无锡幼儿教师资格证考试试题

抹茶欧尼酱
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理直气壮

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1. 幼儿园教师资格证面试问题通过展示、回答问题、陈述等方式进行 这一项就可以有才艺展示的内容呀,不管你是唱歌,跳舞都可以展示,但是时间不能唱,三分钟做有足以,当然如果是手工制作那就不好说了,所以要把握好度2. 幼儿园教师资格证考试面试规定题目会问什么你好,宏博幼师回答: 面试的考试是以结构化考核为主,这个意思就是考试的环节分为几个步骤。 1、说课、试讲说课其实就是上课,如何上课、怎么写教案、教育相关的知识要综合考量。试讲的过程比较全,说课就算是简单版的试讲。但是都要讲和说,所以要注意教学用语,要专业一些。 2、教学能力测试幼儿园教师资格考试是不...分科目的,所以要做到对幼儿园五大领域的熟悉,能在任何一个领域都基本能讲出婴幼儿的认知特点和注意事项。考试有抽考和必答的,只要做到自然稳重即可,如果确实不会或不知道,不要瞎说。 3、综合问答这个环节有可能和 1、2环节结合,考的是你的反应能力和应变力。主要是看个人的综合素质。你应该好好看看面试的考试大纲,上面说的都是很细致的细节,甚至连说课要几分钟其实都写了,一个考生的考试时间是30分钟左右,备课需要20分钟,那么讲课也就10分钟不到,你要自己把握好时间。 如果还有不懂的可以联系我我是宏博幼师沈老师。3. 急,幼儿园教师资格证面试大概怎么考,考官问问题有什么范围么通过展示、回答问题、陈述等方式进行 这一项就可以有才艺展示的内容呀,不管你是唱歌,跳舞都可以展示,但是时间不能长,三分钟做有足以,当然如果是手工制作那就不好说了,所以要把握好度。。4. 关于幼儿园教师资格证面试的问题 幼师资格证面试内容科目及程序通过了幼儿教师资格证的笔试之后,马上就要面试了,那么大家对面试的内容、流程等方面又是否了解呢?下面编者就为大家介绍一下幼师资格证面试内容科目及程序。1、幼儿教师资格证面试内容面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲,主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。2、幼儿教师资格证面试科目幼儿园面试不分科目;小学面试分8个科目,语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术;中学(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致,共13个学科,语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术。中职专业课的“专业知识与教学能力”考试,主要结合面试进行考查,必要时进行笔试。3、幼儿教师资格证面试合格线面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各分项权重由面试考试大纲规定)。面试合格线由山西省教育厅确定。4、幼儿教师资格证面试程序考生持准考证及身份证,按规定时间到达面试地点,进入候考室候考,按规定程序参加面试。第一步:抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单。第二步:备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。第三步:回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。第四步:试讲演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。第五步:答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。第六步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。2014幼儿教师资格证面试内容 当考生们顺利通过了教师资格证笔试考试以后,接下来还要面临教师资格证面试考试,幼儿教师资格证也是不例外的,今天我要给大家讲到的就是2014幼儿教师资格证面试内容。说课(试讲)面试(包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。)技能包含:唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事。一般是抽考,现场给20分钟准备。幼儿教师资格证试讲注意事项有一些报考了教师资格证的考生们,在笔试考试通过以后,在面对教师资格证面试考试时表现的不是很好,怎么样让主考官记住自己,这需要考生们表现突出,牢记面试试讲时的注意事项,在这里我先给大家讲一下幼儿教师资格证试讲注意事项。1、带多几份简历前往面试,没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。带多几份简历,面试你的人可能不止一个,预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。2、留心你的身体语言,尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流,展现出对所应聘职位的兴趣。3、注意第一印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的,这段时间决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通,离开的时候,要确定你已经被记住了。4、完整地填妥公司的表格即使你已经有简历。即使你带了简历来,很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表,会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。5、谨记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时,要确保你知道下一步怎么办,和雇主什么时候会做决断。6、清楚雇主的需要,表现出自己对公司的价值,展现你适应环境的能力。7、要让人产生好感,富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。因此在面试中既要正规稳重,也要表现你的精力和兴趣。8、要确保你有适当的技能,知道你的优势。你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。谈些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的关键。9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力。大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好,能够融入到团体之中的人。你必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。10、将你所有的优势推销出去,营销自己十分重要,包括你的技术资格,一般能力和性格优点,雇主只在乎两点:你的资历凭证、你的个人性格。你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗?谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。以上讲到的有关幼儿教师资格证试讲时的注意事项,考生们一定要好好的掌握一下,如有帮助,请采纳哦!

