社会工作者在小组中的角色

社会工作者的角色如下：1、服务提供者。2、支持者。3、倡导者。4、管理者。5、资源获取者.6、协调者。7、政策影响人。8、研究者。

小组生产期工作者的任务：

1、协助组员进一步认识自己。

2、鼓励组员彼此尊重、关怀。

3、鼓励组员互相帮助。

4、以身示范，塑造被期待或恰当的行为。

5、协助组员任小组经验中重建认知前导组员把感悟转化为行动。

社会工作者在小组中的角色任务

1、寻找并强调组员之间的相似性

在开始阶段，社会工作者必须帮助组员感受到在小组中的满意。为此，社会工作者可以要求组员分享相互间开心和感兴趣的事情，来鼓励组员展现他们彼此的相似性。

2、鼓励组员相互交谈

3、澄清组员之间的可能误解

社会工作者应该积极协助该组员澄清在哪些部分产生了误解，究竟是由于语意的含混，还是表达的时机不合适。积极引导并予以梳理思路。

4、培养组员积极倾听的习惯

可以通过询问组员是否了解他人所说的意思，或是要求组员相互轮流做阶段小结等及时反馈的芳式来加强组员的倾听。

小组生产期工作者的任务有：

（1）协助组员进一步认识自己。

（2）鼓励组员彼此尊重、关怀。

（3）鼓励组员互相帮助。

（4）以身示范，塑造被期待或恰当的行为。

（5）协助组员在小组经验中重建认知，引导组员把感悟转化为行动。

小组工作的四个模式

1、社会目标模式（我们团队有责任为社会做点事）：社会意识、社会责任，注重公民参与，致力领袖培养。

2、治疗模式（我们都是有问题的人）：综合性、建构性、个别性与共同性相结合。

3、互动模式（你帮我我帮你，一起解决大问题）：开发性、平等性、面对面。

4、发展模式（我们一起学习成长把问题解决）：积极参与、使能者原则。