教师资格证大学数学资料

数学教资考试包括以下科目和内容：

1、数学基础知识：

包括数与式、函数与图像、平面几何、立体几何、概率统计等。考察考生对基本数学概念、运算法则、数学定理的理解和运用能力。

2、数学教育学：

主要考察考生对数学教育原理、教学方法、教育心理学等方面的理解与应用。

3、数学教学设计：

考察考生对数学教学设计的能力，包括教学目标的确定、教学过程的设计、教学资源的选择和利用等。

4、数学教学评价与分析：

考察考生对学生学习情况的分析和评价能力，包括教学评价方法、成绩分析、学生反馈的处理等。

5、数学教育研究：

考察考生对数学教育研究领域的基本理论和研究方法的了解，以及对数学教育问题的思考和解决能力。

拓展知识：

1、数学基础知识中的数与式包括整数、有理数、实数等；函数与图像包括常用函数的性质与图像、函数的变化规律等；平面几何包括直线、角、三角形、四边形等的性质与运算；立体几何包括点、线、面、体的性质与运算；概率统计包括概率、统计思想与方法等。

2、数学教育学中的数学教育原理包括数学学科特点、发展规律等；教学方法包括启发式教学、问题解决教学等；教育心理学包括学习理论、教育心理现象与规律等。

3、数学教学设计中的教学目标的确定包括知识目标、能力目标和情感目标等；教学过程的设计包括引入、讲解、练习、巩固等环节的安排；教学资源的选择和利用包括教材、多媒体教学工具、实物模型等的使用。

4、数学教学评价与分析中的教学评价方法包括考试、作业、讨论、观察等；成绩分析包括学生学习成绩的统计和分析；学生反馈的处理包括对学生提出的问题和建议进行回应和改进。

5、数学教育研究中的基本理论包括数学教育的目标、内容、方法、手段等；研究方法包括实证研究、案例研究、问卷调查等；数学教育问题的思考和解决能力包括对当前数学教育存在的问题进行思考并提出解决方案。

1.解决问题的能力

那些能够发现问题、解决问题并迅速作出有效决断的人行情将持续升温，在商业经营、管理咨询、公共管理、科学、医药和工程领域需求量骤增。

2.专业技能

现在，技术已经进入了人类活动的所有领域。工程、通讯、汽车、交通、航空航天领域需要大量能够对电力、电子和机械设备进行安装、调试和修理的专业人员。

3.沟通能力

所有的公司都不可避免地面临内部雇员如何相处的问题。一个公司的成功很多时候取决于全体职员能否团结协作。

4.计算机编程技能

如果你能够利用计算机编程的方法满足某个公司的特定需要，那么你获得工作的机会将大大增加。因此，你需要掌握C++， Java， HTML， Visual Basic， Unix和SQLServer等计算机语言。

5.培训技能

现代社会一天产生和搜集到的数据比古代社会一年的还要多。因此，能够在教育、社区服务、管理协调和商业方面进行培训的人才的需求量逐年增加。

6.科学与数学技能

科学、医学和工程领域每天都在取得伟大的进展。拥有科学和数学头脑的人才的需求量也将骤增，以应对这些领域的挑战。

7.理财能力

每个人必须仔细审核自己的投资计划以保证舒适的生活以及退休后的生活来源。投资经纪人、证券交易员、退休规划者、会计等职业的需求量也将继续增加。

8.

信息管理能力

信息是信息时代经济系统的基础。系统分析员、信息技术员、数据库管理员以及通信工程师等掌握信息管理能力的人才将会非常吃香。

9.外语交际能力

掌握一门外语将有助于你得到工作的机会，对于中国人来说，掌握英语显得尤为重要。

10.商业管理能力

这方面最核心的技能一方面是人员管理、系统管理、资源管理和融资的能力；另一方面是要了解客户的需要并迅速将这些需要转化为商机。

概括为三种。

1.基础类

基础的四六级证书，计算机二级证书，PPT制作，word排版的专业技能需要具备。生活技能类的驾照也是在大学阶段的有利选择。讲真，基础类的技能，以后工作学习用上的可能性非常高。

