社会工作者网络视频

依旧爱人
  • 回答数

    6

  • 浏览数

    18367

首页> 社工> 社会工作者网络视频

6个回答默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

无人爱无人疼

已采纳

2020年社工师的工资待遇就业前景怎么样?

社区专职工作者年收入由各地根据当地实际,按略高于上一年当地城镇职工平均工资水平确定,并参照企业有关标准缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险和住房公积金;社区专职工作者享受国家规定的休假、探亲假、婚丧假和实行计划生育的优待等福利。

只要有人的地方就有需要社会工作师,需求很旺,国家社会工作专业人才培养规划很宏伟。社工的工资在全国不是统一标准的,每个地区的标准都不同,随着经济的进一步发展和对社会稳定和谐水平要求的提高,特别是大量的政府购买专业社会服务形式的增加,社工待遇将普遍同于国有事业单位工作人员,专业对口就业就将成为主流。

2020社工备考步骤:微信搜小程序:“社工考试宝典”必看。

第一步:系统梳理大纲体系。对知识结构和考点要有个整体的了解,并通过通读教材,基本掌握本科目考试的整体知识框架。

第二步:重点把握核心知识。针对《考纲》要求,首先要对每一考点知识内容进行精读,从知识层面上理解掌握考点的基本内涵。其次是把握历年考试出题的重点,对重点章节和重点知识进行把握。最后是梳理知识体系时,对各群体和各领域的服务内容可以结合工作经验和日常情况进行理解。

第三步:精准购买教学材料。选准一套教辅即可,做题的目的是检测知识掌握程度,尤其是真题演练有助于积累应考的经验、掌握出题的有关思路并检验复习成效和不足,提高复习效率,教辅多了反而容易混淆考生视听,影响复习效果。

第四步:有效选择学习方式。复习备考时,可根据自身的需要、时间和成本, 选择信誉度较高的培训机构或网络课程,参加面授或是网络课程,跟随经验丰富的辅导教师对重点难点进行剖析,攻克应考过程中的知识薄弱点,避免出现知识盲区。

第五步:合理规划复习安排。社会工作者职业水平考试的考试内容多、范围广。大多数考生都在岗工作, 平时工作较忙,能够抽出复习的时间不多,所以要合理规划复习安排。

146评论

大大的城市小小的我

备考社会工作师考试,获取更多学习方法及相关资讯,可以在安卓手机应用市场找“社会工作师考试助手”,苹果手机市场找“希赛网”。视频+真题,省时又省力,应用中还会定期推出最新的备考方面的免费直播课,轻松刷题、看视频,希望能对你有所帮助。

