社会工作者心里测试

一些在职的小伙伴，想要寻找一个稳定并且考试难度相对较低的工作，并且如果你向往基层，喜欢和居民打交道，那么现在机会来了，只要你有北京户口，社区工作者考试是你的不二选择。那到底他在考试的过程当中会涉及哪些科目和题型呢?我们一起来认识一下。 社区考试题目类型包括判断题、单选题、多选题、案例分析题和写作，其中前几个部分会涉及到职业能力测试，和公务员考试行测部分比较相近，包括言语理解与表达、数量关系、资料分析和判断推理。 其中言语理解与表达部分考查三种题型，包括逻辑填空、语句表达和片段阅读。这三种题型都有它的特征。首先逻辑填空，是根据上下文的逻辑，填入划线处恰当的词语，例如： 总体上，当前国家统计内容一经济统计为为主，且经济统计发展比较全面系统;相对来说人口社会统计收到的重视可能稍微弱一些。实际上，对于国家统计机构来说，尤其是发大货价的统计机构，人口社会统计和经济统计应该是__________。 填入划横线部分最恰当的一项： A、化整为零 B.不分彼此 C.并驾齐驱 D.各有所长 其次语句表达，包括语句衔接，语句排序和病句辨析，其中排序题题干是六个的句子，然后让我们还原到作者最一开始的行文脉络;语句衔接题干给出一个片段，需要根据上下文选出空缺处恰当的句子，例如： 红杉树是地球上仅存的红木科树种之一。美国红杉树公园有一篇高大挺拔的红杉，躯干通体绛红，冠上枝桠遮天蔽日，根部直径达到8米。据说世界上最高的红衫在澳大利亚，不幸其主干毁于雷电，最终定格在了米。树木的生长也是竞争的过程，在成长中尽快长高,长大就能争取到更多的阳光，根部粗壮之后，从地下获得的水和养分也会增加。 所以__________。 填入横线部分最恰当的一句是 病句题，其实就是中学考试当中的判断病句，有一些常考的病句类型需要我们备考的过程中进行积累。最后片段阅读，顾名思义就是给我们一个文字片段，让我们通过这个片段找出文章的主旨，或是取个标题，或是根据文段判断细节正误。 接下来数量关系和资料分析的题目偏理科，考查我们对于图表文字的理解，还有数学的运算能力。 最后判断推理，也包括四个部分的内容，首先逻辑判断部分考查逻辑思维能力。其次是定义判断题，题干中会给出一个定义，定义的范围比较广泛，考社区工作者社会学的定义心理学定义居多，选项给出四个情景与定义进行匹配。最后还有两个推理，图形推理和类比推理，图形推理就是考察对于图形的敏感度，找题干当中图形的规则，类比推理就是考查对于词语的敏感度，找题干当中两个或三个词语之间的关系，并且在选项当中找与题干关系一致的选项。 除了行测部分，还会考时事政治，这类题目涉及范围比较广泛，会针对政治、历史、地理、物理、人文科技等进行考查，但这就考验我们常识的能力了，技巧性较弱，所以在备考过程中，大家可以把侧重点放在前面的职业能力测试方面。当然最后还有两种题型，一种是案例分析题，一种是申论写作，其中案例分析就是对于社区实务的处理，大家可以对社区工作者的知识进行学习。申论写作，主观题和客观题会在同一张卷子上面完成。所以大家在考试过程当中也要注意时间的分配。

因素 A--乐群性: 您在此维度上的得分属于高分。外向，热情，乐群。通常和蔼可亲，容易与人相处，合作与适应的能力特强。喜欢和别人共同工作，参加或组织各种社团活动，在集体中倾向于承担责任和担任领导。不斤斤计较，容易接受别人的批评。与人萍水相逢也可以一见如故。具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：需要时时应付人与人之间的复杂情绪或行为问题的工作，比较适合您。如：推销员、企业经理、商人、社会工作者、教师等。具有这种性格特点的典型代表人物如：如富兰克林（政治家）、罗斯福、乔·吉拉德（世界上最伟大的推销员）。 因素 B--聪慧性: 此维度主要评估您的智力水平和学习理解的能力。 您在此维度上的得分属于高分。 处于您这种分数段的人的典型性格特征为：聪明，富有才识，善于抽象思考。通常学习能力强，思考敏捷正确，文化水准高，个人身心状态一般比较健康。机警者在此项得分也往往较高。 具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：一些要求工作人员具有高智商的，非常有挑战性的工作，可能非常适合您。比如总经理、软件设计人员、证券公司分析人员等。 具有您这种性格特点的典型代表人物如：爱因斯坦（物理学家）、比尔盖茨（世界首富）。 因素 C--稳定性: 此维度主要测试您情绪的稳定性。 您在此维度上的得分属于低分。处于您这种分数段的人的典型性格特征为：情绪易激动，易生烦恼，有时会意气用事。通常不能以“逆来顺受”的态度，应付生活上所遭遇的阻扰和挫折，容易受环境的支配，而心神动摇不定。当在事业和爱情中受挫时情绪沮丧，不易恢复。不能面对现实，时时会暴躁不安，心身疲乏，甚至于有时出现失眠，噩梦，恐怖等症象。如果您属于此分数段：建议您多看些《读者》等杂志，学会辩证的从多个角度看问题，树立良好的人生观和世界观，同时注意情绪的放松。具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：凡能随心所欲，安排自己工作进度的人，如作家，邮差或清道工等，虽然情绪稳定性较差，一般也无大碍。同时还可以考虑的其它工作如：会计、办事员、艺术家等。具有您这种性格特点的典型代表人物如：尼采（悲观哲学家）、尼禄(罗马暴君)、哈姆雷特（莎士比亚戏剧中人物）。