2.乐趣类

特别想提高自己某项能力或者纯粹感兴趣，都可以尝试。可以学习报考心理学三级证、急救员证书、教师资格证等有趣的证件，也可以专研PS和摄影等技术。

像小编就特别喜欢做菜，大学一直在努力提高自己中餐烹饪的技巧。大学就是自我管理和自我价值实现的过程。

3.专业类

每个专业有自己的证书，经济专业的像会计证、证券资格证等等，文科类的像教师资格证，秘书证、对外汉语资格证等等，视自己的需要而定。

数学教资考试科目和内容包括：

小学数学教师资格考试科目：综合素质和教育教学知识与能力，在面试考试时面试的科目为小学数学。初中数学教师资格考试科目：综合素质、教育知识与能力、和初中数学学科知识与教学能力。高中数学教师资格考试科目：综合素质、教育知识与能力、以及高中数学学科知识与教学能力。

1、小学数学教师资格证考试

分为笔试和面试，笔试要考《综合素质》和《教育教学知识与能力》两门。

《综合素质》的考试内容有：职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、阅读理解、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力。

《教育教学知识与能力》的考试内容有：教育基础、学生指导与班级管理、教学实施与教学价、学科知识和教学设计。

面试科目为《教育教学实践能力》，具体的开考情况需要考生关注所在省的报名公告。

2、初中数学教师资格证考试

分为笔试和面试，笔试考《综合素质》（中学）、《教育知识与能力》（中学）和《初中数学学科知识与教学能力》。

《综合素质》的考试内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力，主要题型有单选、材料分析和写作。

《教育知识与能力》的考试内容包括教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导和中学班级管理与教师心理。主要题型有单选、辨析题、材料分析题和简答题。

《初中数学学科知识与教学能力》的考试内容包括学科知识、课程知识、教学知识和教学技能。主要题型有单选题、简答题、论述题、解答题、案例分析题和教学设计题。

面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。

3、高中数学教师资格证考试

分为笔试和面试，笔试考《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《高中数学学科知识与教学能力》。

《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。

《高中数学学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、课程知识、教学知识教学技能内容。

面试考试内容主要是结构化面试、试讲和答辩，试讲内容主要是高中阶段数学教材上的主要内容。

1、 自我决策能力。自我决策能力是指一个人是否能够独立思考、果断行动和独立完成一项工作。对于即将毕业并进入社会的大学生来说，面对求职和职业选择，来自他人的各种意见和建议，最终他们不得不自己做出决定。这是对他们自我决策能力的测试。在今后的工作中，每一件事、每一个问题及其变化和进展都不能像学校里那样由老师来指导，而必须迅速做出决定并及时处理。因此，具有良好的自我决策能力对大学生就业至关重要。

2、 适应社会和改造社会的能力是对立统一的两个方面。现实生活往往不令人满意。五彩缤纷的现实生活让刚刚进入社会的大学生们眼花缭乱，他们不适合这个社会。面对现实生活中的消极现象，大学毕业生往往会产生焦虑和不满，而以社会转型为己任的大学生往往忽视了适应社会的前提。人类文明总是在继承与创新的矛盾运动中发展的。适应社会就是承担起社会赋予我们的责任和使命。适者生存，生存就是发展。对社会和环境的适应是积极主动的适应，不是被动的等待和逃避困难，也不是对消极现象的认知。大学生只有具备较强的社会适应能力，走向社会，才能最大限度地缩短适应期，充分发挥自己的聪明才智。

3、 实践操作能力实践操作能力是人的知识转化为物质力量的基础，是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中，特别是在教学、科研和生产的第一线，大学生实际操作能力的强弱将直接影响其作用。例如，作为一名教师，只有丰富的知识是不够的，还要有能力将自己的知识传授给学生。因此，大学生应注意克服只注重理论学习而忽视实际操作的倾向。如果一个大学毕业生在实际操作方面有出色的技能，他将受到雇主的青睐。还以教师职业为例。许多职业学校在选拔毕业生时，往往注重毕业生的试教能力和效果，而不仅仅是他们的专业考试成绩。4、 表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或表达自己的感情的能力，主要包括口头表达能力和书面表达能力。如果一个人想让别人理解你，重视你，更好地发挥你的才能，前提是要有表达自己的能力。准确地表达自己，离不开优秀的表达能力。我不仅在参加工作和走向社会后立即强烈地意识到这一点，而且在找工作和选择工作时也会有一种深刻的感觉。例如，写求职信、自我推荐信、个人材料、回答招聘人员的问题、接受雇主的面试等。每个环节都需要很强的表达能力。