141评论

最后一片落叶还是你

有的哟,社会工作者视频资料助考,免费的估计没得

155评论

强的太倔强

三门课中优先攻自己感觉最难的那一门,,然后次难的,最后是容易的。

22评论

海是一座无尽的城

、全面启用“全国社会工作信息系统”“全国社会工作信息系统”已正式启用,请各社会工作者、社会工作服务机构、社会工作行业协会、社工站完成账号注册、信息填报、系统运用、证书登记等工作。01二、开展江门市社会工作者职业水平证书登记工作(一)登记要求根据《民政部关于印发社会工作者职业水平证书登记管理办法的通知》(民发〔2009〕44号)规定,社会工作者职业水平证书实行登记服务制度。社会工作者职业水平证书登记分为首次登记和再次登记。首次登记的受理期限为通过社会工作者职业水平评价后1年内,登记有效期为3年。首次登记后,每3年进行再登记。再次登记的受理期限为上次登记有效期满前3个月。(二)开展2022年度全国社会工作者职业水平证书登记工作以下人员通过“全国社会工作信息系统”进行登记:1.首次登记的社会工作者具有江门市户籍或者在江门市有工作单位,并通过2021年全国社会工作者职业水平考试,取得社会工作者职业水平证书的社会工作者(包括2021年以前未登记过的)。2.再登记的社会工作者2019年及以前已进行首次登记满三年且未再登记的社会工作者。02具体操作流程如下:01全国社会工作信息系统网站:注意事项要求电脑操作系统为Windows系列并具备管理员权限,支持的浏览器有Google浏览器,IE(版本为或以上)浏览器,360浏览器。1、IE浏览器检查版本方法注意:如果IE不是以上的版本则需升级至版本2、360浏览器需改为极速模式,才可访问系统。3、谷歌浏览器无需修改任何配置,可直接访问网站。02社会工作者、社会工作服务机构可自行下载使用手册,进行全国社会工作信息系统注册及各功能操作。扫描下方二维码下载社会工作者、社会工作服务机构操作手册,以及《全国社会工作信息系统常见问题解答》。03社会工作者常用操作流程一、登记人员通过全国社会工作者职业水平评价取得《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》的人员,包括助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师。二、登记制度社会工作者职业水平证书登记分为首次登记和再登记。首次登记的受理期限为通过社会工作者职业水平评价后1年内,登记有效期为3年。首次登记后,每3年进行再登记。再登记的受理期限为上次登记有效期满前3个月。1  社工账户注册流程①进入中国社会工作信息网(),点击注册按钮进行社工账户注册。②进入社会工作者账户注册页面,填写注册信息。输入姓名和身份证号,系统后台自动验证,验证通过,自动填充社会工作者职业水平证书管理号,无需社工手动填写。③如果在注册过程中自己输入的身份证号正确无误,但是系统一致提示“请输入正确的身份证号”,则说明现在系统社工库暂时没有你的信息。此时需要点击反馈按钮,将自己的信息反馈给相关民政部门,民政部门对反馈的信息进行审核,审核通过后会有短信通知,接到审核通过的短信通知后,方可注册账户。2  社会工作者登记证书申请①社会工作者在提交《社会工作者首次登记信息表》和《社会工作者再登记申请表》前,需要先完善个人信息表。注:社会工作者登记证书是社会工作者通过全国社会工作者职业水平评价取得职业水平证书。②填写基础信息表③社工电子登记证书当社工申请登记证书状态变为首次登记已完成并且个人信息数据系统校验通过后,在个人信息下方会出现“查看证书”按钮,用户点击该按钮,可以查看社工电子登记证书。注意事项1、如果社会工作者在地方已经取得了社会工作者登记证书,此处选择“是”。选择“是”时,个人信息表填写完点击保存后社会工作者首次登记信息表的状态变为已打证,此时无需在首次登记表里点击申请登记证书。如果社会工作者还未取得社会工作者登记证书,此处选择“否”,然后在首次登记申请表里点击申请登记证书。2、证书编码NO证书编码NO为社会工作者登记证书第一页最下侧的八位数编号。3  社会工作者首次登记社会工作者首次登记需提交《社会工作者首次登记信息表》。社工在提交《社会工作者首次登记信息表》之前需完善个人信息表后,完善个人信息表后无需填写《社会工作者首次登记信息表》,系统自动从个人信息表同步信息,只需勾选承诺声明,然后点击申请登记证书即可。社会工作者首次登记信息表默认状态为未申请登记证书,其余状态为:待审核、初审通过、初审未通过、终审通过、终审未通过、首次登记已完成、已出证。未申请登记证书和待审核状态下用户可以修改资料,一旦通过初审之后,信息表就不可再修改,当状态为首次登记已完成和已出证时,可在个人信息模块下方点击查看证书查看社工电子登记证。4  社会工作者再登记社会工作者再登记需提交《社会工作者再登记信息表》。《社会工作者再登记信息表》包括登记信息、工作经历、个人荣誉、继续教育和继续教育证明五部分内容。其中登记信息、工作经历、个人荣誉信息会自动从个人信息表同步,如果期间有新的工作经历和个人荣誉,可以在个人信息表新增,新增信息后系统自动做同步操作。继续教育分为线上继续教育学时和线下继续教育学时,线上继续教育学时是社工通过中国社工网继续教育模块观看网络视频获得的,学分系统自动填充,无需用户填写;线下继续教育学时是社工在线下通过社会学院、社会培训班等社会工作者继续教育主管部门认可培训机构或学校获得的,学分需要社工手动填写,并上传相关证明资料