因素 E--影响性: 此维度主要测试在团队、组织或社会中，您是倾向于领导、影响别人还是倾向于服从。 处于您这种分数段的人的典型性格特征为：武断、盛气凌人、争强好胜、固执已见，有时表现出反传统倾向，不愿循规蹈矩，在集体活动中有时不遵守纪律，睡眠较少，不太注重宗教信仰。比较喜欢驾驭不及自己的人和反抗权势者。一般的，领袖以及有地位有成就的人多属高E。具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：飞行员、竞技体育运动员、管理人员、艺术家、工程师、心理学家、作家、研究人员、宗教政治领袖等。具有您这种性格特点的典型代表人物如：凯撒（古罗马皇帝）、拿破仑（法国皇帝）、希特勒、马丁·路德·金。s因素 F--活泼性: 此维度主要测试您是比较性格外向，热情活泼；还是性格内向，谨慎寡言。 您在此维度上的得分属于中间分数，您在此纬度上没有明显的倾向。现把本维度的高分和低分特征的人的“性格特点，适合的职业以及典型代表人物”提供给您，供参考：低分者的典型性格特征为：严肃，谨慎，冷静，寡言，节制，自律。低者通常行动拘禁，内省而不轻易发言，较消极，忧郁。有时候可能过分深思熟虑，又近乎骄傲自满。在经济生活、道德行为、体育活动等方面都较谨慎。不喜欢冒险。学术活动能力比社会活动能力强一些。在职责上，您常是认真而可靠的工作人员。具有这种性格特点的人，适合的典型职业有：会计、行政人员、艺术家、工程师、教授、实验技术人员、科研人员等。具有这种性格特点的典型代表人物如：帕斯卡（物理学家）、达尔文（生物学家）。高分者的典型性格特征为：轻松、愉快、健谈、逍遥、身体较健康、经济状况一般较好，社会联系广泛，在集体中较引入注目；对人对事热心而富有感情。但是有时也可能会冲动，以致行为变化莫测。具有这种性格特点的人，适合的典型职业有：行政主管人员，政治家，参议员，运动员、商人、飞行员、战士、空中小姐等。具有这种性格特点的典型代表人物如：伏尔泰（法国幽默作家）。因素 G--有恒性: 此维度主要测试你是否具有明确的目标理想，以及你的责任感的强弱。 您在此维度上的得分属于低分。处于您这种分数段的人的典型性格特征为：较自私、有时唯利是图、比较缺乏社会责任感。做事马虎敷衍，缺乏奉公守法的精神。通常缺乏较高的目标和理想，对于人群及社会没有绝对的责任感，甚至于有时不惜执法犯法，不择手段已达到某一目的。但有时因素G低的人，常能有效的解决实际问题，而无须浪费时间和精力。具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：艺术家、社会工作者、社会科学家、竞技运动员、作家、记者等。具有您这种性格特点的典型代表人物如：卡萨诺瓦(意大利作家、间谍)、切利尼(意大利雕塑家)。因素 H--交际性: 此维度主要测试您是否擅长与别人交际，以及是否有喜欢冒险的倾向。因素H常随年龄而增强。 您在此维度上的得分属于高分。 处于您这种分数段的人的典型性格特征为：喜欢冒险，少有顾忌。通常不掩饰，不畏缩，有敢做敢为的精神，使他能经历艰辛而保持刚毅的一例。有时可能太粗心大意，忽视细节，有时可能会遭受无谓的打击与挫折。有时可能无聊多事，喜欢向异性殷勤卖力。 具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：竞技体育运动员、商人、音乐家、机械师、团队领导人等。 具有您这种性格特点的典型代表人物如：邱吉尔（二战时期英国首相）；西奥多·罗斯福（美国总统） 因素 I--情感性: 此维度主要测试您平时是比较感性、富于幻想，还是比较理智、现实。一般女性在此项上的得分高于男性。 您在此纬度上的得分属于高分。 处于您这种分数段的人的典型性格特征为：细心、敏感、依赖，感情用事。通常身体较弱，不大爱参加体育锻炼。心肠软，易受感动，爱好艺术，富于幻想。遇事优柔寡断。缺乏自信。有时过分不切实际，缺乏耐心和恒心，不喜欢接近粗俗的人和做笨重的工作。儿童期间多受到家庭的溺爱和过分保护。在团体活动中，不着实际的看法与行为常常减低了团队的工作效率。 具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：美术工作者、教师、行政人员、生物学家、社会科学家、社会工作者、编辑等。 具有您这种性格特点的典型代表人物如：林黛玉、华兹华斯(英国浪漫主义诗人)、罗素（英国哲学家）。 因素 L--怀疑性: 此维度主要测试您做人是比较坦率真诚随和，还是多疑戒备。在团体活动中，低L做事往往优先考虑团队利益，因素L过分高者常常对团队的利益和稳定性产生不利影响。您在此维度上的得分属于高分。处于您这种分数段的人的典型性格特征为：您通常喜欢用一种怀疑和批判的眼光来看待这个世界。您这种看待世界的方式使得您通常不易被欺，有时候甚至可能形成一个创造性的观点或理论，就像爱因斯坦发明了相对论一样。在性格上，您通常多疑，戒备。在集体中一般与他人保持距离，缺乏合作精神。与人相处，有时会斤斤计较，不顾及到别人的利益。建议您在保持怀疑的精神的同时，对周围的人，能多抱有一份信任和真诚。毕竟，只有尊重才能换回尊重，理解才能换回理解，信任才能换回信任，真诚才能换回真诚。具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：职业上倾向于编辑、行政管理人员、创造性科研人员、警察等。