牡丹江大学社会工作者

老子是到牡丹江大学的，

满力柱。黑龙江狠人满力柱，江湖人称满二哥，1964年1月4日出生于哈尔滨市，现在的满立柱仍然在牡丹江大学第11区学习，从小的他生性好动头脑精明，初中没有毕业，便步入了社会，因多次伤人进入大学出来之后啊，他的人生观就发生了翻天覆地的变化，他觉得在这个弱肉强食的社会上，你不打别人，别人就会打你，你不欺负别人，就会被人欺负，只有强者才会得到尊重。

简介：牡丹江大学始建于 1983 年，坐落在素有 “ 塞北江南 ” 之称的全国旅游城市 —— 牡丹江市，是经教育部批准的普通高校。 学校现占地面积万平方米，建筑面积 16 万平方米，固定资产总值亿，新建海林实习实训基地一期工程将于今年 9 月投入使用，占地 30 万平方米二期工程正在筹建。学校设施完备、环境优美。建有工程实训中心、机械车床加工室、电拖实训室、信息安全存储实验室、会计模拟实验室、画室、金蝶 ERP 实验室、动漫工作室、影视制作室、电工电子实验室、多媒体微机室等 100 多个现代化实验实习实训室;设有管乐演奏厅、舞蹈排练厅、琴房等专用教室以及健身房、瑜伽室、乒乓球室等锻炼休闲场所。 学校现有教职工 585 人，其中教授 38 人，副教授 156 人，具有博士和硕士学位教师 77 人，“双师型”教师 90 人，外籍教师 8 人;省级名师 2 人，省级精品课 5 门，省级优秀教学团队一个。 学校开设 60 个专业， 下设经贸与管理学院、财会与金融学院、信息与电气工程学院、机械工程学院、生物制药与食品工程学院 、外语学院、艺术学院、土木工程学院、动画传媒学院、光伏学院、继续教育学院、附属中专、附属小学、社会科学部和体育部。在校生 8041 人，成人本专科学生 3169 人。 近三年来，学校坚持规模与内涵建设并举，大力倡导实施做、学、教一体化，开展了项目化教学改革，按照实际工作项目进行课程设计和专业整合，一门门精彩生动的课程深受学生欢迎。学生素质和实践动手能力不断增强，在全国三维数字化创新大赛、全省物流技能大赛、全省大学生计算机应用作品大赛、全国机器人大赛等国家和省技能大赛上获奖 48 项，大型文体活动中获奖 17 项。 学校积极服务经济发展，瞄准新能源和高科技产业，加强产学研合作，培养应用人才。学校建有动画公司，拥有省内唯一高清动画生产线，被授予黑龙江省动漫人才培养基地;学校成立了光伏学院，为新能源产业培养光伏人才，助推新光光伏产业的大发展;学校与哈工大合作建立了机器人实验室，开展机器人项目教学实践研究， 2011 年将承办第十三届全国机器人大赛。 学校广泛开展校企合作，合作签约企业已达 140 多家。与上海中锐教育集团、中海物流公司、深圳讯方通信技术有限公司、上海申丝企业发展有限公司、央视动画、水晶石数字有限公司、阿凡提国际动画有限公司、齐齐哈尔二机床、旭阳太阳能科技有限公司、北京安博教育集团、南京安讯教育、上海华越教育集团等企业开展深度合作，签订人才培养协议， 80% 以上的专业实现订单培养。学校先后在京津唐地区、长三角、珠三角、山东和大连经济开发区等地与企业合作建立了 100 多个实习实训就业基地，实现实习实训就业一条龙。“讯方班”、“ 中海物流班”、“旭阳太阳能班”等企业冠名班采取校企联合培养方式，就业率达 100% 。 学校坚持开放办学、放开办学，与中国人民大学和吉林大学联合培养硕士研究生，与韩国协成大学等院校联合开展 “ 2+ 2 ” 模式的双学历培养;通过服务外包、人才输出开拓国外市场，形成了培养国际性人才的新型办学模式。 