66评论

陪你幼稚到成熟

关于社会工作者的岗位职责(精选5篇)

在现在的社会生活中,很多地方都会使用到岗位职责,制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧,以下是我帮大家整理的关于社会工作者的岗位职责,希望对大家有所帮助。

一、密切与受助未成年人联系,了解和掌握他们的基本情况和需求,为有需要的受助未成年人提供专业社工服务,对他们进行心理、精神上深层次的救助保护。

二、以“助人自助”的专业精神,对有需要的受助未成年人提供辅导及支持服务,管理相关资源和信息,确保服务的有效性。

三、运用专业理念、知识、技巧,为受助未成年人提供精细化、个性化的人文关怀和服务,采取个案工作、小组工作、社区工作等专业方法,对他们进行权益维护、心理咨询、行为矫正等服务工作,预防解决问题,恢复和发展其社会功能。

四、支持受助未成年人自我发展,鼓励他们自强自立,克服困难,创造条件让受助未成年人自立或自我发展。

五、协助受助未成年人构建社会支持网络。

六、动员和组织志愿者开展工作。管理、协调、组织、指导志愿者开展工作,并对其进行考核、评估。

七、调查研究未成年人群体的特点和状况,提出未成年人社会工作对策和建议。

1、全面做好社工人才队伍建设试点工作;

2、组织职工开展社工培训和职业考试;

3、负责组织和指导各社会工作小组开展工作;

4、负责对有需求的(包括周边社区)人员开展个案小组工作;

5、负责积极组织开展有益于儿童健康成长的各类活动;

6、负责资料的收集记录整理分析评估工作,并对特殊的个案进行回访;

7、负责与国内社会工作开展较好城市地区的交流合作;

8、负责组织和管理志愿者共同做好社会工作;

9、协助相关科室完成合作项目;

10、负责完成上级交办的其他工作任务。

为切实履行区委区政府对机关工作人员的要求,加强中心工作人员及派驻部门工作人员的自身建设,提高办事效率和服务质量,打造全区先进示范单位,特制定本工作制度。

1、全体中心工作人员必须严格遵守工作时间,按时上下班,做到不迟到、不早退,不擅自离岗,不无故缺勤。上班时间:上午8:30-11:30,下午1:30-5:30.

2、工作时间要仪表端庄,统一着工装,男士头发不盖耳,不留胡须;女士着淡妆,不浓妆艳抹。

3、严肃工作纪律,工作时间不得玩电脑游戏、聊天、炒股、看电影及与工作无关的录像视频等。

4、端正工作态度,保持良好的精神状态,工作时间不得乱串岗位、聚众聊天、大声喧哗;不得在办公楼内吸烟、吃零食、乱扔脏物;爱护公共财物和办公环境,保持办公区域和餐厅卫生;无特殊公务接待,工作日中午不得饮酒。

5、规范窗口服务,对办事人员热情礼貌、耐心接待,不得推诿扯皮、敷衍塞责、贻误工作。

6、严格做好本职工作,对96715群众利益诉求工作做到实时督察督办;对社区网格员视频信息输入情况和手机24小时畅通进行随时抽查。

7、高度重视迎检工作,工作人员要按照迎检责任分工各负其责,确保不出差错。

8、周六周日值班人员由中心工作人员和视频监控轮班人员(注:不包括各委办局派驻中心的工作人员),值班人员按照规定时间上下班,并做好相关记录。

9、加强安保工作,保安要对进入中心的'人员,严格询问、登记,闲散人员不得入内;对中心外部环境及车辆的停放要实时监管;对中心内部要加强夜间巡逻,做好防火、防盗工作。

