铜仁职业有健康管理师吗

权威回答：明确告诉你，不是国家承认的范围。　　严格说营养师也是试行的。相对前者好点。当然学知识都可以，没有分别。　　目前统一鉴定的职业等级：企业人力资源管理师4-1级、物流师4-1级、心理咨询师3-2级、电子商务师4-2级、理财规划师3-2级、项目管理师4-1级、企业信息管理师3-1级、企业培训师3-1级、网络编辑员2级、职业指导人员4-1级，秘书(含涉外秘书)5-2级、营销师5-1级、公关员5-3级、物业管理员4-2级、企业文化师3-2级、公共营养师4-3级、计算机网络管理员4-3级、多媒体作品制作员4-3级、会展策划师4-2级、商务策划师4-2级、采购师4-2级、客户服务管理师3-2级和创业咨询师3级，具体安排详见附表。

健康管理师是国家新增职业,拥有健康管理师证书可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。

这个是没有编制的。健康管理师属于是自己考的一个证书，然后从事的一个社会职业，这种职业属于是一个自由职业，并不属于事业编制或者是公务员编制。

一、贵州健康职业学院在哪里贵州健康职业学院地址在贵州省铜仁市川硐教育园区，该校是市委、市政府创建绿色发展先行示范区而重点支持建设的集医、护、药和大健康管理与服务为一体的公办全日制普通高等职业院校。二、贵州健康职业学院介绍贵州健康职业学院是省委省政府贯彻落实*“加快推进健康中国建设”，着眼全省大健康战略,市委市政府创建绿色发展先行示范区而设立的集医、护、药和大健康管理与服务为一体的公办全日制普通高等职业院校。学校位于铜仁市川硐教育园区塔坞干道北侧，临滨江大道，占地900亩，投资12.2668亿元。学院秉持“山水田园聚落，健康生活学府”理念，依山而建，保持原有的生态景观，校园与自然和谐共处，浑然天成。学校秉承“以师生为本，服务地方经济社会发展”的理念，依托医疗卫生行业和大健康产业，走校企合作办学之路，构建“工学结合、实景教学”的人才培养模式，培养临床、护理、健康教育、健康管理、健康服务、预防保健、生活护理等实用型高素质技能型人才。学院拥有三级甲等附属医院（铜仁市人民医院）、32家校外医药健康服务实训基地。学院建有图书馆、体育馆、大学生活动中心、田径运动场等。图书馆建有数字化图书管理系统及计算机网络服务体系，有纸介质图书60万册，医学类及相关类占总藏书量的50%，中外文数据库11个，专业期刊500余种。学校现有专任教师173人，其中“双师型”教师36人，硕士研究生及以上学历教师36人，副高及以上专业技术职务教师45人。到2021年，专任教师总数达到556人以上，双师型教师比例达80%。学校设护理系、医学系、医学技术系、药学系、健康服务系、医学基础教学部、人文基础教学部七个教学机构。到2021年，增至18个专业（护理、助产、药学、康复治疗技术、健康管理、中医护理、临床医学、中医学、医学检验技术、医学影像技术、眼视光技术、药品服务与管理、中药生产与加工（中药炮制）、预防医学、卫生信息管理、医学营养、心理咨询、老年服务与管理）。2017年9月开设护理、药学、康复治疗技术、健康管理4个专业，计划招生600人，到2021年在校生规模达10000人。

回答你好，健康管理师就业岗位：各级社区医院、疾控中心、医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、医院体检中心、保险公司、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询机构、药店、制药公司、保健品公司、养生会所、养老院等。健康管理师就业方向：健康管理师是跨越医学、营养学、心理学、中医学、运动学、康复学及慢病管理等多学科;是健康产业最紧缺的复合型人才;集营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体，是一个高端职业。招生对象：有志于在健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老以及体育健身、医疗旅游、美容养生、母婴服务、保健食品、营养等行业从事健康教育、健康咨询、健康管理及相关的各界人士。

简单来说就两大块，心理健康知识和生理健康知识。也就一定的医学基础和心理学基础。健康管理是致力于科学的健康管理可以帮助我们保持健康，延长寿命，提高生活质量。健康管理师一般服务范围包括:一、建立完整的健康档案。包括个人基本资料、健康体检资料、病史资料、建档医生和建档日期等。二、进行健康评估。包括身体键盘评估和心理健康评估。可通过基于检测，心理测评，健康体检，问卷调查，收集与跟踪反映个人身体健康状况的各种信息，利用预测模型来确定参加者目前的健康状况及发展趋势，使参加者能了解是否有发生某种慢性病的危险性，以及和其他人相比，危险性有多大。然后，将根据疾病评估结果，针对健康危险因素为个人提供保持和改善健康的方法。三、出健康干预方案，健康管理内容与具体实施。基本包括“三高”管理，危险因素管理，体重管理，睡眠管理，膳食管理，家庭和谐管理，心理健康管理等。四、健康管理评价与效果评估，以自身为横轴，管理前后效果对比，以标准值为纵轴，管理前后结果评估。生物学身体机能方面评价，主要是评价体重、血压、血脂、血糖及脂肪肝等危险因素；以及心理学防控的评价、社会学方面的评价。

主要是做健康管理。具体工作内容如下：一、建立完整的健康档案。包括个人基本资料、健康体检资料、病史资料、建档医生和建档日期等。二、进行健康评估。包括身体键盘评估和心理健康评估。可通过基于检测，心理测评，健康体检，问卷调查，收集与跟踪反映个人身体健康状况的各种信息，利用预测模型来确定参加者目前的健康状况及发展趋势，使参加者能了解是否有发生某种慢性病的危险性，以及和其他人相比，危险性有多大。然后，将根据疾病评估结果，针对健康危险因素为个人提供保持和改善健康的方法。三、出健康干预方案，健康管理内容与具体实施。基本包括“三高”管理，危险因素管理，体重管理，睡眠管理，膳食管理，家庭和谐管理，心理健康管理等。四、健康管理评价与效果评估，以自身为横轴，管理前后效果对比，以标准值为纵轴，管理前后结果评估。生物学身体机能方面评价，主要是评价体重、血压、血脂、血糖及脂肪肝等危险因素；以及心理学防控的评价、社会学方面的评价。如果你觉得自己操作起来太麻烦，可以找专业的健康管理公司。