青少年社会工作者怎么样

我自己是历史学专业的学生，社会工作这个专业和我们同属一个学院，因此平时接触到的社会工作的学生和老师是很多的，对此专业也比较熟悉。这个专业和历史一样，大部分人都是调剂进来的。此专业主要是为他人、为社会提供帮助，为社会做出贡献，用“助人自助”四个字来描述此专业是再恰当不过的了。这个专业好学吗？下面是我的看法：

要知道这个专业好不好，得先知道这个专业是干什么的？其实社会工作是一个新行业，包括社会救助、化解社会纷争、犯罪矫正、戒毒扶助 等，属于实践行为。扶危济困是社会工作的宗旨。其目标就是帮助处于危机中的人们解决 困难、增强生活能力。比如在我们生活的小区里处理和疏导家庭纠纷，在地震后从事灾后人 员的心理疏导工作，在敬老院从事老年福利工作等，这都属于社会工作专业的范围。下面是一些社工活动的图片：

本专业理想与现实的差距较大，从待遇来说不算高。本专业本科毕业后主要有以下几个去向：

1. 进民政系统、街道办事处、社区居委会当公务员或选调生。社工专业进入公务员体系 有极强的优势。

2. 进专业社工机构。社工机构发展日益强大，例如青少年社工、老年社工、戒毒社工、家 庭社工。上海、深圳等地的社工机构越来越多。

3. 进NGO、NPO等非政府、非营利组织及民间组织,从事各类公益项目。

4.各种社会福利机构，如老年福利机构、心理咨询机构，或者妇联、工会等群体组织。

在中国国内，社会工作这一个行业刚刚起步，发展时间才十年左右。因此一个刚刚起步的行业和一个刚刚开设的专业，他在整个社会的知名度都是不高的，所以愿意读这个专业的人就少，大家根本都不知道社工是做什么的，现在也是这样，所以社工专业就一直是一个相对冷门的专业。但是随着社会的不断发展，就越来越需要专业的社工人才来解决各种社会问题，以促进社会的发展，因此社工专业的发展未来可期！

青少年（事务）社会工作是指在专业的价值观指导下，根据青少年的身心特点、动机需求、兴趣爱好，社会工作者充分运用专业的理论、方法和技巧，以帮助青少年解决问题、克服困难，恢复功能和获得全面发展的一种服务活动和服务过程。

社会工作者是指遵循助人自助的价值理念，运用个案、小组、社区、行政等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系，解决和预防社会问题，促进社会公正为职业的专业工作者。目前，我国的职业水平考试分三个等级，国家职业资格共分四个等级。

青少年事务社工与普通的社会义工不一样，其最大的区别就在于，社工属于专职的职业，需要拥有专业的服务技能。

扩展资料：

2007年11月9日，共青团中央等5部门以中青联发〔2007〕41号联合印发《关于开展青少年事务社会工作者试点工作的意见》。

该《意见》分开展试点工作的目的意义、试点工作的任务、试点时间和范围、试点工作内容、试点基本条件、青少年事务社会工作者的工作内容、实施步骤、工作要求8部分。

试点工作任务是：

在青少年工作中推行社会工作方法，推动建立专业化、职业化的青少年事务社会工作者队伍，发展和完善专兼职相结合的青少年工作体系，探索共青团组织服务青年的社会化、专业化工作方式，扎实开展预防青少年违法犯罪和未成年人保护工作，服务青少年健康成长。

以试点工作为切入点，各试点地区初步建立青少年事务社会工作者队伍，基本建立有效的工作机制，青少年事务社会工作者的作用明显体现。

参考资料：百度百科-关于开展青少年事务社会工作者试点工作的意见

青少年社会工作是指在专业的价值观指导下，根据青少年的身心特点、动机需求、兴趣爱好，社会工作者充分运用专业的理论、方法和技巧，以帮助青少年解决问题、克服困难，恢复功能和获得全面发展的一种服务活动和服务过程。1 解决青少年问题。——学业辅导，偏差行为矫正，生活困难照料，越轨行为预防，人际交往障碍训练等。2 推动青少年发展。——成长指导、就业辅导、生活方式辅导、社会交往和社会适应训练、领袖素质培养、自我发展训练等。3 协助制定青少年政策。——在充分了解青少年需要的基础上，协助政府有关部门制定更切合青少年成长和发展的政策。

青少年事务社会工作者，他们做的事情就是挽救青少年当中的一些落伍的人，他们有一些人有随着年龄的增长，然后对自己不严格要求，所以这种情况之下，那么他这种社会工作者就应该根据自己的实际情况以及根据对方的情况，然后对他们进行这方面的一个思想上的教育，希望他们能够做得很好

工作好不好做要看个人性情和喜好了!青少年社会工作的主要内容： 第1、 调查与青少年服务有关的需求和问题，或展开社会工作研究，提出可行的青少年社会工作服务计划。 第2、 提供发展性的青少年服务，包括提供青少年闲暇场所，举行并设计各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、培养领导及及创造的能力，促进人际关系，学习法律常识、性教育知识、生理保健知识等。 第3、 提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。 第4、 提供青少年发展中的生理、心理、情绪、行动、人际交往、社会适应等各方面的辅导服务。 第5、 提供就业信息及就业辅导服务 第6、 提供就学或生活补助，以帮助困难家庭的青少年健康成长。 第7、 提供被疏忽或受虐待的青少年之保护 第8、 提供安全保护、收养服务及不合适家庭居住之青少年安置服务 第9、 提供预防青少年犯法及过时青少年的改正服务，特别重视社区层面的服务提供 第10、 改良青少年的家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，包括对青少年家庭成员身体、情绪、精神、经济困难、社会人际适应不良等方面的服务；提供青少年父母亲亲子教育的机会，以促进父母教导青少年的技能 第101、 改良青少年学校生活环境，加强学校订不适应学业之学生的学业辅导、技能训练、发展补充性课程及相应活动。 第102、 改良青少年社区生活环境，加强社区各组织在青少年社会工作中的合作，整合各类社区资源，为青少年发展提供良好的社会支持。 第103、 探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式。 第104、 提倡有效地青少年服务和发展政策。