具有您这种性格特点的典型代表人物如：阿诺德（美独立战争期间叛将）、蒙蒂兹（声名狼藉的爱尔兰美女）、斯大林。因素 M --幻想性: 此维度主要测试您比较做事是认真谨慎、脚踏实地；还是富于想象，倾向于思考而不是倾向于行动。 您在此维度上的得分属于低分。处于您这种分数段的人的典型性格特征为：现实，合乎成规，力求妥善合力。脚踏实地，处事稳妥，具忧患意识。办事认真谨慎。做事通常先要斟酌现实条件，而后决定取舍，不鲁莽从事。在紧要关头时，也能保持镇静，有时可能过分重视现实，为人索然寡趣。具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：＝公务员、理科教师、政治家等。具有您这种性格特点的典型代表人物如：胡佛（美国总统），张瑞敏（海尔集团首席执行官）。因素 N --世故性: 此维度主要测试您做人比较坦率真诚，还是比较老练事故。 您在此维度上的得分属于低分。处于您这种分数段的人的典型性格特征为：坦白，直率，天真。你通常思想简单，有时感情用事，一般与人无争，容易心满意足。但有时由于过于对自我不加掩饰，可能显得幼稚，粗鲁，笨拙，不留情面、过于刻板，似乎缺乏教养，有时不为社会所接受，在社会中不易取得较高地位。具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：艺术家、汽车修理工、矿工、厨师、警卫等。具有您这种性格特点的典型代表人物如：如托尔斯泰（俄国文学家）、第欧根尼(希腊哲学家)等。因素 O --忧虑性: 您在此维度上的得分属于高分。 处于您这种分数段的人的典型性格特征为：容易忧郁、自责、缺乏安全感、焦虑、不安、自扰、朋友较少。在集体中既无领袖欲望，亦不被推选为领袖。常对环境进行抱怨，牢骚满腹。害羞、不善言词。通常觉得世道艰辛，人生不如意十之八九，容易甚至沮丧悲观，时时有患得患失之感。自觉不容于人，也缺乏和人接近的勇气。 具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：艺术家、普通工人、服务员、低级办事人员、终生碌碌未尽如意的作家等； 具有您这种性格特点的典型代表人物如：耶稣（基督教创始人）、释加摩尼（佛教创始人）、陀斯妥也夫斯基（俄国作家）等。 因素 Q1--变革性: 此维度主要测试您的心态和思想是开放自由，还是比较保守落伍。 您在此维度上的得分属于低分。处于您这种分数段的人的典型性格特征为：保守的，循规蹈矩，尊重传统观念与行为标准。通常无条件地接受社会中许多相沿已久而有权威性的见解，不愿尝试探求新的境界。常常激烈的反对新思想以及一切新的变动。具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：运动员、服务员、一般工人、机械师、军官、音乐家、商人、警察、厨师等。具有您这种性格特点的典型代表人物如：英国维多利亚女皇。因素 Q2--独立性: 此维度主要测试您平时是比较倾向于独立、果断，还是依赖性强，习惯随波逐流。 您在此维度上的得分属于中间分数，您在此纬度上没有明显的倾向。现把本维度的高分和低分特征的人的“性格特点，适合的职业以及典型代表人物”提供给您，供参考： 低分者的典型性格特征为：依赖性强，缺乏主见，在集体中经常是一个随波逐流的人，对于权威是一个忠实的追随者。通常宁愿与人共同工作，而不愿独立孤行。常常放弃个人的主见而附别人以取得别人的好感，需要团体的支持以维持其自信心，却并非真正的乐群者。 具有这种性格特点的人，适合的典型职业有：厨师、保姆、护土、社会工作者等。 具有这种性格特点的典型代表人物如：奥斯汀(英国诗人)。 高分者的典型性格特征为：自信、有主见。通常能够自作主张，独自完成自己的工作计划，不依赖别人，做的不好也不推卸责任。不受社会舆论的约束，同样也无意控制或支配别人。不厌恶人，但是也不需要别人的好感。 具有这种性格特点的人，适合的典型职业有：艺术家、工程师、科学研究人员、教授、作家等。 具有这种性格特点的典型代表人物如：哥白尼、牛顿、爱因斯坦、拿破仑等。 因素 Q3--自律性: 此维度主要测试您是否有坚强的意志、自制力和明确的目标感。 您在此维度上的得分属于高分。处于您这种分数段的人的典型性格特征为：知己知彼，自律谨严。往往有较强的自制力和意志力量、能够较坚定地追求自己的理想；有良好的自我感觉和自我评价。在集体中，可以提出有价值的建议。通常言行一致，能够合理的支配自己的感情行动。为人处世，总能保持其自尊心，赢得别人的尊重，有时却不免太固执己见。具有这种性格特点的人，适合的典型职业有：行政领导、飞行员、科学家、警卫、机械师等。具有这种性格特点的典型代表人物如：林肯等。因素 Q4--紧张性: 此维度主要测试您在平时状况下和遇到事情的时候，是比较心平气和还是容易紧张。 您在此维度上的得分属于低分。处于您这种分数段的人的典型性格特征为：放松、平静、有时显得反应迟钝、不敏感；很少有挫折感、遇事镇静自若。通常知足常乐，保持内心的平衡。有时您也可能显得过分疏懒，缺乏进取心。具有您这种性格特点的人，适合的典型职业有：飞行员、空中小姐、海员、地理学家、物理学家等。具有您这种性格特点的典型代表人物如：如阿诺德(英国诗人)纵观以上16个人格因素，你总体在聪慧性，乐群性，稳定性，影响性， 交际性，情感性，忧虑性，有恒性，怀疑性，幻想性，世故性，变革性，独立性，紧张性，等方面的人格特征表现比较明显。在活泼性，自律性，等人格特征表现不够明显。 