社会工作者和哪个专业相近

我本人是社会工作专业，我只能告诉你，社会工作目前在国内的发展刚刚起步，发展的前景是不错，关键是要能发展得起来。。。不过在上海和深圳这些大城市，社会工作已经有所发展了，你可以关注下深圳模式，看看社会工作到底是什么。

考研选择比较多，可以选择经济管理类专业。比如会计硕士、工商管理硕士、金融硕士；这些专业考研没有专业限制,选法学类比较多。

社会工作与社会政策属于自设专业(自设专业是指在教育部专业目录中没有，而学校根据自己的特点和社会发展的需要设立的专业)，属于一级学科社会学下的二级学科。

扩展资料

报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。

(一)报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、符合第十五条中的各项要求。

2、报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。

(二)报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、符合第十五条中的各项要求。

2、报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。

参考资料来源：中国研究生招生信息网-2019年硕士研究生招生工作管理

公务员工作，比如街道办事处，总工会，工商局，民政局等！

“社会工作”到底是个什么专业

社会工作专业介绍1、专业概况（硕士）社会工作是一门以助人为本的专业，是应用社会科学的一个重要分支，迄今已经有100多年的历史。自20世纪80年代期恢复建设以来，特别是90年代中期以来，该专业在中国取得了长足发展，目前全国已经有200多所高校开办社会工作专业。中国人民大学是原国家教委于1987年首批设立社会工作本科专业的四所著名高校之一，是在国内首所设立社会工作研究生专业的高校。社会工作专业于2004年正式招收硕士生，迄今已毕业两届。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》基于“造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要”，郑重发出“建立宏大的社会工作人才队伍”的号召，标志着社会工作专业春天的到来。2、专业培养目标我校社会工作硕士专业主要培养从事社会福利事业规划与管理和社会政策与社会服务研究工作的中高级专门人才。该专业要求学生掌握社会研究的基本理论与方法，熟悉社会政策的理论与实践，通晓社会工作的原理与实务，至少熟练掌握一门外国语，了解国内外社会工作研究的最新进展，具备较强的实际工作能力和独立开展研究工作的能力，能够熟练地运用专业知识和发现新知识，胜任相关行政管理、教学和科研岗位的工作。3、社会工作专业主要研究方向：社会政策、社会工作。4、社会工作专业主要研究内容：社会政策理论与应用、比较社会福利制度、社会福利行政、社会工作理论与实践、非营利组织研究、老年社会工作、女性社会工作、社区矫正等。5、师资力量、主要导师简况：本学科目前有教授2人，副教授3人，讲师1人，其中5人拥有博士学位，均有出国留学和讲学经历。6、对外学术交流：社会工作专业与美国、英国、加拿大、日本、香港等国家（地区）的同行建立了各种形式的学术联系，学术交流频繁。近年每年都派出专业教师到美国等发达国家（地区）著名高校进修访问或从事合作研究。7、课程设置： 基础课：社会工作理论与实践、社会工作研究方法、社会政策理论基础、现当代西方社会学理论、社会科学研究方法等。专业课：社会福利行政、非营利组织管理、社会心理学、中国社会政策研究、社会政策与公民权利、社会运动与社会政策、比较社会福利制度、社会工作名著选读、中国社会问题研究、社区研究、老年人社会工作、劳工社会工作、妇女社会工作、涉性社会工作等。业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．应完整准确地掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法；2．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；3．熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；4．了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；5．具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。主干课程：主干学科：社会学主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。主要实践性教学环节：课堂讨论、社会实践、社会调查，专业教学实习等，一般安排14-16周。修业年限：四年授予学位：法学或哲学学士相近专业：社会学 社会工作 家政学 人类学 女性学 ====推荐图书===高考专业详解与填报指南开办院校 北京 [比较]中华女子学院 [比较]中国劳动关系学院 [比较]北京师范大学 [比较]中国人民大学 [比较]北京理工大学 [比较]北京科技大学 [比较]北京工业大学 [比较]首都师范大学 [比较]首都经济贸易大学 [比较]北京建筑工程学院 [比较]中国青年政治学院 [比较]北京农学院天津 [比较]南开大学 [比较]天津师范大学 [比较]天津理工大学上海 [比较]复旦大学 [比较]华东理工大学 [比较]上海师范大学 [比较]华东政法学院重庆 [比较]西南师范大学 [比较]西南农业大学 [比较]重庆工商大学 [比较]重庆师范大学 [比较]重庆工学院河北 [比较]邢台学院 [比较]华北电力大学(本部) [比较]河北理工大学河南 [比较]河南师范大学 [比较]郑州轻工业学院 [比较]中原工学院 [比较]河南财经学院 [比较]安阳师范学院山东 [比较]山东大学 [比较]青岛大学 [比较]山东师范大学 [比较]济南大学 [比较]烟台师范学院 [比较]青岛理工大学 [比较]山东建筑大学 [比较]山东经济学院 [比较]山东财政学院 [比较]临沂师范学院 [比较]山东工商学院山西 [比较]山西大学 [比较]山西医科大学安徽 [比较]合肥工业大学 [比较]安徽大学 [比较]安徽师范大学 [比较]安徽农业大学 [比较]淮北煤炭师范学院 [比较]安徽工程科技学院 [比较]安庆师范学院江西 [比较]南昌大学 [比较]江西师范大学 [比较]江西财经大学 [比较]南昌航空工业学院 [比较]江西科技师范学院 [比较]井冈山学院江苏 [比较]南京大学 [比较]中国矿业大学 [比较]南京理工大学 [比较]扬州大学 [比较]江南大学 [比较]南通大学 [比较]徐州师范大学 [比较]苏州科技学院 [比较]江苏工业学院 [比较]淮阴师范学院 [比较]淮阴工学院 [比较]南京晓庄学院浙江 [比较]浙江理工大学 [比较]浙江师范大学 [比较]浙江工商大学 [比较]浙江财经学院 [比较]杭州师范学院 [比较]温州大学湖北 [比较]华中科技大学 [比较]武汉大学 [比较]武汉理工大学 [比较]华中师范大学 [比较]长江大学 [比较]中南民族大学 [比较]江汉大学 [比较]湖北师范学院 [比较]湖北经济学院湖南 [比较]湖南农业大学广东 [比较]中山大学 [比较]华南农业大学 [比较]广东工业大学 [比较]广州大学 [比较]广东商学院 [比较]湛江师范学院广西 [比较]广西师范大学 [比较]广西民族学院 [比较]桂林工学院 [比较]广西工学院 [比较]广西师范学院云南 [比较]云南大学 [比较]云南农业大学 [比较]云南财贸学院贵州 [比较]贵州大学 [比较]贵州工业大学 [比较]贵州师范大学 [比较]贵州民族学院四川 [比较]四川农业大学 [比较]西华大学 [比较]西华师范大学 [比较]西南民族大学 [比较]四川理工学院 [比较]成都信息工程学院 [比较]乐山师范学院 [比较]宜宾学院陕西 [比较]西北大学 [比较]延安大学青海 [比较]青海民族学院宁夏 [比较]西北第二民族学院黑龙江 [比较]黑龙江大学 [比较]东北农业大学 [比较]大庆石油学院 [比较]齐齐哈尔大学 [比较]黑龙江科技学院 [比较]哈尔滨商业大学 [比较]黑龙江八一农垦大学 [比较]黑龙江工程学院 [比较]齐齐哈尔医学院吉林 [比较]吉林大学 [比较]长春理工大学 [比较]长春工业大学 [比较]东北电力大学 [比较]吉林建筑工程学院 [比较]长春师范学院辽宁 [比较]大连海事大学西藏 [比较]西藏民族学院新疆 [比较]新疆大学 [比较]新疆师范大学 [比较]新疆财经学院内蒙古 [比较]内蒙古农业大学福建 [比较]厦门大学 [比较]福建师范大学 [比较]集美大学 [比较]漳州师范学院甘肃 [比较]西北师范大学 [比较]兰州商学院 [比较]甘肃政法学院港澳台 [比较]香港中文大学 [比较]香港理工大学 [比较]香港浸会大学

