龙华玉翠社区会计职业培训

南京工程学院有哪些文科专业？劳动与社会保障工业工程土木工程（建筑工程）网络工程软件工程智能电网信息工程建筑环境与能源应用工程自动化（数控技术）自动化（机器人）环境工程（电力环保）机械工程电子信息科学与技术环境设计水质科学与技术能源与动力工程（火电厂集控运行）能源与动力工程(生产过程自动化)能源与动力工程（制冷与空调工程）能源与动力工程电气工程及其自动化（电气与电子工程）通信工程（电力通信）土木工程（交通土建）动画产品设计视觉传达设计商务英语英语社会工作环境工程交通设备与控制工程车辆工程工业设计土木工程建筑学工程管理工程造价人力资源管理信息管理与信息系统物流管理财务管理国际经济与贸易市场营销会计学数字媒体技术计算机科学与技术信息工程光电信息科学与工程电子信息工程测控技术与仪器自动化建筑电气与智能化电气工程及其自动化（输配电工程）电气工程及其自动化（电力系统继电保护）电气工程及其自动化（电力系统及其自动化）包装工程焊接技术与工程材料成型及控制工程（模具设计）复合材料与工程高分子材料与工程金属材料工程过程装备与控制工程专业机械设计制造及其自动化（流体传动与控制）机械电子工程机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程过程装备与控制工程

截止到2021年6月，南京工程学院只有本科没有专科。文科类专业有：

1、产品设计主要研究艺术学、设计学、计算机技术等方面的基本知识和技能，进行工业设计、外观设计、结构设计、造型设计以及交互设计等。例如：勺子、杯子的造型设计，衣柜、橱柜的结构设计，软件界面的设计等。

2、环境设计主要研究艺术学、设计学、建筑学、社会学、环境学等方面的基本知识和技能，涉及地球表层空间设计、城市规划设计、建筑设计、室内设计、室外设计、公共艺术设计等。

例如：公园地形地貌、道路、假山的设计，城市公路、绿化带、建筑的规划设计，住宅、商场室内布局的设计等。

3、视觉传达专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能。

能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力，适应中国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。

4、工艺美术主要研究美学、色彩构成、立体构成、工艺美术等方面的基本知识和技能，进行工艺品的设计、色彩搭配、制作、保护和修复等。常见的工艺品有木雕、玉雕、漆器、陶器、瓷器、泥塑、剪纸、蜡染等。

5、市场营销，以满足顾客需求为出发点，探索企业如何满足市场需求，寻求经营之道与商业模式创新等市场规律，培养适应现代市场经济需要，具有人文精神、科学素养和诚信品质。

掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备创新创业思维和综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力的应用型、复合型专业人才。