四、二元人格因素描述 卡特尔16PF测试不但能够描绘出测试者的16种基本人格因素，而且还能通过对测验结果作统计分析，推算出许多种形容我们的人格类型的次元因素，也就是二元人格因素。二元人格因素并不直接由原始分推算，而是由几个相关的基本因素的标准分，经过数量的均衡，连同指定常数，相加而成。常数量的多少乃参考卡氏根据多年实验研究统计分析的结果，结合国内的常模而获得。二元人格因素可以帮我们进一步发现挖掘我们的性格特点和成功潜能，作为我们学业求职和自我定位的重要参考。根据您的16种人格的测试结果，您的二元人格如下： 适应与焦虑性: 您的得分为: 你为中间水平特征 分析: 中间水平的特征：你在工作或生活中往往时刻可以感受到压力和危机感，经常不满足于现状，这偶尔给你带来一些困扰，但同时也构成你前行的动力。中度的焦虑水平使你能够高效率的完成曰常工作。 内外向性: 您的得分为: 你为中间水平特征 分析: 中间水平的特征：你在社交方面表现一般,虽然说不能在社交情境中挥洒自如,但在与人进行常规的交往时没有任何障碍。你能够良好得完成与他人的曰常交往，在社交场合行为恰当，符合礼仪；但你有时也希望独处，通过自己的判断理智解决问题。 内、外向性格无所谓利弊，需以工作性质为准，例如，内向者较专心，能从事精确性的工作；外向者适合从事外交和商业工作，而对于学术研究却未必有利。 感情用事与安详机警性: 您的得分为: 你为低分特征 分析: 低分者的特征：情绪多困扰不安，遇到问题时通常感觉气馁，必须千万般考虑后才能取决实行。不过，您一般较为含蓄敏感，温文尔雅，讲究生活艺术。 怯懦与果敢性: 您的得分为: 你为平均分特征 分析: 平均分特征：你会受到社会期望以及社会规范的一些影响，你在重要目标的选择和重大事件的决策上往往遵循多数人的看法。你可以自行作出判断、决策，但通常会主动听取他人的建议，不会让人有锋芒毕露的感觉。 结束语 一个人的性格，一般来说没有绝对的好坏之分。每个人的性格，一般都有最适合他的职业。我们要做的，不是要改变我们的性格－－因为改变起来，往往让我们自身很不适应，甚至很痛苦，也往往很难改变；我们要想在学习和工作中获得成功，关键是要找到最适合我们做的专业，最适合我们从事的行业和工作，学习我们选择的那些专业或从事我们选择的工作，应该正好有利于发挥我们性格的特点。举两个例子：有些人比较求安稳，这样的人可能更适合在国企；有些人喜欢与人沟通，他可能比较适合做销售；有些人性格较内向，但他搞技术可能非常的适合。 实际上，我们在考学报专业或毕业找工作，以及打算考虑跳槽转行的时候，首先应该全面深入准确客观地了解一下，自己的性格到底最适合做什么工作；同时报专业或找工作的时候，首先应该和相关人员问清楚，这个专业或这份工作，需要什么性格的人。做到了以上两点，我们才更容易在学业和职场上获得成功。同时，每个人的性格都是非常复杂的, 不管是多好的测验, 仅仅靠一套测验数据来解释或者说归纳人的性格总会显得淡薄。同时由于答题者在答题的时候，难免受到答题时间，答题的环境，答题的认真程度以及答题时候的心情的影响，因此最终的测评结果与自身的真实情况难免存在一些误差。甚至您的测评结果出来之后，您会觉得有些地方与您自己的实际情况完全不符. 如果出现这种情况, 可以有如下几种原因：1、请回忆您做答时候的情形, 您是根据自己的第一反应做出的回答吗？2、您是否受到自己应该选择什么或者别人希望您选择什么的影响？3、您答题的时候心情是不是比较放松？4、您是否对绝大多数题都进行了认真做答？5、您答题的时候有没有受到干扰？为了使您对自己了解的更加的深刻，建议您在完成本套题目之后，对照着测评结果，再多向您周围的人问一下，大家是怎样看您的。这样可以帮助您更好的了解和把握自己。最后，希望大家通过本测试，能够更好的了解自己，在未来学习和工作的道路上获得成功！如果您觉得此测试对您有所帮助，请别忘了转告您的朋友，也许，一个测试能够帮助您的朋友改变他的一生。

一般测试都会配有答案解析的呀。你换个版本试试吧

大多数人的每种特性都会有一点，就是看看权重占多上，这份报告的分配比较均衡，分值最高的是F和H，G最少，所以该报告的人格是比较容易义气用事，冲动，有正义感，对新鲜事物好奇但不能持之以恒，缺乏耐心。

对照表很长仔细对照就可以了~可能字母的顺序有点不同，不过不影响。这个测试我做了2次，在不同时候做的，一次是刚进大学，另外一次是大学毕业。大学毕业做的那次测试结果~在对照表竟然没有这样的配搭，这令我纠结了很久。测试只是方向性的指引~路还是要靠自己去走下去。祝你有个好的前程~！------------------------------------------职业兴趣代号与其相应的职业对照表：R(实际型)：木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。 I(调查型)：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。 A(艺术型)：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。 S(社会型)：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。 E(事业型)：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。 