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从来没想过要离开你
执业护士考试报考要求需要提交以下材料:(一)护士执业资格考试报名申报表;(二)本人有效身份证明原件及复印件;(三)近6个月二寸免冠正面半身照片3张;(四)毕业证书或学位证书原件及复印件;(五)报考所需的其他材料。
别对不爱你的人再付出什么
初级:(一)临床医学专业类:临床医学专业初级资格的考试按照《中华人民共和国执业医师法》的有关规定执行。参加国家医师资格考试,取得执业助理医师资格,可聘任医士职务;取得执业医师资格,可聘任医师职务。(二)药学、护理、技术专业类:1、士类:取得卫生类中专学历,从事本专业工作满1年;取得卫生类大专学历,从事本专业工作满1年。2、师类:(1)取得卫生类中专学历,担任药、护、技士职务满5年;(2)取得卫生类大专学历,从事本专业工作满3年;(3)取得卫生类本科学历,从事本专业工作满1年;(4)取得卫生类研究生学历和硕士学位,从事本专业工作满1年。中级:医、药、护、技1、取得卫生类中专学历,受聘担任医、药、护、技师等工作满7年;2、取得卫生类大专学历,从事医、药、护、技师等工作满6年;3、取得卫生类本科学历,从事医、药、护、技师等工作满4年;4、取得卫生类研究生学历和硕士学位,从事医、药、护、技师等工作满2年;5、取得卫生类研究生学历和博士学位。有下列情形之一的,不得申报参加卫生专业技术职务资格的考试:1、医疗事故责任者未满3年;2、医疗差错责任者未满1年;3、受到行政处分者在处分时期内;4、伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年;5、省级卫生行政部门规定的其它情形。
倔强逞强
取得相应专业中专学历,受聘担任护士职务满5年;或取得相应专业专科学历,受聘担任护士职务满3年;或取得相应专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年,可以报考初级护师资格考试。初级护师考试要求连续两年内通过《基础知识》、《相关专业知识》、《专业知识》及《专业实践能力》四个科目即可获得资格证书。如果考生基础比较好,又能够合理安排时间,可以一次报考四个科目;如果考生基础较弱,时间又比较紧张,可以分两年进行考试。考生在考前要将平时在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,达到全面掌握各科目的知识点。想要了解更多关于护师报考的相关信息,推荐选择来学网。来学网专注于软件代理,多年来秉承“全网共享的宗旨”,深度整合教育资源,打造以创新驱动的软件代理服务。主要面向医学类,职业资格等各类人群,开展多行业的在线教育业务,并提供职业考试资讯服务。【欢迎点击了解更多相关信息】
时光总想梦闪过
想成为一名护师,那么护师报考条件是必须要清楚的:一、参加药(护、技)士资格考试取得相应专业中专或护理(助产)专业专科学历。二、参加药(护、技)师资格考试(1)取得相应专业中专学历,受聘担任药(护、技)士职务满5年;(2)取得相应专业专科学历,从事本专业技术工作满2年;(3)取得相应专业本科学历或硕士学位。三、参加中级资格考试(1)取得相应专业中专学历,受聘担任护师职务满7年。(2)取得相应专业硕士学位,从事护师工作满2年。(3)取得相应专业本科学历,从事护师工作满4年。(4)取得相应专业大专学历,从事护师工作满6年。(5)取得相应专业博士学位。(其中参加临床医学、预防医学和全科医学中级资格考试的人员必须先取得执业医师资格)。有下列情形之一的,不得申请参加卫生专业技术资格的考试:(1)医疗差错责任者未满1年。(2)医疗事故责任者未满3年。(3)伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。(4)受到行政处分者在处分时期内。(5)省级卫生行政部门规定的其它情形。
夏雨是青春的泪
报考护士资格考试需要在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书。其中,申请人为非应届毕业生的,可以选择到人事档案所在地报名。申请人为在校应届毕业生的,应当持有所在学校出具的应届毕业生毕业证明,到学校所在地的考点报名。学校可以为本校应届毕业生办理集体报名手续。
不想你走能不能说不走
护士资格证考试需要的条件:1、护士资格证考试报名只限护理和助产两个专业的护理考生报考,其他专业比如药学专业不可以报考护士资格证考试。2、完成中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习。3、提供在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习相应学历证书。护士资格证考试内容护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。专业实务科目考查内容:运用与护理工作相关的知识,有效而安全地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识,基础护理和技能,以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。实践能力科目考查内容:运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。
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