所有的真题下载谢谢!
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