学校秉承 “ 知行合一，做最好的自己 ” 的校训精神，以“责任至上”为核心价值，实施了以强化学生养成教育、强化学生核心竞争能力培养的 “ 双强 ” 工程，真正使升学者有其学，就业者有其路，创业者有其能。 学校始终坚持“为学生负责，为社会负责，为自己负责”的办学理念，探索实践教学一体化、科研一体化、学生管理一体化、招生就业一体化“四个一体化”; 以项目建设促学校规模扩大，以内涵建设促教学提升，以特色建设促质量创优，以学生质量树学校品牌，走规模立校、内涵强校、国际化交流、现代化发展之路，不断创新，追求卓越，已培养毕业生 10 万余人， 遍布全国各地， 受到用人单位的广泛好评。

牡丹江大学靠谱。牡丹江大学目前仅只是一所专科院校，说实话相对本科院校来说，专科学历不足之处还是比较的明显的。将来毕业之后找工作，好一些的公司还是要看学历的，当然个人能力是重要，但是敲门砖同样重要的。牡丹江大学建校于1983年，学校历史是挺久的，但是发展的话并不是很理想，学校由黑龙江省政府、教育部备案的一所专科院校，在省内认可度并不高。

如此“牡丹江大学”古往今来“学校”一词是那么的神圣，学校是培养人才，培养国家栋梁的地方等等。如此话语不一而足，总之归根到底在人们心目中学校是最美好的地方。（外国学校如何不做评论）我曾经也是如此想法，但是很不幸我的想法如今看来太天真。我的信念被“学校”二字所打破。“学校”让我认识到了即便你身处如此神圣之地，但是你所看到的，你所经历的未必就是想象中的纯洁。如果你的想法依旧是学校神圣请清醒吧！在学校里如果你认为这里是纯洁的那么你会发现你会为此付出终身难忘的代价，甚至可能改变你的一生。我们可以对此美名其曰：为证明学校不再神圣，学校不再纯洁而付出的学费。也学曾经神圣的学校已经因为社会的影响而走向堕落。写到这里有可能有些人会认为我愤世嫉俗。但是为什么这么说呢，不要着急请看完发生在我身上的事情，在做评论。我是一个普普通通的学生，没有家事没有背景所以当在高中睡了3年后只能进入了一个专科学校（美名其曰：大专）。因为没有家事没有背景所以我的人生道路只能靠自己。在高考过后，父母为了能够让我以后有更好的发展于是给我报了一个发展很好的专业，是订单培养。（订单培养的意思是我们在入学时候就可以签订合同，毕业可以分配工作）我记得当年的报考指南上订单的公司是“中兴软件”（中国数一数二的软件公司）。怎么样是不是感觉很不错？别急。。。于是我们为了“中兴”的梦想每年花着比别人多得多的学费（学费每年9000其中6000给学校的学费，3000是给中兴的第三年实习学费（请记住是每年，而我们要学习3年））来到学校追逐我们的梦想，追逐我们的明天。终于录取通知书下来了，我们可以来到学校去追逐我们的梦想了。但是事实是残酷的我们来到了学校去迟迟不能看见订单公司的踪影，因为他们由于各种原因不能成行来与我们会面签订合同。终于，在我们已经忘记这个公司的时候我们突然听见一个好消息，公司来人了要与我们签订合同了。于是我又一次的满怀希望，但是希望来的快去的也快，合同发了但是我们签合同的时间就有待探讨了，因为他们比较忙忙的没有时间让我们仔细的看合同，所以合同发下来不到10分钟就必须签完收上去，于是我们就在这匆忙的不到10分钟的时间签订了一份对我们来说非常重要的合同。并且跟我们签订合同的也不是中兴公司，而是名字上说是中兴公司的下设培训机构，而且毕业我们跟中兴公司也没什么关系。只是这个叫南京安讯的教育机构负责给我们提供面试机会。