社会工作者口述

首先社区工作者考试最重要的就是先要清楚自己的考试科目和内容，然后再有针对性的复习。各省份考试内容不尽相同，就各省份情况来看，主要涉及以下几个部分：公共基础知识、社区专业知识、行政能力测试、时事政治。前期了解过自己要考试的内容之后，接下来就是准备考试了，可能有很多人会想问考试要不要报班？其实我想说准备考试的话，笔试报班其实没什么必要，因为自己复习的东西并不难，再说了，就比如，公基就算你听完老师讲的课程，最后还是得靠自己去把知识点都记住才行啊。报班的学习成效其实不一定不比自己在家跟着视频课来学习好到哪去，别的不说，至少不用花那么多钱是真的，而且也不用怕一下要背会很多内容，何乐而不为，对不对？大家跟着任义社工课的节奏复习就可以，老师的梳理方法是我们记忆知识点必听的。我一边听老师讲一边做题就能记住所学内容，学完之后知识点在脑海里形成完整的体系，不仅自己强化回忆的时候可以根据这个知识体系来，在做题的时候能立刻从大脑中提取出需要用到的内容，既可以保证了做题正确率，速度也可以得到迅速提升。而且像法律部分之前都没接触过，跟着老师在案例分析中过一遍，不仅能让我理解的很清楚，关键是记的也很牢，基本上听完课我就把社工知识点记的差不多了，节省不少备考时间。至于纸质资料，主要就是买真题来练习，一定是真题，因为它是最有价值，也是最能反映出你学习效果的资料，不但要做还要做好错题的纠正和总结。最后，就是一定要保证学习和练习的连续性，毕竟学习如逆水行舟，不进则退！

一、熟悉岗位职责面试前首先最好熟悉一下自己的报考的岗位职责，熟悉一下自己岗位的具体是做什么事情的，这里有几个方法可以去熟悉。1、找在社区工作的熟人或者朋友了解最新的工作情况。2、自己到网上去了解社区办事的基本流程和处理事物的具体方向。熟悉岗位职责的好处是自己在心理对这个工作有个初步的认识和了解，自己能在面试过程中实事求是的说出自己的想法。考官都是职场的高手，喜欢听到面试者真心诚意的话语和能够实际操作的计划。二、分清楚考试的题型一般的社区工作者面试都是结构化面试，结构化面试简单说就是面试者按照老师指定好的结构顺序进行面试，一般面试的场地是一件封闭的房间里面，里面有5-9个面试主考官，还有2-3个记分员和监督员等组成，面试者一般会收到一张问卷纸，里面有3个大题，考生一般有10分钟通过口述表达的方式将自己的观点和建议说给考官听。考官主要考察学生以下几点能力：1、语言表达能力2、逻辑思维能力3、岗位匹配能力4、计划组织能力5、人际沟通和协调能力6、应变能力面试三、注意自己言行和举止及时间观念现在的考生对题目的把握一般都还可以过关，但是对于一些其他的细节问题，很多应届毕业生就不是那么适应了，比如说面试之前要注意的言行和举止。言行：主要是指考生的语言和行动，切记注意在考场和考场周围说话都要小心谨慎，不能在考试中说一套，一出了考场的考生，就又说一套。考官对考生的言行印象分是很重要的。举止：考生不需要过度的穿着鲜艳，也不必过于化妆，基层社区工作者就是一个普通的办事工作人员，不是什么明星和社会企业家，所以自己的举止要和社会实际中的工作人员要匹配。不管是男生还是女生服装一定要大方得体。女士着装要求首先是女生以下几点务必注意：1、服装选择要得体，不得太花里胡哨；2、不一定要穿黑色套装可以选择黄色或者红色套装，其次不要在面部带太多装饰性的东西；3、中跟鞋是最佳选择，再次裙子要过膝，不宜太短。4、袜子不能有脱丝，准备一双备用，最重要一点是不能光腿面试。5、头发梳理整齐。那是着装要求男生着装务必注意以下几点：1、套装的选择，最容易被接受的男性西装颜色是浅蓝、黑中带浅灰色，其次是褐色和米色。2、穿白色或淡蓝色衬衫（长袖）3、领带尽量选择真丝的，宽度在234英寸和312英寸之间。注重时间观念：不能在考试的时候出现迟到和早退的现象，作为一个名社区工作者，按照时间流程办事是一个基本的要求，如果在面试的时候出现迟到和早退现象，基本上是不可能面试成功的。

