评经济师述职报告

尊崇的各位评委、评议团成员： 我明天竞聘的岗位是工程公司党支部副书记职务，我的竞聘报告共分为五局部：一、自我引见 二、竞聘优势 三、对竞聘岗位的看法四、假如竞聘成功我所要展开的任务 五、完毕语一、自我引见 姓名：*** 年龄：29岁政治相貌：中共党员 参与任务工夫：1992年7月 职称：助理经济师（已经过中级经济师实际考试） 现任职务：***董事会秘书室秘书 兼团总支书记 二、竞聘优势 1、多年从事青年思想政治任务。从1997年至今不断担任公司团总支书记职务，历任共青团中油化建第十二届、第十三届委员会委员、常委职务。在临时的共青团任务中积聚了较为丰厚的任务经历并获得了可喜的效果。时期，公司团总支先后荣获1998年度**市先进团支部、1997、1999、2000、2001年度吉化公司先进团总支。延续荣获化建公司1997至1999年度先进团总支、2000、2001年度“五四”红旗团支部称号。在主抓青年文明号工程活动中，先后荣获辽宁省、沈阳市、总公司、分公司四级青年文明号；推出了2名全公司十大出色青年，2名分公司创新创效先进团体。自己5次荣获公司优秀团干部、3次荣获公司优秀团干部 2、临时协助公司展开党务活动。作为党的助手和后备军，自己协助公司党支部、工会展开并完成了诸多党务政工任务，并获得良好佳绩,在2001年被评为化建公司百名优秀共产党员之一。自己在担任宣传报道任务时期，公司每年均名列总公司前茅。自己延续2次被化建公司评为标兵报道员，2次被聘为《***报》特约记者，现为《**报》记者兼副刊编辑。六年间，我在《***报》中稿百余篇，国度、省、市、级旧事媒体中稿30余篇，在全省征文竞赛中2次获奖，协助公司参与完成了疾速开展调查报告和公司企业文明手册等资料的编撰任务。 98年至2001年4月，担任公司劳资员时期，担任养老、医疗保险任务，于98年率先采取微机化管理，逐年累计员工支出，各类人员排榜，并与上年度比拟增长率，以辅佐公司决策，完成了工资分配向管理主干、一线主干倾斜的分配方针，完成了公司分配上的迷信、合理、鼓励准绳。保险任务的各项根底台帐完全，作为化建公司保险任务的样板单位，承受过公司及化建公司的各种反省。 作为公司董事会秘书，参予了公司改制的全进程及资质申报、公司岗位规范制定等项任务，参与完成了公司董事会、监事会的各项组织、管理任务及两级公司的入股任务。 三、对竞聘岗位的看法 工程公司是完成跨越式开展的进程中，在向着一个特级、两个一流迈进的关键时期，为壮大主业，进步专业施工才能和施工程度，培育、贮存和运用顺应临时开展所需的优秀专业施工队伍而成立的。因而，这就决议了党支部副书记在企业将来开展中所肩负的重要使命。不只要协助行政带出一支作风硬、素质高、有战役力的青年军，更要抓好队伍的培育和塑造，进步不同技术岗位人员的专业程度，尽快顺应工程建立的需求，让这一公司成为施工专业人力资源的重要基地；同时依托宽广的市场资源和丰厚的企业文明气氛，确保这支队伍作为化建跨越式开展的重要力气的可继续开展。 1．以“强迫式管理、军事化指挥”为指点，完善外部管理任务。 ⑴．树立健全岗位规范，明白岗位责任和义务。依照公司机构构成，从管理岗位、职能科室到各个辅佐岗位均树立岗位规范，使每一名员工、管理人员明白目的、岗位责任和义务，到达高效上岗、高效任务。 ⑵．树立健全各项考核细则和规章制度。树立健全考核细则和规章制度是强化外部管理的无效手腕，首先要树立综合管理考核细则和运营管理考核细则，一个是对内的员工管理，包括细则一个是对外的工程管理，包括细则，实行打分制，活期考核，季度发布，到达奖罚有理，员工信服，其主要树立各项规章制度，没有规距不成方圆，尤其关于一个刚刚成立的公司更是如此，从员工管理、用工管理，不断到食堂、宿舍都要树立一整套规章制度，以此约束员工，使企业波动运转。 2．以“思想理念抢先”为指点，无效进步员工全体素质。 ⑴．增强学习，建立学习型青工队伍。展开“三素质”建立活动，片面进步员工的思想政治素质、职业品德素质和专业技术素质。经过化建历史教育，学习企业英雄事迹，化建企业文明构成、开展进程，深化理解化建的作风、抽象、肉体，召开讨论代会、座谈会，制造企业文明小手册，组织知识竞赛，使其真正树立“我是公司人”、“理想、贡献、成材在公司的”思想，构筑起一个思想平台，使员工一直与公司跨越式开展的目的、方向坚持分歧，与公司“三同理念”思想领 公司团总支书记竞职演讲稿先坚持分歧。经过宣传、引导高素质人，片面掌握职业品德标准、原则，恪守企业章程、规则，进步员工的组织观念、全局观念和法制观念，作一名违法、守纪、合格人，经过展开岗位培训辅导、岗位练兵比武、休息竞赛，强化训练等手腕，教育员工向书本学习，向教师学习，向实际操作学习，把学习效果使用到施工消费之中，进步本身素质，为企业继续开展提供无力保证。 ⑵．增强培训辅导，经过进步专业技术身手培训辅导任务是青工能否疾速顺应抢建需求，确保工程质量的前提针对新员工多、专业技术从零起步这一实践，要深化扎实地展开“导师带徒，拜师学艺”活动，促进这项任务向着常常化、制度化、全员化方向开展，培育技艺精深、奉献突出、担当栋梁的优秀青年施工人才，“导师带徒”活动与正常的专业技术培训辅导相比有其分明的优势，以身作则，手把手教，师徒友情发生的效应远远超出了培训辅导的范围。在这次活动中，将严厉依照制度化操作，由党政牵头，共青团协助确定“导师带徒”主体，即：徒弟和师傅签定师徒合同，明白师徒单方的责任和义务，树立健全“导师带徒”活动规章制度、日常活动制度、学习教育制度、实践技术考核制度、奖惩制度等，树立“导师带徒”活动档案、活动材料，包括师徒合同、注销表、考核鉴定表等，经活动指导小组考核合格者颁发“岗位合格证书”，分数成绩突出者优先引荐岗位能手，并在晋级、进修等方面优先思索，在岗位练兵比武中获奖的徒工，其导师将享用一定奖励，并在导师选拔最佳师徒。 ⑶．以“地下选拔，择优上岗”为准绳，在合同工选拔任用上引入赛马机制。 在合同工中选拔班长以上管理人员重要的是要大家信服，这就决议了五项任务必需引入竞争赛马机制，必需制度化、地下化。 在选拔任用上首先要成立选拔任务指导小组，研讨制定施行方案前将其制度化，其次增强宣传发起，对施行选拔任用的目的意义、办法、步骤，规范要求和管理运用等地下化，再次采取团体自荐和承包队引荐相结合的方法报名引荐，由任务指导小组初审，召闭会议确定参选人员，名单张榜发布，承受群众监视自荐、引荐人员，以演讲等方式参与竞聘，最初对竞聘对象停止调查、试用及任命，另内在用工上也引入赛马机制，实行末位淘汰，以保证青年的波动性和先进性 [完] 这是我公司团总支书记竞职演讲稿,给你自创希望可以给你协助

职称评审个人述职报告总结下面是XX整理的七篇范文,欢迎参考。尊敬的各位领导,各位评委:本人1993年毕业于*******师范,后又通过参加中央广播电视大学的汉语言文学专业学习,分别于20XX年12月和20XX年5月,取得了专科和本科的学历。1999年9月经职称评审委员会审批通过,确认为中教一级,履职“中一”已有九年。任现职以来,我在工作中始终遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;爱岗敬业,关心、爱护每一位学生。脚踏实地,坚持求真务实的工作态度。积极探索教育教学方法,取得了较乐观的成绩。在此,特做如下小结:一、思想品德方面:坚定不移地坚持四项基本则,努力践行“三个代表”重要思想。热爱祖国,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极参加政治学习。尤其是任现职以来,更是不断鞭策、激励自己,勤勤恳恳,任劳任怨,对工作有了更高的责任心。服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好班主任。二、教学能力及教育管理方面:我积极参与课堂教学改革,学习新课程,新理念,积极掌握现代教育技术。参加工作以来我一直担任小学语文和个别常识科目教学并兼班主任工作。语文学科的知识性决定了语文教师应有“专”与“博”的知识结构,从教16年,我一直在继续学习语文专业知识、文化科学知识,以广博的知识开拓学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论促进实践。经过不断改进,本人已能正确理解运用掌握教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲析透彻,讲究情感教学,经常让学生走出教室,从生活中撷取素材,借助音乐、电影、电视录像创造一种美的境界,让学生能投入的、感兴趣的去学,去听,去写。还收集许多有趣味、有延展性的题目,让学生借助网络资源辅助学习,对学生进行知识的传授、能力的培养、智力的开发和道德的审美教育。班主任工作讲究“勤”,注重言传身教,正所谓“学高为人师,身正为人范”,平时我严格要求自己讲求班主任工作艺术,热爱关心学生,逐步形成了较强的教育管理学生的能力和经验,注意因材施教,对好、中、差学生分类推进,实行“做人、知识”双方面教育,经常找学生个别谈心,进行良好引导,重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、集体意识,并组织学生交流学习方法,培养学生合作能力,所教班级一直有很好的班风、学风,班上同学思想进步,学习勤奋,后进生转变成效好,成绩居年级前列。