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付树与菊
关于“人才”的概念有很多种。《辞海》中把“人才”定义为有才智或有高尚品德 的人。国内早期研究中比较常用的定义是1982年国家人事部对“人才”的统计口径即 机关、企事业单位中具有中专以上学历和初级以上专业技术职称的人员。但更多专家 认为“人才”是一个广义的概念,其衡量的标准不应局限于学历、职称等硬性条件。 廖泉文教授(2003)在专著《人力资源管理》中对“人才”的概念做出了界定,他认 为“人才”是一个国家或地区中,有较强能力(包括管理能力、科研能力、专业技术 能力与创新能力等)的人的统称;王通讯(2001)认为,“人才〃是人群中比较精华、 先进的部分,是指在一定社会条件下,能以其创造性劳动对社会发展、人类进步做出 较大贡献的人。也就是说,广义的人才定义,应该是外延内涵较宽的“大人才”概念, 即凡是能够对组织或者社会做出贡献的人力资源都可以被称为“人才”,它既包括具有 真才实学的显性人才,也包括潜在人才,是人力资源中较为优秀的那一部分人;狭义 的人才概念是指具有较高的学历水平、专业技术职称,掌握相当理论知识或专门技能 的人,比如硕士、博士、教授、高级经济师、高级工程师等。
我们把过去忘了好吗
在改革职称评定,实行专业技术职务聘任制后,中央职称改革工作领导小组批转了30个专业技术职务试行条例,在此基础上,归并为20个专业技术职务类别:工程技术人员、农业技术人员、科学研究人员(含自然科学研究、社会科学研究及实验技术人员)、卫生技术人员、教学人员(含高等院校、中等专业学校、技工学校、中学、小学)、民用航空飞行技术人员、船舶技术人员、经济人员、会计人员、统计人员、翻译人员、图书资料人员、档案人员、文博人员、新闻出版人员、律师和公证人员、广播电视播音人员、工艺美术人员、体育人员、艺术人员、企业思想政治工作人员及海关专业人员。
旧梦不复换的是梦伴
专业技术职称分类标准教授、副教授 讲师研究员、副研究员 助理研究员高级工程师 工程师主任(药、护、技)师、副主任医(药、护、技)师主治(管)医(药、护、技师高级记者(编辑)、主任记者(编辑) 记者(编辑)播音指导、主任播音员 一级播音员一级律师、二级律师 三级律师一级公证员、二级公证员 三级公证员高级讲师 讲师高级讲师、高级实习指导教师 讲师、一级实习指导教师中学高级教师 中学一级教师小学高级教师 小学一级教师高级农艺(畜牧、兽医)师 农艺(畜牧、兽医)师高级实验师 实验师高级教练 教练编审、副编审 编辑高级经济师 经济师高级会计师 会计师高级统计师 统计师译审、副译审 翻译高级关务监督 关务监督高级工艺美术师 工艺美术师研究馆员、副研究馆员 馆员一级飞行(领航、飞行通信、飞行机械)员二级飞行(领航、飞行通信、飞行机械)员高级船长、高级轮机长、高级电机员、高级报务员船长、大副、轮机长、大管轮、通用电机员、一等电机员、通用报务员、一等报务员一级演员(演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师)、二级演员(演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师)、文学创作一级、文学创作二级三级演员(演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师)、舞台教师、文学创作三级
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