学校社会工作者小王知道后

一、选择题

1社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于()的理论假设。

A.心理社会治疗模式B.危机介入模式C.行为治疗模式D.理性情绪治疗模式

参考答案：A

2在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识，该会谈技巧称为()。

A.澄清B.摘要C.对质D.复述

参考答案：B

3某服务对象扬言要跳楼，他说儿子得了白血病，已经花光了家里的积蓄，还欠了一大笔债。最近因为照顾儿子自己没有上班，又被公司解雇了。他非常绝望，实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则，社会工作者首先要做的工作是()。

A.立即寻找资源，提供支持

B.与服务对象共同探讨解决问题的办法

C.植入希望，让服务对象重新找回面对问题的勇气

D.立即做出危险性判断，防止自杀行为发生

参考答案：D

4社会工作者：“我为你提供的辅导今天就结束了。我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗?”

服务对象：“我现在就是担心辅导结束后不能坚持，又回到之前的老样子，前功尽弃。”

社会工作者：“那这样吧，我会安排一些日常的练习给你，把具体的`要求告诉你的父母，请他们来协助你，过一段时间我们再看效果，你觉得怎么样?”

根据上述对话，该个案即将进入()。

A.转介阶段B.结案阶段C.评估阶段D.追踪阶段

参考答案：D

5社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。

A.互助小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组

参考答案：D

6小强向社会工作者求助时表现得很犹豫，一方面觉得自己需要帮助，另一方面又不想让别人知道他来求助，担心别人认为他有问题。这时，社会工作者对他说：“你能主动来到这里，说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是()。

A.了解求助者的愿望

B.促使求助者成为服务对象

C.明确求助者的需求

D.初步评估求助者的问题和需要

参考答案：B

7某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏。小王随后联系班主任和家长，他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不愿意和父母交流。小王设计了6节小组活动期望帮助这几位孩子逐步减少上网时间，该小组的类型是()。

A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

参考答案：D

8社会工作者在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是()。

A.脑瘫儿童康复训练

B.自闭儿童语言训练

C.轻微犯罪儿童行为矫正

D.学龄儿童沟通技巧训练

参考答案：D

9一次小组活动中，组员小张突然质疑组员小刘，认为他在小组中过于表现自己，让其他组员没有表达机会，小张的话立即得到其他组员的响应，纷纷指责小刘。此时，社会工作者首先应当做的是()。

A.处理抗拒行为B.处理组员的不满情绪C.结束小组讨论D.请小刘回应小张的质疑

参考答案：D

10小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中，属于准备阶段的是()。

A.商定小组契约B.处理抗拒行为C.制定小组规范D.招募遴选组员

参考答案：D

当前已经进入到2023考研强化备考阶段，除了对基础知识进行强化突击复习以外，也要开始整理目标院校的历年试题开始尝试第一次练习了，本文中公考研整理分享"北京城市学院437社会工作实务2021年硕士研究生入学自命题考试试题"相关内容，一起来看！更多法学考研相关试题，敬请关注中公考研法学考研试题频道！法硕联考专业基础、专业综合5科目专项练习，点击下图，免费参与啦！↓↓↓北京城市学院2021年硕士学位研究生入学考试试题试题编号： 437 试题名称：社会工作实务适用专业： 社会工作硕士说明：本试卷满分为 150 分，考试时间为 3 小时。所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。一、名词解释(每小题 5 分，共 3 小题 15 分)1.医务社会工作2.实地研究3.优抚安置二、简答题(每小题 15 分，共 2 小题 30 分)1.简述定量研究与定性研究的区别。2.简述社会工作者在小组工作转折阶段的任务。三、案例分析题(每小题 25 分，共 3 小题 75 分)1.李阿姨 76 岁，没有生育，有一名养子，但是养子已多年不联系也未尽赡养义务;老伴5 年前去世，李阿姨 2 年前脑梗，病后尽管身体有所恢复但部分行动功能仍受到影响，在借助支撑的情况下可缓慢移动，目前李阿姨独居;专业社工和社区工作者联合在对社区困难家庭入户走访时发现，李阿姨面色苍白，行动缓慢，反应迟钝;通过交流了解到李阿姨还有一位 80岁的姐姐和一位 72 岁的弟弟，姐姐年岁已高自顾不暇，而高龄的弟弟因为距离较远，只能每隔两三天乘坐公交车到李阿姨家中帮忙做饭，之后李阿姨通过加热她弟弟做好的饭菜来解决吃饭问题;自生病以来李阿姨已经很久没有出过家门，除弟弟之外几乎无人交往;面对李阿姨的困境，社工和社区工作者讨论之后决定动员居民志愿者，通过邻里互助的方式对李阿姨开展日常探访和照顾。请问答下列问题：(1)请针对李阿姨的现状，分析独居老年人面临的困境和问题。(2)基于李阿姨的社会支持网络，社工应该如何完善其社会支持系统。2.大学毕业生小秦因车祸导致瘫痪，整天躺在床上无所事事，情绪十分低落。社会工作者小王介入后，对小秦进行了情绪疏导，并与她一起分析讨论，决定开办一家网上工艺品商店。一年来，在小王的协助下，小秦的网店发展走上了正轨，并且已经掌握了所有业务流程，情绪也恢复正常。在此情况下，小王觉得可以结案了，就在家访中对小秦说，自己的任务已经完成，以后将不再来小秦的家了。小秦感到十分沮丧，情绪又回落到服务前的状态，接下来的几天都没有心思处理网店业务了。 请问答下列问题：(1)分析导致小秦在结案时情绪回到以前状态的原因。(2)结合案例说明：为了避免小秦的负面情绪反应，社会工作者小王在结案时应采取哪些具体措施?3.某社区社会工作者计划成立“手拉手”志愿者俱乐部，运用推动居民参与的工作方法，希望动员社区中的低龄老年人为有需求的高龄老年人提供志愿服务。但是，社会工作者在动员低龄老年人参与时，遇到了一些问题：部分老年人不愿意参与志愿服务，认为社区在搞形式主义，都是做表面文章，没什么实际意义，持观望态度。部分老年人想参与，但遭到家人的反对，“子女怕我出意外，就不要给他们添麻烦了，而且参加了对我自己也没有什么好处，还是算了吧。”部分老年人对自身的能力有所顾虑，“我没有什么特长，能干些什么呀?” 请问答以下问题：结合案例，阐述社会工作者在推动社区低龄老年人参与志愿服务时应采取的策略有哪些。四、方案设计题(每小题 30 分，共 1 小题 30 分)假如你是某社工机构的社工，此机构的服务对象主要是有逃学、撒谎、偷窃、打架闹事等不良行为的青少年，你的主要工作是为他们开展服务，帮助他们纠正不良行为。请根据你所服务对象的问题和需求，拟定一份小组活动方案，以帮助这些青少年纠正行为偏差。原标题：2021年硕士研究生入学考试初试专业课试题参考文章来源：

是自命题。据了解，社工考研的题目是学校的自命题，答题纸采用学校发的来进行作答。