5、 社交能力社交能力实际上是与他人相处的能力。社会上的人际关系远没有学校里的师生关系简单。大学生进入社会后，必须与各种各样的人建立一种关系。能否正确有效地处理和协调人与人之间在工作和生活中的各种关系，不仅关系到一个人对环境的适应。它影响着他的工作效率、心理健康、生活幸福感和事业成就。因此，大学生有意识地培养良好的社交技能是非常重要的。

6、 虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作，但在实际工作中，每个从业者都会不同程度地需要组织管理能力。现代社会职业表明,领导干部和管理人员不仅要有组织管理能力,还要有其他专门人才。随着时代的发展，单纯的“学者”人才已不能满足社会的需要。近年来，许多用人单位在选拔和使用大学毕业生时，往往优先考虑在同等条件下担任过学生干部并具有一定组织管理能力的毕业生。这反映了客观要求。

大学是一个重要的学习阶段，下面是我认为大学生应该具备的一些技能。

1、自律

我觉得对大学生最重要的技能是自律，大学没有老师的监督，学习靠的是个人自律，自主安排时间进行学习，跟高中有很大差别。就连早餐，早起早睡，运动这些好习惯也是要靠自律，让自己更加健康，生活更加充实多彩。大学生应学会自律，养成好的习惯，过上更美好的生活。

自律很重要

2、人际交往能力

随着社会的发展，人际关系在未来的竞争中占着更重要的比例。大学生要成功，一定要积累好自己的人际关系，结交更多的朋友，让更多的朋友帮助你走向成功。许多大学生都习惯以自我为中心，人际关系处理得不太好，所以很难得到他人的支持。

3、职业规划

良好的人生规划是获得成就的前提，有目标的人生叫航程，没有目标的人生叫流浪。许多大学生都很少考虑这些以后的职业规划，过一天算一天，这都是没有为自己设立目标的原因。

职业规划就是根据自己的个人情况，比如兴趣，特长，家庭环境，性格特点等各方面的因素，为自己选择一个比较适合的行业与职业。大学生空余时间很多，应提早做好职业规划。

做好职业规划

4、英语

大学一些比较实用要考的证书就包含英语四六级证书，有些学校也有规定考有英语四级证书或六级证书才能毕业的，英语也是一项基本的技能。

现代是一个全球化的时代，英语也是世界性的通用语言，想要到外面的精彩世界看看，那么英语绝是一门不可少语言，它能够给你带来更多的选择与可能。

大学生在考研的时候，或者在申请国外大学的时候，都是必考英语，有些公司招聘也是有要求英语能力的。

5、写作能力

一个人的文笔能力很重要，在大学里，无论是写社团推文，还是做课堂报告，还是写论文，都需要用文字去表达，能把同一个意思，用更好的文字组合表达出来，并让人感到舒心与产生共鸣，就越能得到别人的赏识。

在未来工作的时候，也会需要写个人总结、年报等等，这些都需要我们的文笔能力，所以，在大学里，就应该多读书，充分利用丰富的图书馆资源，潜移默化地提高自己的文笔能力。

培养写作能力

希望大家在大学生活中都能学习到很多新技能，将自己的大学过得丰富多彩!

作为一名新时代合格的大学生，应该具备多种技能，除了学习之外的其他优秀的技能。1.良好的交流能力在当今社会，如果没有一副好口才，走到哪里都是吃亏的，没有良好的与人交流的能力是行不通的，在这越来越发达的社会上，没有交流能力是不行的。我们作为一名大学生，应该具备良好的交流能力，在学校里多跟同学老师交流，我们不能仅仅局限于与身边的小伙伴之间的交流，我们更应该走出舒适圈，勇敢与陌生人进行交流。我们可以尝试去参加各种演讲比赛，各种创作模拟比赛，各种辩论赛，面对陌生的观众表达着自己的意见，勇敢的表现自己，在这个过程中学会交流，培养自身的交流能力。

