不是拥有就能永久
造价的工程师的考试难度比较大，备考要以考试大纲为准，跟着考试大纲复习，事半功倍。将考试大纲中相近或相关的内容归纳到一起看，同一章节内容，复习的步骤：先教材然后看视频课件最后做练习题，这样下来等于一个知识点看了三遍，能有效加深记忆。
没温度
1、建议大家公共科目一起复习，高效推进复习进度。看完一科再看下一科很容易忘记前者。计量的科目自己看时间，穿插到那两个中间也行或者是学完另外两个科目再来学这门课程也行，它的知识关联度不是很大，但是这三门都要学完以后，才去学案例。2、管理科目主要考察分散性知识点记忆与辨别的模式，考生不宜在学习时总是强迫自己头脑中形成一个章节或课本知识点的系统。应该强调记忆各“点”而不是“面”。3、计量科目的教材分为五章:工程地质、工程构造、工程材料、工程施工技术、工程计量，计量科目跟造价考试的其他三个科目：计价、管理、案例联系不大，有较强的独立性。从历年真题分析，工程计量这章所占分值最高，工程施工技术这章次之25分左右，剩余三章分值差别不大也就15分左右。由此可见，首先应该把主要学习精力应该放在工程计量和施工技术这两章中。4、平常做案例真题的时候要记得总结，索赔题的标答模式是什么，结算提的套路是什么，人家怎么问，答案怎么答，思路是怎么样。要列出考试题目中涉及到的各种公式，到时冲刺的时候看看你的总结和你经常掉进去的坑。5、临近考试的最后冲刺阶段，要反复的做近几年的真题考试。严格按照考试时间，一套卷子坐下来，把理解不到位的、做错的全部标记下来，对应教材的知识点以及视频学习资料，反复记忆。建议联系真题的时候使用纸质版，方便做标记，查看易错点。
故人不再固有
一级造价工程师考试各科学习建议一、造价管理这是第一个考试科目，考的都是客观题，100分制，60分及格。在这门课程中，要求考生学习与造价考试制度有关的，还要了解相关的我国的法律法规，如建筑法、合同法、招投标法等，还要知道项目管理、工程经济、还有筹资方式，就是融资这些需要掌握的特别多，需要多背多记，注意理解记忆。二、建设工程计价这一科比造价管理的考试难度要大一些，考试满分分制由120分降至100分，时间由3小时降至2.5小时，考试合格分数线降为60分，但考试大纲的变化程度不大。工程计价需要掌握整个工程造价的构成，这个构成是最基础的内容。其次，要知道，针对工程计价，有定额计价、清单计价，在这两种模式下来确定工程造价。针对整个建设的全过程，从投资决策阶段一直到最后竣工结算，每个阶段是如何控制造价的。三、专业科目一级造价工程师专业课相对来说有一定难度，专业有四个，要求考生根据自己在学校学习的专业或从业经验进行选择。在这里提醒大家一个问题，零基础选择报考专业要慎重。土建工程这本书因为知识量太大了，考试特别难，考察得特别细，如果土建和安装两个专业都不懂的，还不如选择安装工程。因为安装工程相对考生比较少一些，题型也比较固定，相对简单，这也是以往考生的经验。不过，大家在选择专业的时候，还是要看看教材，看看书，选择一个自己比较喜欢的，能够接受的。四、案例分析最后一个科目特别难，前面三个科目考试都是选择题，只要考生选ABCD就行了，但是最后一个科目全是主观题，6个大题，满分从140分改为120分，而且考试要求必须在4小时内答完。很多考生存在的问题是，“题都会，但就是做不完”，所以就需要大家平时学习的时候锻炼自己的解题速度。不要把每个问题看了一遍又一遍，一定要拿起笔，拿起计算器，自己计算，然后练习你的速度。
梦我是几梦
造价管理管理注重造价的基础知识，也是深入学习其它课程的基础，如果你想参加考试，就必须先掌握好基本的法规和基础知识，这是基础，所以本课程建议在第一复习。工程计价该课程存在许多财务评价问题，包括定额编制问题。许多小伙伴说，他们没有接触过这些问题，或者接触很少，特别是一些难以理解的财务问题，建议第二复习这门科目，因为这门科目的考试不仅涉及本科目的问题，还涉及到最难通过的案例，这也是一个非常重要的基础。如果你没有学好造价的计价与控制，那么学习案例将会非常麻烦。许多答题，包括一些表格说法，没有印象，就无法理解。因此，必须掌握前两门科目，再学习计价控制。技术和计量从今年开始，将开四门专业课，一个是土建，一个是安装，一个是交通运输工程， 一个是水利工程。我们只需要从中选择一个，不管你选择什么方向，这门课的难度都相对较大，主要是因为有很多复杂的知识点，而且很难记住。这是造价考试难度仅次于案例的一门科目，但是，由于计量的学习与前两门基础科目关系不大，不需要基础课的铺垫过程，所以专业课的学习可以与复习的基础课程并行开展，也强烈建议计量科目应该安排在整个复习周期中，因为它的知识点琐碎复杂，需要精读资料才能彻底掌握。案例分析案例分析科目涵盖广泛的知识，包括造价管理、工程计价和技术计量三门课程的知识点，加上考试都是案例题，所以也是四门课程中难度最大的一门。学习这门科目必须以前三门科目为基础。因此，案例分析要求考生放到最后面来学习，或者掌握一定的基础知识再展开，这是一个比较合理的安排。
