会计培训经营模式

都是全国连锁的会计培训机构，如果需要在这两者之间选择的话，都是可以的。

1、仁和会计教育（集团）成立于2002年2月。专注于会计实战教学15年，66万学员口碑验证，全国200所直营校区，以“诚信办学，严谨治校”得到了广大学员的一致赞誉与肯定，连续三年被多家权威媒体评为“武汉最佳会计培训机构”和“武汉最具影响力会计培训机构”。 仁和会计建校伊始就努力打造行业品质，建立资深名师团队，坚守战略发展，实地社会服务。学校除兼职及特邀教师外，仅签约在册的全职教师就有3000多名，而且大部分是拥有高级职称的高级讲师及注册会计师，有丰富的教学、实战经验，能满足各类培训的教学需求。

2、恒企教育是一家提供先进会计技术、为各行业培养实战型会计人才的O2O会计职业教育培训机构。其研发的7大课程教材相继获国家著作权，与多所高等院校形成学历业务合作。全国教师来自企业一线，具有较强的实战能力。并由出身于大型集团财务总监、行业资深财会人士以及拥有丰富教学实战经验的教师组建成专家团队，为恒企的核心专业技能的研发等提供指导与支持。

仁和会计采用的是线上线下双师学习模式，课后有什么不懂的还可以在线上咨询辅导老师，这个还是很不错的。而且在开始学习之前，还有摸底考试，仁和会计会根据个人情况提供相应的个性化学习方案，你也可以在百度搜搜其他资料。

培训非台上讲课台下听才叫讲课，如果在单位内会计培训方式有：1、请专业老师上门，对会计人员进行专项培训。2、岗位互换，会计与出纳，应收会计与现金等，都是可以相互学习与教导的。3、领导或经验丰富的财务人员进行分享。4、机会教育：某日发现有一案例，可以引起大家的关注，进行会计知识传播也是不错的方法。5、购买财务类的光盘或书，有领导引导，一个小节或一个章节大家分享下，讨论下，有助于从理论联络到实际。6、看电影找导演的漏洞，引发大家对会计的兴趣与钻研。7、知识比赛，有关会计方面的知识更新较多，可以由此引发大家的知识补弱。

当冰激凌短缺的形成是由于这种价格上限时，一些配给冰激凌的机制自然就会出现。这种机制可能是排长队：那些愿意提前来到并排队等候的人得到一个冰激凌，而另一些不愿意等候的人得不到。另一种方法是，卖者可以根据他们自己的偏好来配给冰激凌，只卖给朋友、亲戚或同一种族或民族的成员。要注意的是，尽管价格上限是由帮助冰激凌买者的愿望而促成的，但并不是所有买者都能从这种政策中受益。一些买者尽管不得不排队等候，但以较低的价格得到冰激凌，而另一些买者根本得不到任何冰激凌。冰激凌市场的这个例子说明了一个一般规律：当政府对竞争市场实行限制性价格上限时，就产生了物品的短缺，而且，卖者必然在大量潜在买者中配给稀缺物品。这种价格上限之下产生的配给机制很少是合意的。排长队是无效率的，因为这样做浪费了买者的时间。根据卖者偏好的歧视既无效率（因为物品并没有给予对它评价最高的买者）又可能是不公正的。与此相比，一个自由竞争市场中的配给机制既有效率又客观。当冰激凌市场达到均衡时，任何一个想支付市场价格的人都可以得到一个冰激凌蛋卷。自由市场用价格来配给物品。案例研究 加油站前的长队正如我们在上一章中讨论的，1973年石油输出国组织（OPEC）提高了世界石油市场的原油价格。由于原油是用于生产汽油的主要投入，较高的石油价格减少了汽油供给。加油站前的长队成为司空见惯的现象，而且，驾车人常常不得不为了买几加仑汽油而等待几个小时。

都是全国连锁的会计培训机构，从事会计培训工作很多年，如果需要在这两者之间选择的话，都是可以的，根据就近和方便的原则。

仁和会计很烂，尤其是他搞的VIP课程，就是钱的，打着给您找优质企业工作的旗号钱，其实他只有民工一样的很低级的企业资源。五六万的学费会让你办理分期，很多人一两万，还被记录信用污点。千万要远离。

由经理分配审计项目到项目负责人，项目负责人接单后带领审计助理前往企业取证，取证完毕后回事务所制作底稿和写报告，在规定时间内提交审计报告。