社会工作吧~比较有前途~而且很多学校的MPA是需要工作经历的，而MSW则比较少~

可以查询到专业的详细介绍，我帮你查到了“社会工作”专业的介绍，其它的你自己用这个系统查啊！社会工作业务培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社工实践等多方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.完整准确地掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法；2．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用社工理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；3．熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；4．了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能；5．具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。主干学科：社会学主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、人口社会学、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作、老年社会工作、社会调查方法、社会统计学等主要实践性教学环节：课堂讨论、社工实践、社会调查、专业教学实习等，一般安排14周—16周。修业年限：四年授予学位：法学或哲学学士相近专业：社会学开设院校：云南大学 辽宁大学 南京师范大学 安徽师范大学 湖北医科大学 华南农业大学 南京理工大学 中国青年政治学院 北京大学 中国人民大学 南开大学 吉林大学 华东理工大学 厦门大学 郑州大学 北京工业大学首都经济贸易大学 中国政法大学 河北大学 长春理工大学 吉林建筑工程学院 南京工业大学 江南大学 徐州师范大学 淮阴师范学院 南通大学 南京财经大学 杭州师范学院 安徽农业大学 集美大学 福建师范大学 青岛大学 山东师范大学 山东工商学院 郑州轻 工业学院 华中农业大学 中南民族大学 广东商学院 广西师范大学 重庆工商大学 北京理工大学 北京农学院 河北理工大学 山西医科大学 内蒙古大学 黑龙江科技学院 东北林业大学 苏州大学 扬州大学 南京工程学院 南京晓庄学院 浙江财经学院 安徽大学 安庆师范学院 淮北煤炭师范学院 南昌大学 江西师范大学 江西财经大学 山东建筑工程学院 江汉大学 华中师范大学 湖北师范学院 湖南农业大学 重庆工学院 西南农业大学 重庆师范学院 成都信息工程学院 乐山师范学院 西南民族大学 贵州大学 贵州师范大学 贵州财经学院 贵州民族学院 新疆师范大学 西北师范大学 很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅

社会工作专业是一门助人的专业。工作的焦点在于人类与环境的互动，目的在协助个人、家庭、团体、社区能适应所在的社会环境脉络，增强或恢复其社会功能的能量，及创造有利于达成目标的社会条件的一种专业活动，以预防或舒缓社会问题。就业方向本专业学生毕业后可选择的就业方向主要是民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构，主要从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。基础课程专业基础课程：社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学，普通心理学、异常心理学。培养目标本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力社会工作专业，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。专业特点社会工作的指导思想：人本思想，助人自助；社会工作的道德准则：公正、爱心、守信、奉献；社会工作的服务对象：有困难的（贫的、弱的、病的、残的、惑的、心智失常的等）个人、家庭、社区、群体；社会工作的职责：提供专业社会服务，参与社会管理，推进社会政策，维护受助者的合法权益。社会工作的范围：社会救助、社会福利服务、就业服务、社区管理与服务、家庭婚姻服务、医疗康复服务、社会行为矫正、心理道德辅导、基本权益维护等；社会工作的方法：通过个案工作、小组工作、社区工作、行政工作等方法，使受助群体和个人摆脱精神上和物质上的障碍和困境，提高社会活动能力，实现自我发展；社会工作的功能：解决社会问题，维护社会公平，促进社会和谐，推动社会进步。