2.懂人情世故的能力有了良好的交流能力之外，我们大学生还需要懂得一些人情世故。在处理人际关系中，大学生应当做到诚信友善，友好地对待身边的每一个人，不可以做出一些损坏别人利益的事情，不能不识趣的揭别人的伤疤，要拿出真诚之心对待我们的朋友。在处理一些有争执的事情中。大学生要变得“圆润”，是处理事情的圆润，我们应当想出一个两全其美的解决方法化解这一场矛盾，切忌不能偏袒任何一方，我们大学生也有自己的独立的见解，不可以人云亦云。在前辈给你讲一些道理的时候，大学生不应该在听到跟自己不同见解的时候立刻反驳别人，而是应当以一种委婉的方式跟前辈讲述自己的见解，不能鲁莽的以为自己永远是对的。

3.独立思考的能力人不能没有自己的思考，没有思考就变得跟活死人一样。在大学的学习过程中，往往很能体现我们自己的独立思考的能力，我们都知道，上了大学之后，就相当于进入了一个小社会，有很多事情都得靠自己，都要经过自己深思熟虑之后做决定，可能你一心急做出来的决定便使得你走向不归路，或者一冲动做出来的决定也会让自己后悔一辈子。所以说，大学生要具备独立思考的能力。

4.优秀的自律能力上大学，很多事情都得靠着自己了，学习得靠自己，生活也得靠自己，其他的方方面面也得靠自己，这个时候自律是很重要的。学习不自律可能会令你延毕，生活不自律可能会使你的生活枯燥泛味。自律的生活是多姿多彩的，是需要我们自己用心去摸索出来的。自律的人运气也会好

我给你总结出来了四个大学生应该具备的技能，良好的交流能力，懂得人情世故的能力，独立思考的能力，还有优秀的自律能力。

关于大学生应该具备的技能，主要从生活和学习两个方面进行阐述，在生活中需要有自制、交际、整理能力，在学习中需要有自律、坚韧、合理分配的能力。下面就这些能力进行详细讨论。

生活上：

1.自制

这里的自制是指自我管制能力，大学有很多纸醉金迷的事情出生在我们的生活中，有的时候还有各种诱惑，所以抵得住诱惑是个很重要的事情，这就需要人有很强的自制力，不在玩儿乐的时候迷失自己，也得有很强的辨别能力，不轻易相信别人。

2.交际

这也是大学生应该具备的能力，在与人接触沟通的过程中，与人交际，不让别人讨厌是情商比较高的一种体现，所以在接触别人的时候，提升自己的交际能力，交朋友，交好朋友，这也是大学应该学会的一种技能。

3.整理

生活中，如果你邋邋遢遢，连衣服怎么洗都不知道，那在宿舍生活的话，就会比较容易放飞自我，甚至连衣服也脏不拉几的，这是非常不可取的。所以一定要有整理自己生活的能力，起码要保证自己的生活环境是干净整洁的，也要保证自己的衣着外表是干净整洁的，这样才能更好地享受大学生活。

学习上：

1.自律

不自律的人可能会误课，因为早上起不来，晚上还不睡。这是没有自律能力的体现，如果想得到更好的成绩，或者得到更好的锻炼，那么一定要有自律的能力，只有这样，才可以更好地在大学里学习。

2.坚韧

做什么事儿都三天半新鲜是万万不可取的，因为坚持是一个很厉害的杀手锏，我可能不佩服一下子成功的人，但是我一定很佩服那种能坚持很久的人。

3.合理分配

合理分配自己的时间，这在大学中也是非常重要的，一定要劳逸结合，这样才能更好的锻炼自己。

教师资格证考试数学学科知识包括大学本科数学专业基础课程和高中课程中的数学知识。

大学本科数学专业基础课程的知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学课程中与中学数学密切相关的内容，包括数列极限、函数极限、连续函数、一元函数微积分、向量及其运算、矩阵与变换等内容及概率与数理统计的基础知识。

其内容要求是：准确掌握基本概念，熟练进行运算，并能够利用这些知识去解决中学数学的问题。

高中数学知识是指《课标》中所规定的必修课全部内容、选修课中的系列1、2的内容以及选修3—1（数学史选讲），选修4—1（几何证明选讲）、选修4—2（矩阵与变换）、选修4—4（坐标系与参数方程）、选修4—5（不等式选讲）。

其内容要求是：理解高中数学中的重要概念，掌握高中数学中的重要公式、定理、法则等知识，掌握中学数学中常见的思想方法，具有空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力以及综合运用能力。