你心痛我放手
第一章总则第一条为了提升社会工作专业水平和服务质量，推进社会工作专业人才和队伍建设，促进社会工作健康发展，根据有关法律、法规，结合汕头经济特区（以下简称特区）实际，制定本条例。第二条特区范围内的社会工作者、社会工作服务机构和社会工作者协会及其服务活动适用本条例。第三条市、区（县）民政部门负责本行政区域内的社会工作者、社会工作服务机构以及社会工作者协会的指导、监督、管理及相关服务工作。人力资源和社会保障部门会同民政部门负责社会工作者职业水平评价工作的组织实施和监督、检查。财政部门负责组织制定购买社会工作服务的项目目录，并对政府购买社会工作服务的公共财政资金进行监督管理。税务部门负责落实国家规定的各项税收优惠政策。审计机关依法对使用的财政资金进行审计监督。其他相关行政管理部门按照各自职责，协同实施本条例。第四条市、区（县）人民政府应当将社会工作专业人才和队伍建设纳入国民经济和社会发展规划，所需经费列入本级政府年度财政预算。第五条国家机关、社会团体、企事业单位、城乡社区应当鼓励和支持社会工作专业服务活动，维护社会工作者的合法权益。鼓励和倡导社会力量支持和参与社会工作。第二章社会工作者第六条特区社会工作者分为助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师三个级别。助理社会工作师、社会工作师的职业水平评价实行全国统一考试制度，高级社会工作师的职业水平评价按照国家有关规定执行。特区社会工作者纳入专业技术人员管理范围。第七条特区实行社会工作者职业水平证书登记制度。未经依法登记的，不得以社会工作者名义从事社会工作服务活动。社会工作者职业水平证书登记分为首次登记和再登记。首次登记的受理期限为社会工作者取得社会工作者职业水平证书之日起一年内，登记有效期为三年；再登记的受理期限为上次登记有效期满前三个月。第八条申请首次登记的社会工作者，应当向市民政部门提出申请，并提交以下材料：（一）身份证明；（二）《社会工作者职业水平证书》；（三）登记申请表；（四）依法应当提供的其他材料。第九条申请再登记的社会工作者，应当向市民政部门提出申请，并提交以下材料：（一）身份证明；（二）社会工作者职业水平登记证书；（三）再登记申请表；（四）继续教育证明；（五）依法应当提供的其他材料。第十条市民政部门应当自受理登记、再登记申请之日起十五日内，对申请人提交的材料进行初审。初审合格的，报省民政部门予以审核再登记。初审不合格的，应当告知申请人并书面说明理由。第十一条社会工作者应当接受社会工作专业继续教育，其所在单位应当予以支持；社会工作者未按照规定接受社会工作专业继续教育的，不得申请办理社会工作者职业水平证书再登记。助理社会工作师在每一登记有效期内接受社会工作专业继续教育的时间累计不得少于七十二小时；社会工作师、高级社会工作师在每一登记有效期内接受社会工作专业继续教育的时间累计不得少于九十小时。社会工作者的社会工作专业继续教育活动及其监督管理，按照有关法律、法规的规定执行。第十二条尚未考取社会工作者职业水平证书的高等学校社会工作专业毕业生，或者经过社会工作专业培训、具备相应条件的现有社会工作从业人员，可以向市民政部门申请登记为社会工作员。社会工作员参照社会工作者进行管理。第十三条市民政部门应当会同人力资源和社会保障、财政、价格等部门，参照特区同等条件专业技术人员的平均薪酬水平，制定、调整并定期公布社会工作者薪酬指导标准。社会工作者的具体薪酬和福利待遇，由聘用单位参照薪酬指导标准与社会工作者协商确定。法律、法规另有规定的，从其规定。第十四条社会工作者享有以下权利：（一）开展或者参与社会工作服务活动；（二）接受与社会工作服务有关的知识和服务技能培训；（三）获得所参加的社会工作服务活动的相关信息；（四）获得从事社会工作服务应得的报酬和所需的物质以及安全保障；（五）本人有社会工作服务需求时优先获得服务；（六）法律、法规规定的其他权利。
时光伤害
是的，目前还没有免税，但是一直在提倡改革，要免税。社会工作机构是以社会工作者为主体，坚持“助人自助”宗旨，遵循社会工作专业伦理规范，综合运用社会工作专业知识、方法和技能，开展困难救助、矛盾调处、权益维护、心理疏导、行为矫治、关系调适等服务工作的非企业单位。社工机构是吸纳社会工作人才的重要载体，是有效整合社会工作服务资源的重要渠道，是开展社会工作专业服务的重要阵地。促进民办社工机构发展，对于进一步推进社会工作及其人才队伍建设，预防和解决当前社会发展中存在的各种矛盾和问题，推动政府转变职能，创新社会管理和公共服务方式，加强以改善民生为重点的社会建设，促进社会和谐，具有重要意义
校花侵占
我不会同意。教师这个职业确实伟大也培养了很多人才，但我觉得大家没有必要把这个职业看得这么重要，因为社会上的每一个人都在为这个社会做贡献，如果单单只给教师公司免税，那其他人一定会觉得很不公平，我作为职场人也觉得很不公平。
我们每一个人都在自己的工作岗位中发光发热，我在上学的时候也觉得像是这个职业比其他的职业更伟大觉得，他们培养出了很多人才，也为社会做出了巨大的贡献。但是在我真正步入职场那一刻，我才意识到这些老师们也是拿着公司做自己该做的事情，他们所普通的职场人没有任何区别，只是他们做的贡献被别人发现了而已。这些老师每一年的工资都在上涨，他们在学校里面跟社会做贡献的同时，也是在拿着工资的，所以我不觉得他们伟大，我也不觉得免税这一项可以单单为老师们开后门。我们在其他的岗位上，每天工作也很辛苦我们的贡献虽然不明显，但是我们一直在努力着，所以我不同意单独给老师减免税收。
对于我们普通上班族来说，每个月交的税金额并不多，即使给这些老师们减免税收也不能减轻他们的经济压力。我只是觉得这样的做法会让其他的上班族觉得心里面很不舒服，大家都是拿工资做自己该做的事情，这些老师只是和我们工作状态和面对的人群不同而已，他们并没有什么伟大的地方。
有这样的情况，我觉得是因为现在太多的人过于重视教师这个职业了。我们每个人能成材能够考上大学都，是因为这些老师们的培养，作为过来人我很感谢老师当年为我们的付出。但是站在成年人的角度上思考，这些教师们他们只是选择了这个行业而已。当教师这个职业受到别人误解的时候，我也会站出来为他们做解释。但是站在成年人公平公正的角度上来看，教师这个职业其实很普通，他们只是面对了更多学生和更多家长而已。我们没有必要过度的赞颂这个职位，不然会有很多职场人觉得不公平。