以上内容参考：南京工程学院-南京工程学院2021年普通本科招生计划已正式确

滨江学院2008年招生专业介绍英语该专业遵循宽口径、应用性、复合型人才的培养模式，旨在培养具有扎实的英语知识和技能，使学生具有坚实而熟练的英语语言基本功，有较为丰富而广博的英语语言、文学知识，较高的人文素养和一定的外语教育、对外贸易等方面的知识。学生毕业后可到机关、事业单位、学校、中、外资企业、合资企业以及商业、外贸、旅游等部门工作，也可以报考研究生在学业上进一步深造。开设的主要课程有：综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、高级视听、普通语言学、英美文学史、英美文学导读、翻译理论、英汉互译、口译等。英语专业（国际商务方向）本专业方向旨在培养具有扎实的英语知识和技能，使学生具有坚实而熟练的英语语言基本功，丰富广泛的英语语言、文学知识，较高的人文素养和一定的商务英语、对外贸易、市场营销和旅游等方面的专业知识，从而成为对外贸易、国际商务、实用商务口笔译等相关领域的复合型外语人才。本方向学生需要进行英语语言等各种技能的基本功训练，系统学习英语语言、商务英语基础知识，对英美等国家的政治、经济、历史、文化等方面知识有较深刻的理解。掌握对外贸易、外贸英语函电、市场营销等方面的专业知识，培养较强的商务英语应用能力。开设的主要课程有：综合英语、高级英语、视听、写作、口语、阅读、语言学导论、英美文学选读、国际贸易实务、市场营销、商务交际英语、国际商务谈判、外贸英语函电、商务英语阅读、商务英语口译、商务英语翻译等。日语该专业旨在培养具有坚实的日本语言文化基础，可以熟练运用日语从事旅游、服务、商贸、外事、教育和参与企业活动的高级专门人才。本专业开设的专业课程：基础日语、日语泛读、日语会话、日语听力、日语文体写作、日本概论、日语语法、日本文学概况、日汉互译、高级日语、高级日语听说、应用日语（商贸、旅游、科技日语）、日本文化概说。综合素质课程：语言学、心理学、教育学、法律基础、计算机基础与应用、英语等。毕业生将拥有扎实的专业基础、广泛的知识面、较高的日语综合能力，可满足各类企事业、机关、部门对日语综合性高端人才的需求。日语专业（国际商务方向）该专业以培养能从事外事、经贸、金融、文化教育、旅游管理等行业工作的日语复合型人才为基本目标。同时为满足长三角及周边地区的涉外单位、三资企业对日语商务人才的特殊需求，在专业课程设置上加大国际商务知识的教学比重，并开设计算机应用的跨学科课程，着重培养学生的语言综合技能及运用能力。主要课程有：基础日语、高级日语、日语泛读、商务日语函电、商务日语翻译、商务日语视听、商务日语口语、国际贸易实务、国际金融、国际商法、商务谈判、商务代理、公关事务等课程。日语教学从基础起步。学生毕业后可在涉外企事业单位、经济、教学、管理等部门工作。法学该专业培养学生系统掌握法学学科的基本理论知识和基本分析方法与技术，了解学科的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，熟悉法律和我们党的相关政策。经过四年的理论学习、法学思维和法律实务的基本训练，初步具备运用专业知识和法学逻辑思维方法解决法律问题的基本能力，并具备一定的科学研究能力，具备较深厚的文化素质和科学素质，毕业后能够在司法、立法、行政机关以及企事业单位、社会团体和其他机构从事法律工作，为地方经济和社会发展服务。主要课程：法理学、中国法制史、宪法学、民法学、商法学、知识产权法学、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学等。人力资源管理（企业人力资源管理方向）该专业从国内市场的实际需要出发，学习与研究人力资源管理的理论、实务与方法，培养具有市场意识、法律意识、先进管理意识、先进的人力资源管理理念和操作技能的，能在国内各大中型企业、私营企业，各咨询公司，各中外企业从事经济管理、咨询和培训教育工作的应用型人才。本专业主要课程有:管理学、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学,劳动法、工作分析、人才测评与培训、人员招聘、绩效管理、薪酬与激励管理、企业文化等。注重实践性教学环节。本专业毕业生应具有以下几方面的知识和能力：掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；掌握人力资源管理领域定性与定量的分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调以及领导的基本能力；熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。人力资源管理（公共部门人力资源管理方向）公共部门人力资源管理是一门研究对公共部门各类人员的录用、开发、保持和使用进行计划、组织、指导和控制的学科。本专业从国内的实际需要出发，学习与研究我国人事制度和政策的历史发展与现状。学习与研究人力资源管理的理论、实务与方法。培养具有市场意识、法律意识、先进管理意识、先进的人力资源管理理念和操作技能的，能在党政机关、事业单位、社区组织从事人力资源管理、行政管理、各级行政咨询和职业指导工作的现代化管理人才。本专业课主要课程有：公共管理学、人力资源管理、组织行为学、工作分析、人员招聘、人员培训、绩效管理、薪酬管理、国家公务员制度、政府经济学、组织文化等。注重实践性教学环节。本专业毕业生应具有以下几方面的知识和能力：掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；掌握人力资源管理领域定性与定量的分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调以及领导的基本能力；熟悉公共部门的行政特点以及与人力资源管理有关的方针、政策及法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法；具有一定科学研究和实际工作能力。国际经济与贸易该专业主要培养德、智、体全面发展，适应21世纪社会经济发展需要，基础扎实、应用能力强；素质高的国际经济贸易领域的应用型、复合型专门人才。除基础课外，该专业主要开设国际经济学、世界经济概论、电子商务、计量经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、经济法学、计量经济学、管理学等主干课程。同时开设经贸英语口语、区域经济学、中国对外经济贸易概论、国际投资学、外贸会计学、国际市场营销等学科基础选修课以及保险学、跨国公司与直接投资、国际商务谈判、外贸运输与保险、海关实务等任选课程。学生毕业后，能够从事国际贸易、国际管理和国际经济合作等方面工作。会计学会计学专业是培养具备管理学、经济学、法学和会计学等方面的知识和能力，并能在企、事业单位、政府部门及会计师事务所等中介机构从事会计、财务、审计实务以及会计教学、科研等方面工作的具有良好职业素养的高级专门人才。本着厚基础、宽口径的培养理念，本专业主要开设微观经济学、管理学、初级会计学、中级会计学、高级会计学、成本会计学、管理会计学、财务管理、审计学、社会经济统计学、数量经济学、经济法、税法、会计信息系统、税务会计、政府及非营利组织会计、国际会计等主干课程，以及金融学、国际贸易、市场营销学、物流管理、人力资源管理等相关课程。财务管理本专业培养具有扎实的社会主义市场经济理论，具备管理、经济、法律和财务、金融等方面的知识和能力，熟悉国家相关方针、政策和法规，掌握财务与金融的定性与定量分析方法，具有筹资、投资分析和财务控制能力,较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力和信息获取能力的复合应用型财务管理人才。本着厚基础、宽口径的培养理念，本专业主要开设微观经济学、管理学、投资学、金融学、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、国际财务管理、初级会计学、中级会计学、财务分析、项目评估、会计信息系统、财务软件应用、纳税筹划等主干课程，以及开设国际贸易、国际金融、工程预算、市场营销学、财务咨询等相关课程。学生毕业后可在企、事业单位、政府部门及证券、会计师事务所等机构从事财务分析、财务管理、会计、审计以及统计、管理等方面的工作。物流管理该专业培养德、智、体全面发展，具有深厚的经济学、管理学和法学基础，掌握现代物流管理理论与技术，熟悉国内外生产、流通活动中的物流业务的复合型专门人才。除公共基础课外，该专业主要开设课程有：微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销学、经济法、管理信息系统、物流学概论、供应链管理、采购与库存控制、物流设施与设备、物流信息系统设计、第三方物流、市场调查与预测、国际贸易、电子商务、国际金融、商务谈判、商务英语等。学生毕业后，能够在各类工商企业特别是物流企业中从事物流管理及相关管理等工作。市场营销该专业培养德、智、体全面发展，具有深厚经济学、管理学和法学基础，具备丰富的市场营销理论知识和实践技能的应用复合型人才。除公共基础课外，该专业主要开设的课程包括：微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销学、经济法、商品学、消费者行为学、公共关系学、社会经济统计学、推销学、营销策划、市场调查与预测、管理信息系统、国际市场营销、财政学、网络营销、商务英语、广告学、商务礼仪等。本专业拥有一支以中、高级职称和硕、博士为主体的专业教师队伍，师资结构合理，教学经验丰富。学生毕业后，能够在各级政府部门、金融机构、工商企业及其它社会经济组织中从事市场营销及相关工作。

