专科领域护士资格证学历

护士转行成为医生，即便你考上研究生护理专业的，也不行。国家卫生国家出台《医师资格考试报名资格规定（2022版）》规定中明文指出：临床医学（护理学）学术学位研究生学历，或临床医学（护理领域）专业学位研究生学历，不作为报考各类别医师资格的学历依据。那么本科和专科护士就更不能报考执业医师了，一般只能放弃护理专业，重新报考临床医学专业。1、你可以选择报考医学院，选择临床医学本科，那么本科毕业工作一年后，就可以报考执业医师，通过考试，颁发执业医师证书，你就是一名医生了。2、你可以选择报考医学高等专科学校，选择临床医学专业，那么专科毕业工作一年后，就可以报考执业助理医师，通过考试，颁发执业助理医师证书，继续临床工作二年后，你就可以报考执业医师，通过考试，颁发执业医师证书，你就是一名医生了。

目前，我国专科护士队伍数量尚不能满足人民的健康需求，发展专科护士队伍，提高专科护理水平依然是“十三五”期间的一项重要工作。《全国护理事业发展规划（2022—2022年）》指出，可选择部分临床急需、相对成熟的专科护理领域，发展专科护士，加大培训力度，提高专科护理服务水平。
一、国外专科护士的培养与发展现状
、加拿大、澳大利亚、英国等一些发达国家已形成了较为成熟的专科护士培养、认证和使用制度。
的专科护士可以分为初级专科护士SpecialtyNurse，SN和高级专科护士AdvancedPracticedNurse，APN两个层次，其中初级专科护士主要以继续教育形式培养，高级专科护士以学历教育形式培养。就专科护士使用而言，已经分化出NurseAnesthetist、Nurse—midwife、ClinicalNurseSpecialist、NursePractitioner等四种角色，涉及家庭或个人、成人一老年学、儿科、新生儿、妇女健康性健康、精神心理健康等六个领域，并且有一系列的专科护士准人制度和认证组织。在，专科护士在降低医疗费用和住院时间、降低急诊次数、促进疼痛、增加患者满意度、降低住院患者并发症等方面发挥了积极作用。
在英国，专科护士可以更好地理解患者需求、实施护理操作和与患者沟通，进而更有效地实施护理，节约治疗费用。
加拿大McMaster大学的Bryant-Lukosius等提出了高级临床护理实践（advancedpracticenursing）角色的发展及评价模式PEPPA（theparticipatoryevidence-informedpatient-centeredpcessforAPNledlopment）。PEPPA模式以患者需求为核心，特别强调早期定义专科护士的职责及计划好实施策略，以及长期多角度评价实施效果，如患者、家属及相关医护人员对专科护士角色的满意度、候诊时间、门诊量、并发症发生率、亡率、再住院率及卫生经济评价指标等。
二、国内专科护士的培养与发展现状
我国内地的专科护士培养工作已有10余年的历史。
2022年，组织专家研究制定了《专科护理领域护士培训大纲》，针对重症监护、手术室、急诊、器官移植、肿瘤等5个专科护理领域，就培训对象、培训目标、培训时间、培训内容、考核要点等内容进行了规范，以指导各地开展专科护理领域的培训工作。
最新调查显示，专科护士占比已达到10%以上。专科护理领域不断拓展，目前已涵盖重症、急诊、伤口造口、手术室、老年、器官移植、肿瘤、糖病等20多个领域。但目前，我国专科护士的培训与发展仍存在以下问题。
1、资格认证培训缺乏统一标准
我国专科护士培训主要是以各省、直辖市为单位，由所在省市的卫生厅和护理学会指定机构培训专科护士，具体培训计划和内容的设计由各培训机构自主制定，目前尚缺乏统一标准的专科护士培训机构和制度。
2、资格认证体系尚待完善
与发达国家相比，我国目前尚无权威统一的专科护士资格认证机构和制度，专科护士不完全是由部门或部门授权的机构认定，而是多由各培训机构自行认证并颁发证书，由于培训内容、培训目标等各异，各机构的认证考核标准也不统一。另外，我国的专科护士认证形式多为终身制，专科护士取得证书后一劳永逸，缺乏再认证的和，不利于人才知识更新和动态。
3、认证后的使用尚不明确
目前，专科护士发展中仍存在“重”培养、“轻”使用的现象。专科护士的使用与缺少相应的政策支持，虽然有不少专科护士活跃在临床一线，但是其模式等都还未有统一的政策引导和相应规定。各医院缺乏规范化的专科护士岗位设置，更缺少相应的专科护士职称晋升机制和绩效考核方案。专科护士应该承担临床工作者、教育者、科研者、者、咨询者等5个角色，但目前，国内大多数专科护士只承担了临床工作者的角色，教育、科研、以及作为咨询者的能力被弱化和忽视。
由于我国护士队伍的整体素质，护士的服务领域、职责范围等都与国外存在较大的差异，积极探索适合我国国情的专科护理之路，完善专科护理人才培养体系，建立适应国情的制度，打造精良的专科护士人才梯队是目前国内专科护理发展的重要任务，对于促进护理事业发展具有重要意义。