C(常规型)：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。与3个代号的职业兴趣类型一致的职业表RIA：牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。 RIS：厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。 RIE；建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。 RIC：船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。 RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。 RSE：消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。 RSI：纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工艺课程)、雨衣上胶工。 REC：抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。 REI：轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。RES：旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救?生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人。 RCI：测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窖工、矿工、保养工、磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工作、电影放映员、勘测员助手。 RCS：公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工作、石匠、烟囱修建工、混凝土工、电话修理工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工。 RCE：打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、铲车司机、拖拉机司机。 IAS：普通经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家。 IAR：人类学家、天丈学家、化学家、物理学家、医学病理、动物标本剥制者、化石修复者、艺术品管理者。 ISE：营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。 ISC：侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验定技师、调查研究者。 ISR：水生生物学者，昆虫学者、微生物学家、配镜师、矫正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生。 ISA：实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学家、临床心理学家、目标学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医师、眼科医生、五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员、护士。 IES：细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。 IEC：档案保管员、保险统计员。 ICR：质量检验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员。 IRA：地理学家、地质学家、声学物理学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。 IRS：流体物理学家、物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射性治疗技师。 IRE：化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程量、口腔科医生、牙科医生。 IRC：飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、动植物技术专家、生物技师、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验员、照相机修理者、工程技术员、编计算程序者、工具设计者、仪器维修工。 CRI：簿记员、会计、记时员、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机操作工。 CRS：仓库保管员、档案管理员、缝纫工、讲述员、收款人。 CRE：标价员、实验室工作者、广告管理员、自动打字机操作员、电动机装配工、缝纫机操作工。CIS：记账员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员。 