2019经济师答题

2019年经济师备考全面来袭，计算题是经济考试的一大难题，那么学员们该如何攻克这一难题呢?网校老师整理了计算题的必杀技，希望给学员带来帮助!　　一、关于边际产量　　边际产量=总产量1-总产量2.　　例题：当企业投入劳动的数量为3个单位时，其总产量和平均产量分别为3500、1167;当投入劳动数量为4个单位时，其总产量和平均产量分别为3800、950.则该企业的边际产量为——3800减去3500，等于300.　　二、关于平均产量　　平均产量=总产量&pide;单位个数　　例如：当企业投入劳动的数量为2个单位时，其总产量和平均产量分别为3000、1000;当投入劳动数量为3个单位时，其总产量和平均产量分别为3500、500.则该企业的投入劳动数量为3个单位时的平均产量是——3500&pide;5等于1167.　　三、关于边际成本　　边际成本=总成本1-总成本2.　　例题：当某企业的产量为2个单位时，其总成本、总固定成本、总可变成本、平均成本分别为2000、1200、800、1000元。当产量为3个单位时，其总成本、总固定成本、总可变成本、平均成本分别为2100、1300、900、700元。则该企业的边际成本为——2100减去2000等于100.　　关于全要素生产率　　全要素生产率=经济增长率-(劳动份额 乘以 劳动增加率)-(资本份额 乘以 资本增长率)　　例题：如果一国在一定时期内经济增长率为7%，劳动增长率为2%，资本增长率为3%.劳动产出弹性和资本产出弹性分别为0.65和0.35.根据索洛余值法，在7%的经济增长率中，全要素生产率对经济的贡献约为——百分之7减去 (0.65乘以2%)减去(0.35乘以3%)=4.65%约等于4.7%.　　四、关于货币量　　记住两个例题。　　*9个例题：已知全社会现有货币供应量为24亿元。中央银行又重新放出基础货币2亿元。当时的货币乘数为4.5，则全社会将形成的*6货币供应量为——24+2乘以4.5=33亿元。　　第二个例题：当存款准备金率为6%，货币供给比例为14%时，中央银行放出1000万元信用，最终形成的货币供应量为——1000乘以(6%加上14%之和的倒数)=5000万元。　　五、关于众数、中位数　　弄清楚概念。众数就是一组数据组出现次数最多的那个。中位数就是位置在中间的那个。　　当一组数据为奇数个数时，中位数好分辨。当一组数据为偶数时，则把最中间的两个数字相加后除以2即可。(均需要先从小到大排序)　　例题：某中学高一年级8个班学生人数从小到大排列后为：40人、42人、42人、42人、44人、44人、45人、36人。则众数为42人，中位数为42加上44后除以2，等于43人。　　六、关于关于离散系数　　离散系数=(标准差&pide;算数平均数)×100%.　　例题：某学校学生平均年龄为20岁，标准差为3岁，该学校老师平均年龄为38岁，标准差为3岁。比较该学校学生年龄和教师年龄离散程度是——　　学生年龄离散程度计算=(3&pide;20)×100%，教师的=(3&pide;38)×100%，比较一下结果，学生的大于老师的。　　七、关于平均产量　　所有产量之和除以月份数。　　例如：某地区1999年——2003年原煤产量如下：　　年份 1999 2000 2001 2002 2003产量(万吨) 45 46 59 68 72　　该地区1999年——2003年平均每年原煤产量是：　　34+46+59+68+72的和除以5=58　　关于平均人数　　例题：某企业各月月初员工人数见下表：该企业一季度员工平均人数为()人、　　月份 一月 二月 三月 四月 每次登记时间间隔相等。　　月初员工人数 40 44 46 46 公式：见下面。　　计算如下：平均人数=(二分之40+44+46+二分之46)除以(4-1)=44.3　　说明：公式：平均数=*9个数据和第二个数据的二分之一加上所有剩余的数据后，再除以(n-1)　　一般最后一列不算。例如以上题目中的4月份。但是数据要算的。不然无法计算平均人数。　　关于登记时间间隔不相等的平均数计算。　　八、关于环比发展速度　　环比发展速度=定基发展速度相除。　　例题：以2002年为基期，我国2002年和2003年广义货币供应量的定基发展速度分别为137.4%和164.3%.则2003年和2002年相比的环比发展速度为164.3%除以137.4%=119.6%　　平均增长速度=平均发展速度-1　　例题：1994年至1998年我国第三产业国内生产总值的平均发展速度是114.99%.则这期间平均增长速度是(14.99%)　　商品销售量指数=销售额指数 除以 价格指数　　例题：某商品销售额指数为110.21%，价格指数为107%，则商品销售量指数为：110.21%除以107%　　单位成本指数=生产费用指数 除以 产量指数　　例题：某企业总生产费用今年比去年上升50%，产量增加25%，则单位成本提高了%?　　今年费用指数为150%，产量指数为125%.150%除以125%-1，就等于成本提高的百分数。　　关于应精简职工数，我觉得比较难，放弃。呵呵。　　关于实际工资：实际工资=名义工资 除以(居民消费价格指数加上1)　　例题：某职工2008年8月领取工资3000元，当月的消费价格指数为8%，则该职工实际工资为()　　3000除以108%=2777.78元　　会计部分　　1.资产负债表、记住例题　　某公司2003年末营收账款所属科目借方余额合计为6000元。预收账款所属科目借方余额合计为2000元。2003年末应收账款计提坏账准备的贷方余额为200元。则在资产负债表上应收账款项目应填列的金额为( )原则，两个借方相加减去贷方数据。所以应该6000+2000-200=7800.　　例题：某企业年末账户余额表中，“预付账款”借方余额是3000元，“应收账款”借方余额是2000元。那么在该企业年末资产负债表中“预付账款”项目应填列的金额为(两个数字相加)　　关于现金流量表。放弃了。　　关于应收账款周转天数=360　　销售收入净额&pide;(年初应收账款加上年末应收账款的二分之一)　　例题：某企业年度销售收入净额为1000万元。年初应收账款为480万元，年末的为240万元。则该企业本年度应收账款的周转天数为：360&pide;(1000&pide;(480+240))=129.6天　　2.股票收盘价市盈率=收盘价&pide;每股收益　　例题：假定2009年2月9日，某上市公司的股票收盘价为28元。该企业2008年年报披露的每股收益为0.27元，该企业2月9日收盘时的市盈率为28除以0.27=25.

