学校做会计好吗

目前情况结合自身的追求实际考虑！如果你是刚毕业的学员或者想找轻松一点的工作，你可复以选择学校会计！学校会计工作相对轻松，且工作难度不大，不会处理一些棘手的问题，刚毕业的学员完全可以练手，然后找培训学校在充实自己；工作强度不大，完全可以照顾到制工作和家庭，而且学校一般待遇比较好如果你有自己的梦想和挑战高薪，那么别选择学校会计了。建议选择一些大企业和正规企业，可以从zd零开始，放低姿态，好好学偷偷学，一个大公司的整套帐下来，摸爬滚打一年你会成长不少！

在公立学校当老师是比较好的，工资待遇各方面都有保障，会计属于后勤人员，这两个岗位的分工不一样。

好。属于事业单位，业务多。

从业务上讲，事业单位执行1997年财政部颁布的《事业单位会计制度》，与现行的企业会计制度在净资产（所有者权益）概念上有较大差别。只能说事业单位会计制度远远落后于国际会计准则和报表规范，还属于改革前（指会计制度改革）的思路和水平。

但是，目前许多事业单位也要求同步编制企业报表，即把事业会计还原为企业会计准则规范，这倒是比企业会计能多学到不少东西。

从待遇上讲，事业单位属于比上不足不下有余的状态，比小企业收入高、劳动强度小；比外企和上市公司收入低、工作强度也低。事业单位基本属于比较安逸，竞争不充分和完全，没有太大工作压力状态。

会计职业道德的主要内容为：

1、会计职业理想，会计人员的择业目标，或维持生计，或发展个性，或承担社会义务，或兼而有之。它是会计职业道德的灵魂。

2、会计工作态度。会计工作的职业特征要求会计人员在从事会计活动时，既认真负责，精益求精，又积极主动，富有创造性。这是会计人员履行职责义务的基础。

3、会计职业责任，即会计人员担任某项职务或从事某项工作后就应承担或被赋予的相应义务。职责与职权相互关联。会计职责是会计职业道德规范的核心，也是评价会计行为的主要标准。

4、会计职业技能，包括完成会计工作所必要的知识以及所需要的工作能力与经验。它是会计人员圆满完成会计工作的技术条件。

5、会计工作纪律。保密性、廉正性（正直、诚实、廉洁）与超然性既是维护和贯彻会计职业道德的保证，也是评价会计行为的一种标准。

6、会计工作作风。在工作中严谨仔细，一丝不苟，勤俭理财，严格按会计规范办事，自觉抵制非首先因素的侵袭等，均是良好的会计工作作风。

我觉得你这个想法是好的，假期最多的工作就是在学校。可是现在的社会很现实的，真的能有纯洁的工作环境，没有勾心斗角？还有，你靠什么进去？虽然毕业了，你拿到了你该有的所有证明，可是到了岗位上还是什么都不是。像学校的这种教育单位虽说是国家支持的，可是关键的工作还是要靠那么点人物关系的。如果是在你自己毕业的学校，跟各个老师关系还不错，我看也还是可以争取的，希望你成功吧！

当然就是当老师好了，因为当会计虽然在学校当中，他们并不是会感觉到很累，但是呢，待遇是很低的，没有一线老师得到的东西多，所以那我就建议您最好还是到一线当老师，这个时候最起码能多赚一些钱，我就是这样想的

综述：好。属于事业单位，业务多。福利好。

主要职责：

一是进行会计核算；二是实行会计监督；三是拟订本单位办理会计事务的具体办法；四是参与拟订经济计划、业务计划，考核、分析预算、财务计划的执行情况；五是办理其它会计事务。

工作交接：

会计人员因工作调动或其他原因离职，必须与接管人员办理工作、交接手续，这是会计工作的一项重要制度。这样做可以是会计工作衔接，保持连续性，同时也有利于加强财务管理，明确移交人员和接管人员的责任。

参考资料来源：百度百科－会计人员