CIE：打字员、统计员、支票记录员、订货员、校对员、办公室工作人员。 CIR：校对员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发扳员。 CSE：接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅馆服务员、私人职员、商学教师、旅游办事员。 CSR：运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员、薄记员、出纳员、银行财务职员。 CSA：秘书、图书管理员、办公室办事员。 CER：邮递员、数据处理员、办公室办事员。 CEI：推销员、经济分析家。 CES：银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人。 ECI：银行行长、审计员、信用管理员、地产管理员、商业管理员。 ECS：信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、售货员，购买员、会计。 ERI：建筑物管理员、工业工程师、农场管理员、护士长、农业经营管理人员。 ERS：仓库管理员、房屋管理员、货栈监督管理员。 ERC：邮政局长、渔船船长、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班。 EIR：科学、技术和有关周期出版物的管理员。 EIC：专利代理人、鉴定人、运输服务检查员、安全检查员、废品收购人员。 EIS：警官、侦察员、交通检验员、安全咨询员、合同管理者、商人。 EAS：法官、律师、公证人。 EAR：展览室管理员、舞台管理员、播音员、训兽员。 ESC：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、I程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。 ESR：家具售货员、书店售货员、公共汽车的驾驶员、日用品售货员、护士长、自然科学和工程的行政领导。 ESI：博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务站调度。 ESA：博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、(轮船或班机上的)事务长、飞机上的服务员、船员、法官、律师。 ASE：戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人，报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译。 ASI：音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥，合唱队指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特。 AER：新闻摄影师、电视摄影师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员。 AEI：音乐指挥、舞台指导、电影导演。 AES：流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演者、喜剧演员、模特。 AIS：画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学作者。 AIE：花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家、复制雕刻品大师。 AIR：建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶器设计师、绣花工、漫画工。 SEC：社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员。 SER：体育教练、游泳指导。 SEI：大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。 SEA：娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者。 SCE：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员。 SRI：外科医师助手、医院服务员。 SRE：体育教师、职业病治疗者、体育教练、专业运动员、房管员、儿童家庭教师、警察、引座员、传达员、保姆。 SRC：护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员。 SIA：社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学的教师、研究生助教、成人教育教师。 SIE：营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长。 SIC：描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、监督缓刑犯的工作者、娱乐指导者、咨询人员、社会科学教师。 SIR：理疗员、救护队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手。