而中兴公司只是作为一个第三方在合同中出现，并且这个第三方在合同中并没有实质性内容，也就是说有没有没区别。而因为这份合同引起了我们相当的麻烦。合同签订的第二年也就是我们实习的前夕，这个作为中兴下设培训机构的学校，南京安讯又来了，这次来的目的是与我们下届订单学生见面（我们是首届）并且过来跟我们签订一份名曰补充协议的合同。（补充的就是前面签订的协议）补充协议的目的，其一是确定我们以后的发展方向（原专业发展方向是3G软件开发）现在补充出其他两个跟软件开发没有丝毫关系的专业方向，名曰：为了对软件开发没兴趣的学生准备。我们一想这样也是为了我们好，也就没什么太大的反响。但是当我们看见第二条的时候发现了个天大的问题。在第一份协议中，有一条协议内容是：如果第三年甲方（也就是我们学生）不想到安讯教育去培训，安讯教育会全额对我们3年中每年交的3000块培训费进行全额返还。而安讯教育让我们补签的合同中却说：如果因为学生个人原因不能参加培训那么安讯教育将不能返还我们已经缴纳的2年的培训费用共6000元整。而第三年的可以不用缴纳。（因为第三年的学费还未交）。因为这条条款所以在学生中造成很大的反响。面对同学的质疑，以及一些可能有些尖锐却合情理的问题，安讯教育的校长用他那惊人的语速和较高的声调压倒了一切质疑。当所有同学停下声音等待说话机会的时候，这位校长因为该说的都说了，签字不能返款不签也不能返款的理由从容的从班级退走。但是因为这条条款的问题，在学生中造成很大的反响，因为像大专这样的现状：有部分学生来念大专只是为了能够拿到一份毕业证书，而以后的工作家人已经为其安排好了，而又有另外一部分学生需要专升本，还有一部分学生则是自己可以找到实习的地点而不需要进入安讯教育去学习。最后一部分才是需要进入安迅教育的学生。而在沟通未果的情况下可能是某位同学，或者是某位家长拨通了牡丹江市的新闻媒体类的电话寻求帮助，因为有人打电话到学校询问情况。所以效果十分见效，当时学校的领导和系部的领导（现在应该叫院系的领导了）召开会议商量解决办法，终于在我们苦于找不到解决办法的时候信电院系的领导出现了。但是但我们以为问题得以解决的时候，从我们的院长口中我们听到了一个惊天的笑话，院长对我们说：“你们知道们你们原来合同里面的那条人家本来不愿意签的，是我为了保护你们的利益硬让人添上去的，但是当时我不懂合作的问题，经过我这一年多的工作知道，合作他们也有付出。所以原来合同的那条不生效。但是整个合同还是有效的。”说到这里我就有几个疑问了：1.合同是否需要签订双方同意后签字才可生效？2.如果上条生效，那么合同的补充条款是否也必须经过双方协商，双方同意后签订。3.如果说的第二条也同样答案：是的。 那么我的第三个问题就出现了如果双方有一方不同意补充条款原合同是否继续生效？4.如果您的回答还是是的那么我问最后一个问题。您听过哪个合同可以部分条款生效的么？所以我说这是我这辈子长这么大听过的最可笑的笑话。而说出这笑话的确实，应该为同学服务的：“一院之长”也许有些人问这问题如何解决的：那我来回答你，因为一般进入这种专科学校的人只有相当少的一部分是家里有条件有背景的，所以绝大部分是家里没有“能量”（大家都懂什么意思）的所以在考虑过如果不签的话可能毕业证都拿不到的情况，迫于压力在系部的各种理由的说服下勉强签了，另一部分家里有“能量”的能自己解决工作问题的拖着。专升本的同学拖着，有部分不想去可以自己找到工作的也拖着。这事到现在依旧是等待时。。。并且这个不能返款的原因是如下：因为安讯教育对牡丹江大学的优秀学生进行奖励，安讯教育人员的公出牡丹江大学的各种费用和教师的培训费用。