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2017公卫执业助理医师考试精选应试题及答案 精选应试题一: (一)单项选择题 1、我国学校卫生的第一部正式法规是 A、《学校体育工作条例》 B、《学校卫生工作条例》 C、《学校集体用餐卫生监督方法》D、《全国学生常见肠道蠕虫感染综合防治方案》E、《全国学生常见病综合防治方案》 2、下列关于学校卫生监督的作用,哪一项是不正确的 A、预防作用 B、改进作用 C、提高作用 D、促进作用 E、补救作用 3、学校卫生监督的对象包括 A、普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校 B、普通中小学、农业中学、中专和技工学校、普通高等学校 C、普通中小学、农业中学、职业中学、普通高等学校 D、普通中小学、农业中学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校 E、普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、普通高等学校 4、对学校卫生工作行使监督职权的部门是 A、市级以上人民政府卫生行政部门 B、省级以上人民政府卫生行政部门 C、县级以上人民政府卫生行政部门 D、市级以上人民代表大会 E、省级以上人民代表大会 5、关于标准和基准的描述哪一项是正确地 A、标准是制定基准的核心和基础 B、基准是制定标准的依据 C、标准一般根据物质剂量效应关系确定 D、标准一般大于基准 E、基准由国家行政部门批准颁布,具有法律效应 6、以下关于预防性卫生监督的描述,哪一项是正确地 A、预防性卫生监督主要是对新改扩建的学校进行卫生审查 B、对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动环境、食品等方面的卫生进行监督 C、预防性卫生监督主要是对少年儿童的文化体育活动场所进行卫生审查。 D、进行预防性卫生监督是依据《学校卫生工作条例》,不涉及其他法律法规 E、预防性卫生监督进行的卫生审查包括选址、总平面布局、建筑设计施工、竣工验收等环节 7、以下哪一项不属于经常性卫生监督的内容 A、学校安排的学生学习时间是否合理 B、有无切实的学生常见病防治和矫治措施 C、学校是否将健康教育纳入教学计划,开展学生健康咨询活动 D、教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光照明是否符合要求 E、学生使用的课桌椅、铅笔是否符合国家有关卫生标准 8、以下关于学生用品的卫生监督,哪一项是不正确的 A、依据国家有关法律、法规和卫生标准,使学生用品的卫生标准符合国家有关规定 B、学生用品包括文具、娱乐器具、保健用品等 C、如果不符合国家有关卫生标准,卫生行政部门应对其直接责任单位或个人给予警告 D、学校卫生标准是监督学生用品的主要依据。 E、学生用品卫生监督只针对生产单位,销售单位不包括在内 9、以下关于学校突发事件的叙述,哪一项是不正确的 A、需要以最快的方式向当地卫生行政部门报告,不涉及当地人民政府和教育主管部门 B、必须及时采取有效措施控制事态发展 C、对现场进行应急处理,开展卫生学、流行病学调查 D、要对处理过程的资料进行分类、整理、存档和备案 E、学校突发事件包括传染病的爆发疫情、食品污染与中毒、饮水与环境严重污染、服药后发生的集体不良反应等 10、下列关于学校卫生监督基本依据的说法,哪一项是正确地 A、《学校卫生工作条例》是唯一的法律依据 B、包括《学校卫生工作条例》、学校卫生标准,不涉及其他法律法规 C、包括《学校卫生工作条例》、学校卫生标准、其他相关法律、法规和规章制度 D、只涉及学校卫生标准、其他相关的法律和法规 E、包括《学校卫生工作条例》、学校卫生标准、其他相关法律、法规,不涉及一些规章制度 11、对于学校卫生监督的叙述,哪一项是正确地 A、《学校卫生工作条例》是我国开展学校卫生监督唯一的依据 B、学校卫生监督的基本内容包括预防性和经常性卫生监督。 