霍兰德职业倾向测试怎么有好几种结果你倾向的职业或兴趣是：CAI 一.您尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。 常规型Conventional (C)：职业倾向： 喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。 性格与职业特征： 1. 工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律；自我控制能力强；喜欢有秩序安稳的生活； 2. 做事有计划，讲求精确，喜欢从事高度有序的工作； 3. 习惯接受他人指挥和领导，愿意执行上级命令，通常不习惯于自己对事情做出判断和决策；有时候可能会显得有些保守。 二。您富有有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 艺术型Artistic (A)：职业倾向： 喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人） 音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）。 性格与职业特征： 1. 喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值； 2. 想象力丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判断； 3. 独立性、自主性较强；感情丰富，敏感，情绪易波动； 三。您是思想家而非实干家，喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 探索型Investigative (I)：职业倾向： 喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。 性格与职业特征： 1. 常常对自然现象和规律很感兴趣，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道； 2. 抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手； 3. 一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩。霍兰德职业测试免费版xycareerceping-3 免费的霍兰德职业兴趣测试，注册后再答题。答案更全面具体。我刚做了霍兰德职业兴趣测试,请问有谁能分析一下呢?O(∩_∩)O谢谢SIA：社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学的教师、研究生助教、成人教育教师。 社会型(S)： 共同特征： 喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德 典型职业： 喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。 调研型(I) 又称为“探索型”。 共同特点： 思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 典型职业： 喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。 如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。 艺术型(A) 共同特点： 有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 典型职业： 喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。我进行了霍兰德职业倾向测试,结果是ASC.请问其对应的职业有哪几种?职业兴趣：霍兰德代码是ASC型。感兴趣的职业有――人力资源人员、策偿、职业顾问、战略规划人员、销售经理、市场（拓展）人员等。 职业价值观：总是重视――传统、诚实与正直、个人成长、快速学习、创造性、合作、挑战难题、压力下工作。很少重视――高收入、利润获得、人身安全。 优势和劣势：主要优势――创造性、良好的口头交流、高效率、领导力、自主性、宽容、责任感、有胆识、精力充沛。主要劣势――情绪有时不稳定、缺少耐心、计划性略差。 所以，如果你完成客观的测试，这个软件的推荐职业在第一项里。 霍兰德职业倾向测试――这个测试基本还算客观全面的分析一个人了，如果以上职业无你想做的，那也不要灰心，因为只是一个测试而已，人是复杂的，这些测试最多只能做为一个建议或者参考，并不是真理；因此更多的自我分析你还要多参考一下； 希望对你有帮助^^霍兰德职业兴趣测试结果帮我分析下 5分 六种类型内容 1、社会型：(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德 典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。 