非师范生小学教师资格证考试内容与科目

一、非师范类与师范类的考试科目一样，如下：

幼儿园：综合素质、保教知识与能力、普通话、面试；小学：综合素质、教育教学知识与能力、普通话、面试；中学：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力、普通话、面试。

二、统考学历要求：

1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；

2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；

3、取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历。

教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》。办法规定，教师资格考试实行全国统考，由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库。“考试将按照高考的要求来组织。”

教育部2014年8月6日，颁布《中小学教师资格定期注册暂行办法》，中小学教师资格每5年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。

2011年11月26日，浙江、湖北率先进行国家统考试点。2012年新增河北、上海、海南、广西四个省份。2013年又新增山西、安徽、山东、贵州4个省。截止2014年9月份，加上吉林、陕西、江苏三省总计有13个省自治区参加教师资格证的全国统一考试。

2015年上半年新增加福建，2015下半年新增加北京、河南、宁夏、湖南、甘肃、江西、福建。2016上半年新增加辽宁、四川、重庆，目前总计有23个省自治区参加国家统考教师资格。预计到2016年11月底，全国除港澳台之外的所有省、自治区、直辖市将全部实行统考政策。

非师范类与师范类的考试科目一样。幼儿园：综合素质、保教知识与能力、普通话、面试；小学：综合素质、教育教学知识与能力、普通话、面试；中学：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力、普通话、面试。 教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。 国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国考即上述科目。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩保留两年。 非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试。 教师资格证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。 教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。

2024年非师范生可以报考教师资格考试。

2024年非师范生能考教师资格证，从2024年起，只要按草案改革进行，中专学历将彻底退出考教资舞台，部分省份将初中报考学历提升至本科，更要求考生具备教学经验。因为近年来，我国中小学教师的招聘政策中越来越多地强调了教育专业化和师范教育的重要性。

符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：

1、具有中华人民共和国国籍；

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

3、符合申请认定教师资格的体检标准；

4、符合《教师法》规定的学历要求。

考试科目：

幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力。

小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力。

初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力。

中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力。

非师范生考教师资格证备考

1、了解考试政策：

尤其是初次参加教师资格证考试的考生，考试相关的政策要了解透彻，以免在报名等环节浪费太多时间。要知道国家鼓励非师范毕业生到中小学或者职业学校任教。报考教师资格证没有专业限制不论是学的是什么专业，都可以报考任何一学科的教师资格证。

2、了解考试内容：

幼儿园教师资格笔试考《综合素质》、《保教知识与能力》2个科目。小学教师资格笔试考《综合素质》、《教育教学知识与能力》2个科目。初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3个科目。

3、掌握教资备考整体方法思路：

需要在理解重难点的基础上，灵活运用所学知识，进行重难点梳理，提高复习效率，构建属于自己的知识体系。非师范生因为没有接触过教育学和心理学相关知识，学习时会有一定难度，其实教育心理学的内容侧重于理解。