我帮大家算一比帐：一个学生2年中交于安讯的费用是6000而我们专业是100多人，姑且算作100人，6000*100=600000（60万）他们2次于我们学校总人数为5人，来回路费姑且算每人单程1万人民币路费花费=10万人名币，奖励学生1万人民币。60万-10万-1万=49万请问培训什么老师需要49万？并且曾经有同学打过电话询问关于教师培训的问题结果是人家没有培训过我们学校的教师。于是因为这11万的原因我们的60万不能返款看见这样的系部（现在应该叫院了，因为荣升学院么）看见这样解决学生问题的学校你失望么？别着急还有呢最近我们很忙啊，忙的不得了，因为这不系荣升学院么给学院的领导全部更换了，运动会邻近为了在学校领导面前做出点成绩学院花费了相当大的代价啊，新上任主管学生工作的书记（应该是因为跟老师和领导不是很熟所以不清楚具体职位）为了在运动会上表演的团体操指挥的相当到位，别的学校的团体操人员都是个人意见，参加的可以给适当的加综合测评分（这个毕业时候很有用，不及格不能毕业）但是这信息与电气工程学院可不是，我们的规则是必须参加，如果不参加是要给处分的，而且这处分的名目很可笑“不积极参加学校组织的团体活动”，中国如此多的大学，难道是我孤陋寡闻，还是新领导创新意识太强？想出了这种处罚原因。我们早晨5点50训练，那么我想大部分人都是在5点左右醒来去洗簌。有次训练到7点30分，并且第一节上课为8点整，我们学校的规定是7点50分必须到班级否则则算迟到，8点到算旷课。旷课和迟到累积是有处分的。让我们再来算一笔帐：我们从训练场走回寝室需要10分钟左右这个时间应该所有人都觉得短在我们学校，那么：7：30+10：00+10：00=7：50这就是我们来回取书的时间还必须快速。因为稍慢一点必然迟到。而5点左右的时候所有的商家均为开门所以我们必须空着肚子去上课。有的人可能有一天的课程。我们也知道在大学中基本所有的寝室都会在12点左右睡觉，早的几乎没有，晚的却很多。这是事实所以每天我们的睡眠时间只有最多6个小时左右。而一些可能课很多的学生就避免不了上课的时候开小差去梦会周公。上课状态不能集中属于经常事。可是即便这样，因为影响上课不能够集中而不参加早上的运动会跑操，你会发现，这个理由这书记那里不好使，请假？可以必须去拿病例，否则免谈。于是你会发现大家结伴去开病例请假，我不知道病例是否能够随便开，但是我估计开病例是需要主治医师担责任的并且能够开病例的要不是医院里面认识人，要不就是医生看去开病例的学生挺可怜的因为同情心所以给开一些并无实质性问题的病例。于是那些拿着病例的同学可以公然请假了，但是像我们这样没有病例的人却不得不每天坚持着这种影响学习的煎熬。可笑，这种学院领导因为系部的脸面为了在学校领导面前证明自己的能力居然拿学生的前途去做赌注。我不知道这还应该叫做学校么？拜托我们不是你一个学院领导向上面爬的工具，你不感觉这么做太自私了么？学院领导可能会说你们怎么那么不懂奉献？不知道这也是为你们好，提高你们的综合素质么。。等等等等，他们会找一堆冠冕堂皇的理由来说你但是试问一句我们连学习都不可以了别的还在乎么？算然我成绩可能不好但是我毕竟还在学习。这样的事情一件一件很多的就像当我们大一时候有系部组织的软件工程师考试，系部和当时讲课的教师说了百分之四十的通过率简单，让我们积极报名。但是我上网查过后发现都说很难，结果能听说也是因为举行运动会结果软件工程师考试的课程停上去练操，可笑不？系部活动在领导严重永远比学生的学习重要。