10、保洁员要对大厅公共区域随时进行清扫,不留死角,确保干净整洁,同时负责花卉养护。

11、司机要管理保养好车辆,保持车辆清洁安全无事故。

12、视频监控员要定期检查维护系统设备,确保正常运行。

13、严肃请假制度,要事前请假事后销假,凡请假一天以内,须向中心分管领导请假;超过一天须向中心主任请假;超过三天要形成书面材料,交由中心主任批准。

14、各单位派驻中心工作的工作人员,请假制度参照制度的第十三条执行。如派驻中心工作的工作人员原单位因工作需要超三天以上请假的,需由原单位的分管领导与中心主任沟通后,交由中心主任予以批准。

中心工作人员及派驻部门工作人员违反纪律,情节轻微,首次违反给予训诫和教育;两次以上出现违纪行为,责令写出书面检查,并予通报批评;情节严重,给中心造成不良影响的,除责令做出书面检查,予以通报批评外,本年度不予评优评先,绩效考核不予奖励;情节特别严重,将从重处理。

1、综治例会制度:每季召开一次,分析治安形势,研究综治工作中出现的重大问题,安排部署一个时期的综治工作。

2、目标管理制度:对下级的综合治理工作实行目标管理,建立责任制,由综治第一责任人与下级综治第一责任人签订《社会治安综合治理目标管理责任书》,进行百分量化考核,并负责组织半年检查和年终考核,写出责任书执行落实通报,严格考核,奖惩兑现。

3、督促检查制度:每季对本单位的综治工作进行一次督促、检查、指导,每半年进行一次全面工作考评,写出工作通报;每年年终进行总考评,总结经验,表彰先进,鞭策后进,推动综治各项措施的落实。

4、情况通报制度

5、定期汇报制度:每半年要写出社会治安综合治理工作总结,上报上级综治办,重大问题和重大情况要及时向上级综治办汇报。

6、考核评比制度:每年对各级、各部门的综治责任制落实情况进行考核评比,奖惩兑现。

7、述职报告制度:各级综合治理第一、第二责任人,每年年终都要向上一级综治委亲自写出抓综治工作的述职报告,由上级综治委(领导组)结合年终综治考核验收,组织进行考评,写出考评意见,作为领导干部晋职晋级的重要依据之一,存入个人综治档案。

8、治安形势分析制度:每季要适当选择各类典型案件进行分析研究,查隐患、查漏洞、查薄弱环节,完善工作措施;坚持做到"四不放过"即:不查清原因不放过、不分清责任不放过、不对责任人严肃处理不放过、不采取措施进行整改不放过。

1、学校要经常与社会(居委会、派出所、法院等)取得联系,互通情况。

2、定期邀请派出所干警到校实行法制讲座,向全体师生传授法律知识,增强法律意识,防止在校学生犯罪,加强对违法乱纪的学生的共同教育。

3、加强家长在学校安全工作中担任的角色,包括告知学生上学放学的接送要求等以使学生家长在教育过程中发挥更重要的作用。家长应在学校安全工作中承担义务。

4、家长在学校安全工作中要求

(1)学生的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责,对学生进行安全教育、管理和保护;

(2)对学生在生活中的异常现象要及时向学校的教师或者相关领导反映,并积极进行解决;

(3)对学校要求家长参加的诸如家长会各种活动要积极参加,并协助老师完成相应的活动;

(4)对特殊时期,学校实行的特殊政策,家长应积极配合学校完成相应的活动;

(5)对学生在学校中发生意外事故,要配合学校及相关部门进行种种救治及善后处理事宜;

(6)在学生伤害事故的处理中,任何人不得侮辱、殴打教职员,不得侵占、破坏学校房屋、设施和设备,不得扰乱学校正常教育教学秩序。

(7)学校可通过各式各样的方法,让家长定期或按需要参与子女的教育过程,学校应邀请家长代表参加家长委员会或校务委员会工作。

169评论

相关问答