中级会计数字知识

用不着学高中数学吧，直接看财管里面讲得就行，那些公式书上也都有，只要能把数字都弄对了带进去就行啦

财务报告目标：向报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报告使用者作出经济决策……1、财务报告目标：向报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报告使用者作出经济决策。2、会计基本假设：（1）会计主体：企业会计确认、计量和报告的空间范围；法律主体必然是一个会计主体，但会计主体不一定是法律主体；（2）持续经营：在可预见的将来，企业将会按当期的规模和状态继续经营下去，不会停业，也不会大规模削减业务；持续经营时会计分期的前提；（3）会计分期：将一个企业持续经营活动划分为一个个连续的、间隔相同的期间；由于会计分期，才产生了当期与以前期间、以后期间的差别，才使不同类型的会计主体有了记账的基准，进而出现了折旧、摊销等会计处理方法；（4）货币计量：会计主体在财务会计确认、计量和报告时以货币计量，反映会计主体的生产经营活动；业务收支以人民币以外的货币为主的企业，可以选定某种外币作为记账本位币，但是编报的财务会计报告应折算为人民币；3、会计基础：（1）权责发生制：凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，无论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用确认；凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应当作为当期收入和费用；企业会计的确认、计量和报告应当以权责发生制为基础；（2）收付实现制：以收到或支付的现金作为确认收入和费用等的依据；一般事业单位适用此制度。本节内容比较好理解，考试时候也容易出现选择题。

好记性不如烂笔头

在备考中级会计考试的考生中，绝大多数考生是上班族，有家有室的人，平时繁琐事情较多，精力也有限，重要的是记忆力都有一定程度的下降，不动手仅凭大脑去记忆，显然是有点吃力的，所以建议大家在听课时一定要亲自动手做笔记!

做笔记的时候把关键知识点进行系统整理，听完课后就返回来看看笔记，重点理解记忆，做一次笔记相当于复习一回，做完再返回来看，相当于再次复习，看的次数多了也就记得差不多了。

入口在哪儿：

归纳整理

中级会计考试《经济法》的特点就是法条多、杂、细，在学习过程中要学会总结归纳，比如很多章节有一些数字、时间、比例等有规律性的内容，在学习过程中就一点点进行归纳、对比，然后通过联想、画表、找异同点等方式来进行记忆。

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