2、企业型：(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、 *** 官员、企业领导、法官、律师。 3、常规型：(C)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。 4、实际型：(R)共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。 典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。 5、调研型：( I )共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。 6、艺术型：(A)共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。 六种类型的内在关系 霍兰德所划分的六大类型，并非是并列的、有着明晰的边界的。他以六边形标示出六大类型的关系。 1 ）相邻关系，如 RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、 CE 、 RC 及 CR 。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多，现实型 R 、研究型 I 的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都......>>霍兰德职业兴趣测试的六种类型共同特点： 有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 典型职业： 喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。然而，大多数人都并非只有一种性向（比如，一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种）。霍兰德认为，这些性向越相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。员工的工作满意度与流动倾向性,取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度.当人格和职业相匹配时,会产生最高的满意度和最低的流动率.例如,社会型的个体应该从事社会型的工作,社会型的工作对现实型的人则可能不合适.这一模型的关键在于:1 个体之间在人格方面存在着本质差异;2 个体具有不同的类型;3 当工作环境与人格类型协调一致时,会产生更高的工作满意度和更低的离职可能性.需要一个霍兰德职业兴趣测试SDS高中免费版，谢谢。xycareerceping-3 免费的霍兰德职业兴趣测试，注册后再答题。答案更全面具体。霍兰德职业倾向测试准么？职业自己选好，喜欢那个选哪个，那个测试不是命运，玩自己不擅长的好过玩自己不喜欢的！霍兰德职业倾向测试答案是什么？社会型S + 现实型R + 传统型C职业匹配：护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员。 社会型 S 人格倾向：具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等特征，表现为 1、喜爱社会型的职业或情境，避免实用性的职业或情境，并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题，但缺乏机械能力与科学能力 2、喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。典型职业：教师、牧师、辅导人员 现实型R 人格倾向：具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，表现为 1、喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免社会性的职业或情境 2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力。 3、重视具体的事物，如金钱，权力、地位等。典型职业：工人、农民、土木工程师 传统型 C 人格倾向：具有顺从、谨慎、保守、自控、服从、规律、坚毅、实际稳重、有效率、但缺乏想象力等特征，表现为 1、喜欢传统性质的的职业或环境，避免艺术性质的职业或情境，会以传统的能力解决工作或其他方面的问题 2、喜欢顺从、规律、有文书与数字能力，并重视商业与经济上的成就。典型职业：出纳、会计、秘书霍兰德职业测评是什么？适用于什么人？ 10分 这个测试由美国职业指导专家霍兰德建立，对于职业和兴趣的分类是最权威的测试。 企业招聘时，通过对应聘者职业兴趣的测试判定其属于哪种类型，由此决定录用职位。在企业的日常管理中，如果出现员工和职位不匹配的情况，可测试出员工的职业兴趣，再安排与其职业兴趣相匹配的岗位。 Holland的职业兴趣理论对于个人升学就业具有重要的指导作用，已成为众多职业咨询机构的重要工具。 按照霍兰德职业测评可以把人分为六种类型：社会型（S），企业型（E），常规性（C），实际型（R），调研型（I），艺术型（A）。 网上有很多这样的测评，如果想要了解自己是哪一种类型适合从事什么工作的话，可以去进行测试一下。