中级金融经济师习题

2019年中级经济师《金融专业》学习计划2019中级经济师考试已进入到正式的备考阶段，了解该项考试的相关资讯是通关的必备技能。网校授课老师对2019年的备考方向等大家关注的问题：2019年中级金融考试难不难?2019年教材会有变动吗?我从什么时候开始复习、怎么复习比较合适呢?等问题做了解读，具体如下：加入网校2019年经济师1v1答疑群，免费领取名师学习通关计划中级经济师《金融专业》考试概况(一)2019年考试时间2019年11月3日上午9：00——11：30(共2.5小时)(二)试题类型和分值试题一共有三种类型，满分140分：84分通过(1)单项选择题(60题60分)(2)多项选择题(20题40分)：5个备选项，正确选项为2-4个，错选、多选不得分;少选，所选的每个正确选项得0.5分。(3)案例分析题(20题40分)：4个备选项，为不定选(单选或多选)，错选不得分;少选，所选的每个正确选项得0.5分。2019教材大纲并未公布，详情大家可参照2019教材内容与重点章节：第一章 金融市场与金融工具(10-11分)第二章 利率与金融资产定价(17-20分，16年14分)第三章 金融机构与金融制度(7分)第四章 商业银行经营与管理(15-20分)第五章 投资银行与证券投资基金(16-18分)第六章 信托与租赁(15-18分)第七章 金融工程与金融风险(10-18分)第八章 货币供求及其均衡(13-27分，13年27分)第九章 中央银行与金融监管(20-32分，12年32分)第十章 国际金融及其管理(10分)　　2019年中级经济师《金融专业》教材变动情况预测知识模块2019年教材预计变动情况学习建议历年考试分值占比难度指数一、案例重点章节（2、4、5、7、9章）本部分教材主体框架内容变化不是很大，历年有细节内容变动的情况。提前学习：建议结合精讲班的逐一学习，既是难点也是重点，需要多花精力和时间，翻看教材90分左右本部分是金融的重中之重，包括大量计算、分类、概念、特点等专业性较强的知识点。在跟随老师课件认真学习的基础上，注意理解和区分，在“弄懂了”的基础上再去记忆。难度指数：&&&&&二、基础内容（1、3章）本部分历年基本没有变化。提前学习：结合精讲班课程进行相关复习，做配套的习题。也可以多看几遍教材。20分左右本部分是金融基础知识的概括介绍。内容简单易懂，考试知识点分布比较稳定。难度指数：&&&三、次重点章节（6、8、10章）历年有新增章节的情况。提前学习：结合精讲班课程进行相关复习，做配套的习题。也可以多看几遍教材。30分左右本部分是金融机构的不同业务、理论介绍，考核的不深但是比较杂难度指数：&&&&2019年中级经济师金融专业知识与实务备考方法1. 建立知识体系经济师考试金融专业考试相较于其他难一些，教材分为十章，其中每章的内容都需要深度的剖析。同时考点比较细，会考到很多细节性的内容。这时建议大家学会构建知识体系，利用思维导图进行体系的建构，让你是实现真正的“玩中学”。2.掌握概念和计算经济师考试是以选择题的出题方式进行的，但是里面会涉及部分计算题。金融的学习重在理解，并学会区分各个概念。3.冲刺阶段练习对于后期的冲刺阶段需要每个人坚持少而精的原则，在平时的练习中，不要怕做错题，错题都是我们反思的好机会。习题只有多多的积累经验，反思总结收获才是最大的。4.掌握答题技巧理清考试的特点，平时的习题训练中计划答题时间，保证答题速度。对于不确切的答案也不要轻言放弃，要充分利用所学知识去猜测。尽可能多的做题利用好错题集，总结答题技巧。