三、在出勤方面:我16年来都是按要求上下课,自己抽出业余时间辅导学生;工作中兢兢业业,勤勤恳恳。按时参加学校组织的政治学习和业务学习,积极参加教研活动,并认真做好学习笔记,从无故旷课、迟到或早退现象。四、取得的成绩:20XX年我所带的九年级学生在中学毕业考试中居中心第一; 同年辅导的学生陈扬、胡涛、王洋在全市第三届中中学生作文竞赛中分获二等奖,我也获优秀指导老师奖。20XX 年本人撰写的教学设计《英语顺口留》荣获市级一等奖,同年,撰写的论文《让多媒体技术服务于英语课堂》获市级一等奖。20XX年所带的班级,九年级学生在中心统测中成绩,名列前茅,并取得了学校政教处组织的跳大绳、踢毽子、广播操比赛等一等奖,并被评为“先进班集体”。20XX年在社旗县教育教学工作中,被评为优秀教师。在任现职期间,还曾多次被市县及学校评为先进工作者,优秀辅导员。我深知,教育的征途中充满艰辛,其路漫漫,但我仍将上下求索,矢志不渝。在大力倡导和践行素质教育的今天,我将遵循教育规律,努力把所学新课程理论与学生实际结合起来。尊重学生人格,在教育教学中做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度;不嫌弃学困生,注意从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱”。在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因人施教;继续遵循'以学生为主体、教师为主导'的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,全面提高教育教学的质量和效率,提高学生素质,努力提高管理工作水平,为我市的教育事业做出应有的贡献。谢谢大家!20xx年11月27日本人自1985年5月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了,现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。一、爱岗敬业,乐于无私贡献。本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。二、加强学习,提高业务水平。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20XX年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告。在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在20XX年市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于04年6月刊登在《学报》上。特别是在20XX年11月,参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

能，但不是关键。关键是对照《评审条件》写。问他，搜索：论文发表找文力、高级经济师考试文力、高级经济师考试网158

怎样写好演讲稿　　一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。　　二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。　　三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。　　如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。　　四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：　　(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。　　(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。　　(三)要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。　　(四)要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了 解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴 素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。