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安蓝

幼儿教师资格证结构化问答试题练习【题目】幼儿园小朋友们很喜欢吃薯条、果冻等营养价值不高的食品,这些食品又被称作“垃圾食品”,作为幼儿园老师,你会怎么纠正这个不良饮食习惯?【答题要点】1.明确问题结合题干“幼儿喜爱吃垃圾食品”概括核心主题,即幼儿存在不良的饮食习惯,考察教师的保育能力。2.分析问题——多角度分析出现问题的可能性(1)幼儿角度:幼儿自身的饮食偏好、以自我为中心、认知能力的局限;(2)教师角度:教育方法不当,没有帮助幼儿养成良好的饮食习惯,没有帮助幼儿明确“垃圾食品”的危害,没有帮助幼儿了解健康饮食理念的重要性;(3)家庭角度:家庭教养方式不正确,对于孩子过于溺爱,纵容孩子不好的饮食习惯;父母在家也存在偏爱“垃圾食品”的行为,导致影响幼儿的饮食理念;(4)幼儿园角度:幼儿园没有对家长科普相关健康饮食正确的育儿理念。3.解决问题(1)幼儿方面:耐心向幼儿讲解健康饮食内容,帮助幼儿了解不同食物的营养价值,了解“垃圾食品”的危害;(2)教师方面:①在面对幼儿时要耐心引导幼儿,考虑幼儿情绪,循序渐进帮助幼儿改正饮食观念;②开展相关教育教育活动,设置教学情境,让幼儿注意饮食安全卫生的重要性,如通过让幼儿观察有关饮食卫生安全的系列图片,引导幼儿思考和讨论在图片中的小朋友拉肚子、牙疼、肥胖的原因,让幼儿体会到哪些食物是健康的,哪些是不健康的;③引导幼儿共同阅读绘本故事,通过形象的故事帮助幼儿养成良好习惯,并让幼儿明确垃圾食品和绿色食品的种类;④在日常生活中持续关注,积极鼓励表现好的幼儿,引导幼儿树立良好的饮食理念和习惯。(3)家庭方面:①教师与家长做好家园共育,与家长紧密联系,传递正确的教养方式,避免溺爱;②家长自身树立榜样,引导幼儿进行模仿,持续关注,让幼儿在家也能有良好的饮食习惯;(4)幼儿园方面:积极开设家长学校,组织家长了解健康饮食的重要性,帮助家长解决幼儿不良饮食理念,为幼儿的身体健康做出保障。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料

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任性小公主

2021下半年幼儿综合素质模拟题写作题如下:

写作题是教师资格证考试《幼儿综合素质》中的必考题,该题型要求考生能够根据文章中心组织、剪裁材料,要求考生具有布局谋篇,有效安排文章结构的能力。为帮助大家备考,我为大家整理了2021下半年教师资格证《幼儿综合素质》写作题模拟题,大家可以练习下。

2021下半年教师资格证《幼儿综合素质》模拟题:写作题

作文题(50分)

阅读下面材料,根据要求作文。

一个小女孩的玩具车刮倒一位老人,老人坐在地上与孩子家长理论,有人录下现场视频立即传至网上,不少人认为是碰瓷。老人被送医院检查后,确诊桡骨骨折,事实是老人并非碰瓷,还婉拒女孩家人更多的赔偿和照顾。

综合上述材料所引发的思考和感觉,写一篇不少于800字论说文。

要求:

用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟。

参考范文

请带着信任上路

老人被确诊骨折,可最终也未曾向孩子家长再多索求半分。然而,回顾整个事件,为什么彼时老人被刮倒。孩子家长非但不送老人去医院,反而怀疑老人并与其理论?为什么之后此事传到网上,不少网友非但不同情老人,反而武断地认定老人实为碰瓷?

事件虽小,其所反映的社会问题——人与人之间已经出现了信任危机却大。而要解决这一问题,身为社会人的我们,不妨带着信任上路,大步前行。

带着信任上路,人情将更加温暖,社会将更加安定,世界也将更加和谐。

苏联教育家马卡连柯在《教育诗》中描述,他曾请一位有过盗窃行为纪录的学生去较远的地方取一大笔钱,而马卡连柯的这份信任给了学生莫大的感动与鼓舞。最终学生不仅忠实地完成了这一任务,由此也成长为一个非常值得信赖的人。正是这份充满热度的信任,使得曾遭受过无数偏见的冰封之心,重新变得坚定而热忱。

带着信任上路,信任的热度温暖人心,拉近社会人情;信任的厚度则稳固人心,扎实社会根基。

纵观古今中外,不乏“得民‘信’”而后实现伟大宏图的人,春秋战国时期的商鞅便是一例。商鞅立木为信,按照之前的约定重赏移木者,这使得百姓信任政府、人心稳固的同时,变法措施也得以迅速推行,直接加速了秦国的强大进而一统六国的进程。试想,倘若商鞅不先立信,百姓不先“信”人,商鞅又怎能推行变法,又怎会名垂青史呢?

彼时秦国又如何能人心齐聚,社会安定,为以后的发展奠定坚实基础呢?反观老人被刮倒摔骨折事件,孩子家长与部分网友的反应,全程与“信任”二字无关。倘若当时孩子家长能与老人少些无谓的争执,部分网友能对老人多些信任与贴心的关怀,齐心合力地迅速将老人送至医院,这又将是怎样一种和谐的社会景象啊!

带着信任上路,温暖、安定、和谐必将与我们并肩而行;卸下信任上路,冷漠、浮躁、矛盾亦必会与我们“如影随形”。老人受伤倒地,管,还是不管?

在传统道德的观念里,原本不应是一个问题。然而,在当今社会,受个别案件的负面影响,我们的社会却正经历着信任危机。这种信任危机疏远了人与人之间的关系,使人心变得躁动不安,将一些“化小”的问题加倍放大,直接影响了社会的安定与和谐发展。

身为社会人,我们不妨重新将信任收纳于心,用信任的温暖与光芒,驱散信任危机给人与人、人与社会之间带来的阴霾,迎着精彩的世界,大步前行!

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