来源何晓红老师课件 人在情境中的理念包含个体情境以及个体与情境的要素，这些要素应该被解释，并逐渐形成对个体有新意义的情境。但在解释性助人服务过程中，人在情境中的理念操作性较弱，要想实现人在前进中的可解释性，需要利用社会工作专业做人方法为个体提供有效服务，促使人在情境中重要的要素变得具有可解释性且包含助人意义。 1.利用口述史探索原解释 口述是指社会工作者通过访谈，观察等方式了解个体关注个体成长经历，学习经历，家庭文化，家庭结构的目的是全面了解个体的过去经验（张进，2012）。在具体服务阶段，社会工作者不在意口述资料真实与否，更注重考察个体口述时的动机和意图，试图解释“个体如何建构的现实，他们对过去的经历与社会环境是如何联系起来，对现实所产生的影响”等问题，或者说利用口述史的目的是探索个体对过去经验的解释，这样更深入个体过去对情境的认识以及情境对个体产生的作用。 口述史作为人在情境中的助人策略，主要解释个体过去的自身情况，请进个体与情境关系更多聚焦于过去经验的描述，借个体原解释，以便社会工作者对个体基本情况，经验等方面的了解。 2.资源的整合运用 社会工作者提供服务的过程中，需利用人在情境中的解释内容，分析解释内容中包含的资源，认为个体所处各个系统都是富有资源，应该将其有效分析并整理运用内部资源是个体自身内在所拥有的资源，比如个人能力，价值观，信仰等，外部资源主要来自于情境所提供的各类资源，比如与个体相关的重要政策、经济能力等，个体与情境互动过程中产生的资源。 内部资源，是个体自身内在所拥有的资源，比如个人能力，价值观，信仰等个体在日常生活中很难现内部资源，在解释性服务中，社会工作者应善于挖掘个体优势，并利用个体内部资源开展服务； 外部资源，主要来自于情境所提供的各类资源，比如与个体相关的中亚政策，经济能力等，该过程的目的是实现个体有效识别并利用情境资源，促进个体与情境从某方面达成个体与情境互动； 关系性资源，是个体与情境互动过程中产生的资源，对个体发展产生一定的影响，主要涉及个体的社会支持网络，助人过程中可利用社会资源网中重要的人物帮助个体重新体验，认识情境有助于个体对情境的适应。 3.情境的重新叙事 叙事治疗的助人策略主要应用于个体解决问题阶段，提供方法新策略。叙事治疗认为人的生活经由不同的故事构成，人们共同建构现实，并在其中生活。在解释性助人中，社会工作者利用叙事治疗重点关注个体叙述中想要表达的目的和想法，其叙述的故事来自于过去经验并对当前或未来发展目标产生的影响，同时社会工作者强调个体对叙述内容进行重构，鼓励个体重新叙事，经历个体问题外化、寻找其中独特或视为优势的部分，以及不断的重叙述的相关事件、经历或情境相关的内容的过程，对情境不断产生新的认识，并由此寻找故事新的替代方式，解构个体认为的主流故事，建构新故事。

社会工作师，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。目前我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用如今日益得到社会的认可。

社区工作者，是指经过一定的选拔或公开招考程序，被各街道（镇）或社区的两委一站（党委党组织、居委会、社区服务站）选用的人员。并在以社会基层社区为基本的服务区域，为居住在小区内的各类人群提供各类公共服务与其他公益服务的专职工作人员社会工作者的工作内容主要有两方面，分别是：1、辅助性直接服务：包括接案、收集资料与预估、制订计划、实施计划、评估与结案。2、辅助性行政工作：包括处理文字、处理信息与管理文件。

不知道如何备考社区工作者？没关系，今天就带着大家一起捋顺一下复习思路，适合0基础的朋友，纯干货！综合来看 （小部分地区出题剑走偏锋这里不作讨论），考试内容大概包括社会工作实务＋社区建设理论＋网格化管理＋法律法规＋党建知识＋省情省况(区情区况）＋时政方针＋申论写作。整个复习周期预计30天左右。社会工作者社会工作者的核心价值观，工作特点以及所起到的作用，常用方法。社会工作实务包含的6个过程：接案、预估、计划、介入、评估和结案。特殊人群：儿童青少年、老年人、妇女、残疾人、退伍军人、妇女等群体的主要特点，相关的法律法规和政策。了解社区社会工作，医务社会工作和学校社会工作。社区工作者社区工作者，其实他的内核还是社会工作者，只是把具体工作落实到社区。需重点掌握社区建设理论。公共基础知识包含内容很多，但都是基于理论知识，需要通过记忆掌握每一个知识点的概念。听课直接听任义社工课，记忆知识点方面一定要跟着任义老师好好梳理，老师讲课的时候会加入事例帮助理解每个知识点的内容，不管是公基政治，经济，法律还是社工知识的部分都非常细致。通过对于例子的理解和老师对相互关联的知识点的梳理，这些知识点可以很快的理解，然后结合老师课上给出的真题，一边课程下来就能把知识点掌握的七七八八，剩下的通过练习进一步提升巩固就可以了。刷题有了社工基础，先做《社区工作者必刷 300题》，这个相对简单些，理论性的偏多。然后做《社会工作者 2000题》，这里的题就相对灵活多了，难度升级，尤其是多选刷题的时候注意，保持好心态，错题用 做好整理并拓展，等结束之后你会发现，自己的社工知识形成了体系，做题速度上来了，底气也有了。这个时候就差不多可以准备参加考试了，一分耕耘一分收获。

做有利于他们的事，如到他们的小卖部买东西，然后伺机介绍自己，最后说明自己的目的。