审计，电会，国际贸易等等

1.江苏省吴中职业高级中学

创办于1987年，1988年秋正式招生，是一所具有示范性的综合型职业高中，1996年被认定为国家级重点职业高级中学。2000年被认定为江苏省合格职业教育中心校。

2.苏州吴中区市振兴职业中学

学校按照“合理收入，撙节使用，逐步积累，滚动发展”精神从初起的一幢教学楼，发展到今天的教学楼、行政楼、实验楼、五层的宿舍楼等五幢建筑物，有了千万元的固定资产。

3.苏州市同文外语职业高级中学

它是一所以培养适应市场需求，具有一定文化知识和职业技能，兼有初、中级外语、计算机水平的复合型人才为目标的多学科综合性学校。学校本着教学与市场结合、与择业挂钩的原则，坚持以双语（英语、日语）作为学校的特色和优势，并始终将外语、计算机教学列为学生的“第一学科”。

4.苏州卫生职业学院

它是一所由江苏省人民政府举办的公办全日制普通高等学校，2011年被列为江苏省示范性高等职业院校建设单位

扩展资料：

职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。培养目标与中等职业学校类似。

职业高中是高中的一部分，一般简称高中阶段。一般来说，职高和普高并无区别，只是职高要求知识性和技术性并重；而普高则要求文化性重要。

职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校 。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。

参考资料:百度百科-职业高中

真的很一般！！

在校生、劝你不要报这个学校。去了才知道是个绣花枕头。诶

1.江苏省吴中职业高级中学

创办于1987年，1988年秋正式招生，是一所具有示范性的综合型职业高中，1996年被认定为国家级重点职业高级中学。2000年被认定为江苏省合格职业教育中心校。

2.苏州吴中区市振兴职业中学

学校按照“合理收入，撙节使用，逐步积累，滚动发展”精神从初起的一幢教学楼，发展到今天的教学楼、行政楼、实验楼、五层的宿舍楼等五幢建筑物，有了千万元的固定资产。毕业生已有十一届。学校声誉很好，知名度很高，在历年历次历种带有竞赛评比性质的项目或活动中总是名列前茅。吴县市、苏州市的报纸多次作过采访报道。特别是中国教育电视台作过专访播放，部属报纸也于访问后著文称颂。十几年中，学校逐渐形成自己的特点特色。

3.苏州市同文外语职业高级中学

它是一所以培养适应市场需求，具有一定文化知识和职业技能，兼有初、中级外语、计算机水平的复合型人才为目标的多学科综合性学校。学校本着教学与市场结合、与择业挂钩的原则，坚持以双语（英语、日语）作为学校的特色和优势，并始终将外语、计算机教学列为学生的“第一学科”。过硬的教学质量，严格的教育管理，使学校在社会上赢得了很高的声誉。

4.吴中区郭巷职业中学

它创建于1958年,坐落在姑苏城外“宝带桥”畔,是一所文化底蕴深厚、环境优美、充满生机的省示范学校,学校占地26475平方米,有教学楼、实验楼、科技楼、餐厅、标准运动场,有先进的“视频网络”设备、电视台及校园广播系统,各教室均装有液晶投影仪、实物展示台、电脑、音响、电视盒和中央控制台,设施完善，设备精良,现代化气息浓厚,学校注重学生素质的全面发展,发扬人文精神,把教育学生尊重人、理解人、学会把做人放在首位。

5.苏州卫生职业学院

它是一所由江苏省人民政府举办的公办全日制普通高等学校，2011年被列为江苏省示范性高等职业院校建设单位。

拓展资料

苏州，古称吴，简称为苏，又称姑苏、平江等，是国家历史文化名城和风景旅游城市，国家高新技术产业基地，长江三角洲城市群重要的中心城市之一  、G60科创走廊中心城市、江苏长江经济带的重要组成部分。