问：如何顺利通过经济师考试? 答：经济专业技术资格考试系由人事部组织的全国统一考试，考试分中级和初级两个级别，每个级别的考试分《专业知识》与《经济基础》两个科目，全部使用机读卡答题。那么，如何正确准备、复习并且最后顺利通过考试已经成为大家非常关心的话题，现在就给大家分享一些自己多年考试总结的经验： 1.大纲是关键 很多人觉得教材的内容很多，覆盖面大。但是，有一个原则：考试是有范围的，这就是大纲。 2.学习时间是保证 大部分报名参考人员都有工作，大多数是中年人，学习的确比较费力。这就要求安排计划好，每天必须保证足够的时间来学习。 3.教材是基础 经济师考试学习时应该以教材为主，太多的辅导材料没有太多用，有一两本就够了。如果对自己没有足够把握的话，参考书、辅导班还是要的。 4.练习是必需的 教材上每章后面都有练习题，做!每题必做，而且要根据大纲自己出题来做。从网上下载了历年的考题和答案，先自己做，再对答案，有错误的话，看书，再做。历年真题的下载 去一些支持在线考试的网站，因为可以自动阅卷，这样做起来方便，自己是在上学吧下载，而且网站还有一些模拟试题和复习讲义。 5.选择有实力的辅导班 选择参加辅导班可以抓住学习的重点，考试的核心。通过老师的讲解，可以更深刻的理解学习的内容。经济师考试网的辅导班不错，值得推荐。 6.答题是有技巧的 多选题，记分方法是：少选、每个选择给0.5分，错选、多选没有分。在没有把握的时候，选有把握的答案，宁可少选，总比多选错选好，起码有分!

一、理解为先这里说的理解有两层含义，第一层含义是说，对一些较为复杂的经济师知识点，我们要先理解它的含义，将那些生涩拗口的定义变成我们自己的语言，在理解的基础上记忆。假如不清楚自己在背些什么，只是机械性的死记硬背，效率自然无法得到提升。第二层含义则是说，由于初级经济师考试中全是选择题，在背诵一些考点的时候，我们不用强求自己记住全部的内容，只要大家能凭着一些关键信息，在题目中选出正确的选项就可以了。换句话说，一些考查程度较低的初级经济师知识点，我们充分理解后，记住关键信息点即可，不用全文背诵。二、情绪平静在学习的时候，情绪对效率也有很大的影响，心情烦闷或是过度兴奋都不利于记忆，大家要选择自己精力充沛、注意力集中的时候记忆，不要在情绪极差的时候勉强自己。如果对初级经济师考试内容的记忆出现差错，考生们可能要花更多的时间和精力去弥补，反而会得不偿失。三、定期循环人的记忆呈现出明显的周期性，一段时间不巩固就会遗忘，想牢牢记住初级经济师考试的内容，大家就要及时的巩固复习。遗忘程度较低的时候，考生们只要稍稍复习一下就能重新记起，但如果长时间不复习，考生们就会慢慢地将已经记住的内容全部遗忘，浪费了之前的努力。想要定期循环的复习，可以在手机上下载来学宝典APP，它是一款专业的题库类软件，题型齐全，紧扣大纲，能够助您更加顺利地通过考试！