教师资格证生物面试题型

一、请问你是如何突破本节课的重点?

【参考答案】

本节课我设置的重点是细胞学说的建立与发展。首先，观看生物科学史的纪录片，初步了解细胞学说的建立过程;而后学生通过阅读建立过程的资料，让学生知道科学家的贡献;最后由教师总结完整的细胞学说的内容，从而突破重点。

二、你是如何达成本节课的教学目标?

【参考答案】

根据我对本节课教材和学情的分析，我确定教学目标为：

1.通过观看细胞学说建立过程的资料，分析科学家和他们所做的贡献，能够概述细胞学说的建立与发展过程。

2.通过分析细胞学说建立的过程，认同科学发现的基本特点：科学的发现依赖于技术的进步，并且科学理论的建立往往要经历不断修正和完善的过程。

首先观看细胞学说建立过程的资料，引导学生分析科学家和他们所做的贡献，理解细胞学说的建立和发展过程。然后，通过教师的总结细胞学说的内容，让学生对科学探究的精神有全面的了解，并认同科学探究要追求实事求的态度。

三、在细胞学说的建立过程中，各科学家有哪些不足之处?

【参考答案】

四、生命系统的结构层次是怎样的?他们之间有怎样的关系?

【参考答案】

五、你在试讲中设置了很多问答的教学环节，为什么这样设置?

【参考答案】

问答环节是教学中老师和学生互动的一种很好的方式，学生可以参与到授课中来，老师也可以引导学生对教学中难点进行剖析，让学生在一问一答中明确教学重点和难点。除此之外，问答还可以及时地让老师了解学生对于课程内容的掌握情况，便于老师进行接下来的教学活动。

高中生物教师资格证考试分为笔试和面试两部分：

考试科目

笔试各个科目具体考试内容如下：

考试题型分为两种，选择题和非选择题。其中非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题等。各科目题目题型设置基本上每年都是不变的，可以利用各年真题训练来复习，及时巩固知识内容，保证顺利通过教师资格证笔试！

高中生物教资面试每次有3题。结构化问答是教师资格证面试的第一个环节，5分钟进行2个问题的回答。试讲是教师资格证面试中最重要的一个环节。考生在抽题室中抽取试讲题目并打印出试题纸，之后进入备课室备考20分钟，期间没有教材，且不能携带手机、资料等，只有试题纸和备课纸。面试试讲题目是从高中生物教材中截取的某个片段或者是某个知识点。