师承报考中医执业医师意义

师承是干什么的？简单来说，师承面向的是中医爱好者，或打算从事中医行业的新人学习中医技术，进而报考中医方面资格证书的一种学习方式。不同于中医的确有专长，中医师承可接纳中医方面0基础的“门外汉”学习，属于中医行业里最初级的一个阶段。而确有专长则针对的是在中医方面确实有一技之长的学员考试获取证书。当然，学习中医知识并不是最终的目的。工作或从医才是最主要的。而对于一个0基础门外汉来说，无论是想开诊所，还是找工作，都需要先通过师承做铺垫，然后考取助理医师资格证书、执业医师资格证书，然后才有资格开诊所或行医。2、师承的流程师承是一个漫长的过程，又是一个复杂的问题。对于门外汉来说，个人操作报名学习师承是很困难的，因为其中有些事情一个人做不来。从报名师承到正个医师进阶的路线，小编都整理了一下，具体过程如下：1）、拜师。学员需要先找老师，行医15年以上，副高级别具备带徒学习资质的老中医。2）、公证。携带好个人，及老师的有效证件，到公证处公证自己与老师的师徒关系，公证之后的学习时间才有效。3）、3年的跟师学习中医技术。但与古代拜师学艺不同，不是全日制跟师学习，跟师学习期间不影响自己的日常工作，在上课时间准时学习即可。4）、出师考试。三年跟师学习考试，报名参加中医师承出师考试。考试通过，就证明自己学习阶段学习知识合格，完成初级学习阶段，可以深入深造。5）、助理医师资格证书。师承出师考试之后，还不能开诊所，更不能到医院工作。出师考试之后实习一年时间，即可参加助理医师考试，通过考试之后，可获得开诊所许可。6）、执业医师考试：如果想去大医院行医，需要考取执业医师资格才可以。获得助理医师资格考试之后，需要工作满5年才可报考。7）、领证和注册：执业资格考试结束，拿到成绩证书之后，还要注册，找到相关工作部门，将自己的证书注册之后，就成为合法有效力的证书，不仅可以开诊所，还可以到三甲医院行医。8）、评职称。所谓职称，可以看作是对行医多年医师，技术和资格的一个认证和认可。评高级、副高级职称之后，你也可能获得带徒学习师承的资格。但这需要数十年的工作和积累。3、无法报考，找不到师傅怎么办在整个师承的过程中，拜师学习恐怕是最困难的一个事情，因为找不到师傅。那该怎么办呢？有资格带徒学习的师傅，一般会聚集在县级以上的医院或医疗机构中，副高级医师+15年的行医经验和资历，是属于医师中较高级别的。所以在没有行业内人脉的情况下，拜师十分麻烦。有需求的考试，在经济条件允许的情况下，可以找代理机构（小编亦可）代理报名，完成拜师。

1，师承是找一个三甲医院副主任医师以上级别老师，带您去公证中心公证，确立师承关系，拿到公证书。然后三年的师承经历2，三年师承后报名师承考试，考试通过拿到师承证书3、一年后，考助理医师4、五年后考取执业医师

自从国家要求中医从业人员或者想开诊所的中医师承人员必须需要有资格证书后，越来越多的人选择报考中医师承和确有专长，那么报考中医师承和确有专长究竟有什么用呢？接下来橘香园中医学堂为大家介绍一下中医师承的作用。一、“中医师承”可获中医医师资格在中国的广大地区之间，更多的还是师父带徒弟现象比较多，尤其是老少边穷地区，如果都按西医的资格学习和考核，这本身就不太适合中医，师承群体齐呼自己行医前途可以没有，但不想让对患者确实有效果的医术和良方白白断送。其实针对这个问题草案中已经有明确规定，草案规定，以师承方式学习中医或者经多年实践医术确有专长的人员，经省、自治区、直辖市人民政府中医药主管部门组织实践技能及效果考核合格后即可取得中医医师资格。通过考核取得中医医师资格的人员在考核、注册的执业范围内，可以以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。二、“中医师承”可以和名师学习中医师承对于“师”也是有一定要求的，要求指导带教的教师具备副主任级别的执业中医师，所谓名师出高徒，教师的专业程度在一定程度上影响着学生专业知识和技能的获取以及中医行业的传承。虽说师傅领进门，修行在个人，但是如果我们真的可以有一个和名师接触的机会，橘香园中医学堂相信大家学到的将不仅仅是专业的知识和技术，更重要的是大家的为人处世之道，济世悬壶之心，这才是我们学习中很重要的一堂课。三、“中医师承”在一定程度上填补国内中医缺口中医在国内的稀缺是众所周知的，所以中医在中国是一个巨大的缺口，中医师承的招生对象是面向所有对中医行业有兴趣的，符合条件的人员，宽松的门槛，长期的学习，最后的考核，这一条完整的学习链不论对新锐中医的培养，还是给想要入门学员的机会，对于中医行业的发展和传承都有着不可替代的作用。不仅如此，巨大的缺口带来的也是巨大的就业发展机会，而且对于日后报考执业证书来说，也有着重要的作用。对于大多数考生来说，中医师承考核是比较有难度的，橘香园中医学堂能帮大家解决报名、拜师、备考等一系列问题，让大家轻松通过考核！

中医师承究竟有什么用呢？一、中医师承可获中医医师资格在中国的广大地区之间，更多的还是师父带徒弟现象比较多，如果都按西医的资格学习和考核，这本身就不太适合中医。所以，国家针对这个问题进行了中医药法改革，以师承的方式学习中医或者经多年实践医术确有专长的人员，经省、自治区、直辖市人民政府中医药主管部门组织实践技能及效果考核合格后即可取得中医医师资格。二、中医师承可以和名师学习师承师承，是对老师有一定要求的，要求指导带教的教师具备副主任级别的执业中医师才可。所以中医师承要选择好的老师带自己也是非常有必要的，正所谓名师出高徒，教师的专业程度在一定程度上影响着学生专业知识和技能的获取以及中医行业的传承。另外还有句话说得好：师傅领进门，修行在个人。中医的传承不仅仅需要的是一位德高望重的师傅，还需要提升自身的学习能力，这样你不仅学习的是专业的知识和技术，更重要的是为人处世之道，济世悬壶之心，这才是我们学习中很重要的一课。三、在一定程度上填补国内中医缺口中医在国内的稀缺是众所周知的，尤其是好中医，更是难遇。面对这样的一个缺口，中医师承的招生对象要求相对较低，只要对中医感兴趣，符合基本条件的人员都可以报名，长期学习，最后考核，给了更多想要加入中医的朋友机会，更是对中医行业的发展和传承都有不可否认的作用。