最后听说考试时候是全军覆没（听说连说简单的讲课教师都挂在考场）。悲剧不？这就是传说中百分之四十的通过率我们看见的只是百分之零。还好当时我没报名要不然连上课代考试1000多块吧得。这系部是只管收钱不管上课啊，试问你们如此做良心能安么？这样的事情很多很多，以上都是真实发生的事情，有些地方适当的评论了下，但是事件都是真实事件。如果你不喜欢我的评论可以只看事件开思考。所以站在一个在校生的角度我只能说不建议你来这个学校。当然我不能左右你的思想，最后还是需要你们自己决定。我只不过给你个建议。有些人可能会想知道我是哪个学校的：牡丹江大学信息与电气工程系其实我很想听听大家的看法。当你们遇见这些问题你们会怎么办？

截至2013年12月，学校教师中共有博士、硕士研究生149人，副高职以上教师207人，省级名师2人，省级优秀教学团队1个，省级教学新秀1人，“双师型”教师136人 。师资还行有这些专业，如果有自己喜欢的专业可以选择去这里。生物制药与食品工程学院：食品药品监督管理、工业分析与检验、食品加工技术、生物制药技术信息与电气工程学院：计算机网络技术（信息安全方向）、光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、电厂设备运行与维护（电气工程及其自动化方向）、物联网应用技术、移动通信技术（4G方向）经贸与管理学院：旅游管理（航空服务方向）（订单培养）、营销与策划（订单培养）、旅游管理、市场营销、连锁经营管理、国际经济与贸易传媒艺术学院：美术教育、音乐表演、音乐教育、汉语（速录方 向）、影视多媒体技术专业（电视栏目包装方向）、影视多媒体技术专业（影视化妆与美容方向）财会与金融学院：金融管理与实务、会计电算化、会计与审计机械工程系学院：机械设计及制造（逆向设计方向）、生产过程自动化、检测技术及应用（高铁方向）、机电设备维修与管理、机械设计及制造（石油钻采装备方向）、焊接技术及自动化（订单培养）土木工程学院：道路桥梁工程技术、工程监理、建筑工程技术（订单培养）、工程造价、房地产经营与估价（订单培养）动画学院：影视动画（特效制作方向）（订单培养）、数字媒体设计与制作（电影创意与策划方向）、数字媒体设计与制作（游戏设计与制作方向）（订单培养）、数字媒体设计与制作（数字立体电影制作方向）（订单培养）、动漫设计与制作（动画编导与策划方向）、动漫设计与制作（虚拟现实与建筑漫游方向）（订单培养）外语学院：应用日语（IT日语方向-订单式培养）、应用日语（商务日语方向）、应用韩语（商务韩语方向）、应用英语（商务英语方向）、应用俄语（经贸俄语方向） 教学建设截至2013年12月，学校建有中央财政支持重点建设专业2个， 省财政支持重点建设专业6个，省级精品课5门。拥有校内实验室及实训基地共计104个，校外实训基地125个。机电一体化专业、动漫设计与制作专业、计算机信息安全存储专业，被教育部确定为国家级骨干教师培训基地。学生在杭州国际动漫节、第十三届全国高校机器人大赛、全国三维数字化创新大赛、全国首届速录技能大赛、全省物流技能大赛、全省首届动漫设计大赛、全省大学生计算机应用作品大赛等国家和省技能大赛上获奖75项；大型文艺活动获奖17项 [1]。2007年，牡丹江大学10个项目被评为黑龙江省高等学校教学改革工作省教育厅经费支持项目 。中央财政支持重点建设专业：机电一体化技术、动漫设计与制作省级精品课：无机及分析化学、室内设计表现、药物检测与分析技术、经贸俄语实务、建筑工程施工质量控制

准确说校园面积还没有很多高中大