   通过护士执业考试之后，通过考生需凭考试成绩单到报考所在地卫生局领取护士资格证书，之后凭身份证、护士考试成绩合格证明及护士资格证书、工作证明完成最后执业护士的注册。

   负责全国护士执业注册工作。省、自治区、直辖市人民卫生行政部门是护士执业注册的主管部门，负责本行政区域的护士执业注册工作。省、自治区、直辖市人民卫生行政部门结合本行政区域的实际情况，制定护士执业注册工作的具体办法，并报备案。

扩展资料：

护士资格证注册所需材料：

1、《护士首次注册申请表》原件1份；

2、当年护理专业初士级资格考试成绩合格证明或和《护士资格证书》验原件交复印件1份；

3、国家承认的护理专业含助产士专业学历证明不包括各类医士专业学历验原件交复印件1份；

4、申请人身份证明验原件交复印件1份；

5、医疗机构拟聘用在护士岗位不含护士助理或助理护士、护理员岗位的有效证明原件1份；

6、医疗单位临床实践证明和业务技术考核合格证明原件1份。

参考资料来源：百度百科-护士资格证书

通过护士执业考试之后，通过考生需凭考试成绩单到报考所在地卫生局领取护士资格证书，之后凭身份证、护士考试成绩合格证明及护士资格证书、工作证明完成最后执业护士的注册。

负责全国护士执业注册工作。省、自治区、直辖市人民卫生行政部门是护士执业注册的主管部门，负责本行政区域的护士执业注册工作。省、自治区、直辖市人民卫生行政部门结合本行政区域的实际情况，制定护士执业注册工作的具体办法，并报备案。

扩展资料

护士资格证注册所需材料：

1、《护士首次注册申请表》原件1份；

2、当年护理专业初士级资格考试成绩合格证明或和《护士资格证书》验原件交复印件1份；

3、国家承认的护理专业含助产士专业学历证明不包括各类医士专业学历验原件交复印件1份；

4、申请人身份证明验原件交复印件1份；

5、医疗机构拟聘用在护士岗位不含护士助理或助理护士、护理员岗位的有效证明原件1份；

6、医疗单位临床实践证明和业务技术考核合格证明原件1份。

参考资料来源：百度百科-护士资格证书

护士报考护师需要取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年；取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年；取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
初级护师报名条件：
1、取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年；
2、取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年；
3、取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。
主管护师报名条件：
1、取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年；
2、取得相应专业专科学历，从事护师工作满6年；
3、取得相应专业本科学历，从事护师工作满4年；
4、取得相应专业硕士学位，从事本专业技术工作满2年；
5、取得相应专业博士学位，即可参加考试。
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