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蓝天白云晴空万里
网络咨询是我们这个时代的新生事物。网络确实给我们的生活带来的更大的乐趣和更加广阔的视野。网络咨询带有很大的安全性,这使得即使比较性格内向的人在此能够活跃起来。很多时候网络的真实性比现实生活更加真实。由于网络咨询师是一个新生事物,所以看以下的几点,增加对网络咨询师的了解。1、以心理为主的咨询(包括自卑、自信心问题,情感危机等);2、婚恋咨询;3、成长困惑;4、人际关系问题;5、个人职业发展问题;5、轻度心理障碍及认知障碍;6、包括危机干预及地面咨询的补充治疗;7、网络咨询也包括“面对网络所带来的问题”,比如网络成瘾行为;8、原则上,自知力完整的人都可以做网络咨询。网络咨询师应该具备以下条件:1、 打字速度60个分钟,没有到达者半个月之内要求达标;2、 对话过程中,不能出现俗语、错字、或者非专业的词组出现,适当的可以给患者发一些安慰性质的表情;3、 遇到久等的患者,一定要先诚恳道歉,在开始继续咨询工作;4、 如果电话过程中有患者咨询,必须先和次紧急的患者打声招呼,再处理紧急患者的事情;5、 如果遇到投诉患者,首先安慰患者,然后问清情况,再做答复,如果不能立马处理的情况,应及时移交至医院医务科进行汇报处理;6、 做好跟进回访及就诊回访工作。
梦旧时
中学生上网是一个被社会广为关注的话题。究竟中学生上网有何得利弊,中学生自己又是怎么看待这个问题的呢?为此,我们以“中学生为什么爱上网”为主线,进行了一系例关于中学生上网的较全面的调查。本次调查主要以问卷形式,得到了高一年段500名同学的热情支持。在些特表感谢。我们将调查结果整理成以下五个部分。 1、 中学生上网最大的理由(特别说明:由于一些调查题目被答卷者跳过,所以我们在按百分比计算时出现了小数点后两位数的情况,不影响数据的准确性。下同)成因分析:过去,很多人认为,大多数中学生上网是为了摆脱学习生活中的压力,网络的虚拟世界是他们发泄的最佳场所。然而,我们的调查显示,中学生上网最大理由是方便,其次是因为好玩。造成此现象的原因是很显而易见的,网络通讯的方便快捷,网上购物的价廉物美,网上丰富的学习资源,以及网上大量的音乐,最新的新闻,都给中学生的学习和生活带来了极大的便利。结论:大多数的中学生上网,是因为上网方便,但我们也须注意到,有的学生上因为好玩而上网,而这“好玩”,多办又指的是上网玩游戏,如何正确引导中学生正确上网,是家长和学校都应该关注的问题。2、 中学生对网上有害信息的看法。调查显示,有的中学生认为上网不会学到有害的东西,有20%左右的同学认为上网会学到有害的东西,而的同学认为上网是否会学到有害的东西要看你是否有自制力。成因分析:网上存在许多不良信息,这是不争的事实,但在我们的调查中却发现,的同学认为上网不会学到有害的东西。针对这一现象,我们又对近20同学进行了采访,结果和调查的结果大致相同,有14位同学认为上网不会学到有害信息。他们的理由是,虽然网上存在不良信息,但作为高中生,他们有辨别的能力。一位受访的同学表示:“网上存在有害的东西,学校和社会也存在有害的东西,我们能在学校和健康成长,为什么不能在网上健康成长?”大多数同学也表示,网上虽然存在有害信息,但我们不一定就会“学到”有害的东西。结论:对于网上不良信息,国家和社会坚决打击固然是重要的,但中学生更应该提高过滤有害信息的能力,这样才能尽可能地避免在网上学到有害的东西。这才是治根本的办法。3、 学生和家长所担心的问题一致。的中学生认为家长们对孩子上网的担心源于“怕孩子交上不良朋友”,的学生认为家人担心的是“沉迷游戏不能自拔”,的学生认为“过度上网有损孩子健康”。我们又对20位学生家长进行了访问,结果与学生所想的基本一致:20位家长中有11位认为他们最担心的是孩子沉迷游戏不能自拔,其后才是“怕孩子交上不良朋友”成因分析:虚拟的网络游戏对年轻人特别是高中生,有着极大的吸引力,而且,在中学生上网的各种活动中,最容易沉迷的也是游戏成瘾,这点上,中学生和家长的认识并没有分歧。结论:中学生对家长的担心还是比较了解的。尽管如此,仍有很多中学生沉迷于网络游戏不能自拔,极大地影响了他们的学习生活甚至身心健康。网络游戏对有些中学生来说无异于毒品:明知道他的危害,还是要去吸。可以说,网络游戏对中学生来说是几乎没有一点好处的。有的学生认为,玩网络游戏可以开发智力,但这其实是个借口,有专家报告,过度上网,特别是上网游戏或连续上网6小时以上的孩子,智商低于常人。因此,我们呼吁广大的高中学生:为了自己和家长,请不要把网络游戏作为你的心灵家园。4、 我校中学生上网时间(平均每周)现象:2小时以下()2小时到8小时()8小时以上().总体看来,我校学生上网时间是较为合理的。但在深入调查中,我们仍然发现有11%的中学生在“用在网上的时间比用在学习上的时间多”。这不能不引起大家的广泛关注。原因分析:上网过度的同学,大多是家中有可上网的电脑,并且父母对其上网时间没有任何控制,以致出现“用在网上的时间比用在学习上的时间多”这一现象。结论:学习是学生的主要任务,特别是高中生。花在网上的时间比用于学习的时间多,确实是一种极为不好的现象,家长虽然不该对孩子的生活进行过多的干涉,但也必须有一定的指导与限制,这样有利于避免孩子上网过度。5、 上网是否影响中学生的社交的学生认为会影响社交,的学生认为肯定不会影响社交 认为对社交影响不大。原因分析:认为上网聊天影响社交的理由是“沉迷于自己的虚拟空间”,而认为不影响社交的学生的理由则是“在聊天过程中,需要聊天技巧,这实际上培养了协作精神和沟通能力,不影响现实社交”。结论:社会交往作为人际关系的一大组成部分,对中学生十分重要,我们可以看到,有的学生是比较自信的,认为上网聊天不会影响自己的社交。对于上网聊天是否影响中学生社交能力,恐怕也因人而异。这和中学生上网聊天的方式,内容等都有关系。
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