环球网校分享的“中级经济师备考技巧之做题办法”以下介绍了中级经济师考试备考技巧供大家参考，更多资料敬请关注环球网校中级经济师考试频道……中级经济师考试备考中，除了看教材做题时必不可少的，一般考生都会通过做题查缺补漏，做题同样需要技巧。很多考生会出现这样的状况，一套试题感觉答得很好，但分数并不高又或者很多本以为掌握的知识点总是叫不准;单一知识点答的很好，综合在一起分析总是不到位。快来听小编来讲一讲如何克服以上问题。原因：1、 基础不牢固对于大量的上班族考生而言，备考时间相对较短外加上工作和生活的牵绊，考生往往会产生“时间不够”的紧迫感，从而造成了过于追求看书的速度而忽视了内容的情况。一味的追求学习速度，就注定对知识点无法完全吃透。貌似看得很快，学了很多，实则基础很不牢固，遇到变形题或转变出题方向就无法应对了。2、 审题不够仔细“人非圣贤 孰能无过”，相信大多数人都有马虎的坏习惯，尤其对于很简单或者自认为已经很拿手的知识点，出题“陷阱”往往就在这里设置，有时候是在题干上玩“文字游戏”，有时候是在选项中设置“近似表达”或“逻辑推理”，如果不认真审题就会跑偏，即使检查的时候也以为稳稳的做对了，从而不会认真再审一遍，例如《金融》专业的一道题目：如果一国出现国际收支逆差，则该国(　　)。A.外汇供不应求，外汇汇率上升，本币贬值B.外汇供不应求，外汇汇率下降，本币升值C.外汇供过于求，外汇汇率上升，本币贬值D.外汇供过于求，外汇汇率下降，本币升值从题干到选项中的每一个字都要认真审才能分析出内在逻辑，稍微马虎一点可能就分析偏了，所以认真审题是做对题的前提。解决对策：1、 重点突击，步步为营中级经济师考试考察范围广，但还是可以“划重点”的。现阶段应该重点突击、突破高频考点、新增变动知识点等。首先大家不要担忧没有复习到的考点考试出了怎么办，而要保持平常心。把复习到的每一个考点都扎扎实实的学透，做到只要是重点突击的知识点出题必会。切记不要追求做题的数量一道道的做，做一道会一道，小编为大家精心总结了各科目中级经济师每日一练和高频考点大家可以简单的浏览检测一下复习效果。2、 杜绝题海，质大于量做题是查缺补漏的最好方式，做得越多才越能熟练越能发现问题，但做题也需技巧。重复的题目可略过，已掌握的题目简单做，不具有代表性的题目不必做。在选题时要谨慎，还是要以历年真题和老师推荐的模拟题为主要参考。3、 边做边想，及时总结做题过程中遇到问题、心得、方法，一定要及时总结整理，做笔记，中级经济师考试做笔记很重要。需要巩固的及时回归教材，需要答疑的及时向老师请教。在做题时，要独立思考分析，不要依赖答案。做题在中级经济师备考过程中非常重要，尤其在时间有限的情况下，更要掌握正确的做题方法，提高做题效率，提高备考效率。小编分享的“中级经济师备考技巧之做题办法”供大家参考，以下小编整理了中级经济师备考资料、历年真题供大家免费下载，点击以下“资料下载”注册即可免费得哦!点击免费下载 中级经济师历年真题章节习题精华考点

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5、 关于招聘录用决策的说法，正确的是()。　　A.正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标 　　B.如果人事部门与用人部门在录用人选上产生分歧，应当录用人事部门确定的人选 　　C.招聘经理们一般更关心错误拒绝的决策在总决策中所占的比例 　　D.录用决策通常应在综合分析测评数据资料的基础上作出 　　E.录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者 　　标准答案： A, D, E 　　解析：本题考查录用决策。正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标。人们一般将“错误接受”看得比“错误拒绝”更严重;招聘经理们一般更关心那些被聘用的人的成功与失败。录用决策应尊重用人部门的意见;录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者。 　　6、 工作研究中的方法研究运用的主要技术包括()。 　　A.过程分析 　　B.作业分析 　　C.时间分析 　　D.动作分析 　　E.心理分析 　　标准答案： A, B, D 　　解析：本题考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三个部分： ①过程分析 ②作业分析 ③动作分析。 　　11、 关于职位评价方法的说法，正确的是()。 　　A.排序法缺乏具体详细的评价标准，评价的主观性较大 　　B.分类法在定义等级标准时主观性较大 　　C.因素比较法的可靠性较高，而且可使不同职位之间更具可比性 　　D.要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法 　　E.要素计点法和因素比较法设计复杂，实施难度较大 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查职位评价的方法。 　　比较基础比较范围 　　定量方法 定性方法 　　直接职位比较法 因素比较法 排序法 　　职位尺度比较法 要素计点法 分类法 　　排序法优点：简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限：由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列，不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点：简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性：等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点：更为精确，评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限：设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点：较为完善，可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点：评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解，员工对其准确性和公平性容易产生质疑。hb.yd119.cn 　　12、 对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括()。 　　A.专业知识 　　B.业务技能 　　C.领导技能 　　D.经营技能 　　E.工作态度 　　标准答案： A, B, E 　　解析：本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。 　　13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。 　　A.公司战略 　　B.可获得的培训资源 　　C.企业文化 　　D.人员技能、能力和综合素质 　　E.公司整体人力资源状况 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面：组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外，企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。

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