C、学校卫生监督员的职责除了预防性和经常性卫生监督外,还包括处理学校应急事件的技能和对学生用品进行卫生监督管理 D、对学校卫生监督工作的评价以主观考察为主,没有涉及一系列的指标体系 E、学校卫生监督主要具有预防和促进两个方面的作用 (二)多项选择题 12、学校卫生标准包括 A、教室环境和校园环境标准 B、学生各种用品卫生标准 C、教育过程卫生标准 D、体检和学生营养标准 E、健康教育和生长发育异常筛选标准 13、对于学生用品的卫生监督,主要围绕以下哪些方面进行检查和监督 A、安全性 B、功效性 C、美观性 D、保健性 E、卫生性 14、学校卫生保健的基本内容主要包括 A、预防性卫生监督 B、学校突发事件的`卫生监督 C、经常性卫生监督 D、学生用品的卫生监督 E、学校食品的卫生状况 15、对一个较大地区进行学校卫生监督评价时,可以不考虑选择下列哪些指标 A、学校卫生监督合格率 B、学校健康教育开课率 C、学生常见病防治情况 D、教室人均面积 E、学校食品卫生状况 16、学校预防性卫生监督的主要评价指标有 A、教室的环境 B、监督合格学校数 C、监督不合格学校数 D、应监督学校数 E、实际监督学校数 17、对于具体学校进行经常性卫生监督综合评价时,可以选择下列哪些指标 A、教室采光照明情况 B、教室课桌椅配套情况 C、传染病管理 D、学生生长发育及营养状况 E、学生健康档案建档率 答案及分析: (一)单项选择题 1、B 2、C 3、D 4、C 5、B 6、E 7、E 8、E 9、A 10、C 11、C (二)多项选择题 12、ABCDE 13、AB 14、ACD 15、DE 16、BCDE 17、ABC 精选应试题二: A1型题 关于高血压定义和分类,说法错误的是(B) A国际上将收缩压≥140mmHg和 (或)舒张压≥90mmHg定义为高 血压 B当收缩压和舒张压分属不同分级 时,以较低的级别作为标准 C儿童血压标准采用不同年龄组血压 值的95%位数,通常低于成人水平 D高血压的分类方法不同,美国JDC7 为4分法,欧洲指南为7分法,而 2005年中国高血压指南采用6 分法 E美国JDC7将收缩压120~13980- 90mmHg定义为高血压前期 关于原发性高血压的病因描述,错误 的是(C) A高血压的遗传可能存在主要基因显 性遗传和多基因关联遗传两种方式 B摄盐过多导致血压升高主要见于对 盐敏感的人群 C每天饮酒量超过20g乙醇者高血压 发病率明显升高 D超重或肥胖是血压升高的重要危险 因素 E精神因素、口服避孕药、OSAS与高血压的发生关系密切 高血压治疗中降压的目标是(A) A-般高血压患者<14090mmHg, 糖尿病及肾病患者<13080mmHg B-般高血压患者<13585mmHg, 糖尿病及肾病患者<13085mmHg C-般高血压患者<13090mmHg, 糖尿病及肾病患者<12585mmHg D-般商血压患者<14085mmHg, 糖尿病及肾病患者<13580mmHg E-般高血压患者<12080mmHg, 糖尿病及肾病患者<11580mmHg 关于高血压的发病机制,说法错误的是(E) A交感神经系统活性亢进 B肾性水钠潴留 C肾素一血管紧张素一醛固酮系统激活 D胰岛素抵抗 E迷走神经系统活性亢进 不符合恶性或急进型高血压的症状或 体征的是(D) A病情急骤发展,舒张压持续≥ 130mmHg B有头痛、视力模糊、眼底出血、渗出和乳头水肿 C肾脏损害突出,持续蛋白尿、血尿与管型尿 D病理上以肾小动脉内膜炎症为特征 E预后差,常死于脑卒中、肾衰竭或心力衰竭 JDCⅦ选用的六大类降压药物中,不 包括(D) Aa受体阻滞剂 Bp受体阻滞剂 C钙通道阻滞剂 D醛固酮受体阻断剂 E血管紧张素A1受体阻滞剂 JDCⅦ选用的六大类降压药物中,适应性最广的是(D) A利尿剂 BB受体阻滞剂 C钙通道阻滞剂 D血管紧张素转换酶抑制剂 E血管紧张素ⅡA1型受体阻滞剂 与顽固性高血压无关的因素是(D) A继发性高血压 B降压治疗方案不合理 C药物干扰降压作用 D压力超负荷 E胰岛素抵抗 符合恶性高血压特征性病理变化的是(B) A肾入球小动脉玻璃样变性 B肾小动脉壁纤维素样坏死 C肾动脉粥样硬化 D肾小球毛细血管内透明血栓 E肾小球纤维化 男性,45岁,诊断为高血压Ⅱ级,有特征性的诊断标准是(E) A血压不稳定,时高时低 B有高血压家族史 C从事脑力劳动,工作压力大 D平常喜咸食,爱吃咸菜 E收缩压160—l79mmHg或舒张压 100~l09mmHg 在高血压病危险分层中,不应列入的 项目是(E) A男性>55岁,女性>65岁 B长期精神刺激,高交感神经负荷 C吸烟,糖尿病,高脂血症 D有靶器宫损害证据(ECG提示左室肥厚,尿蛋白+) E有脑卒中,主动脉夹层,血Cr增高等并发症 关于老年人高血压,说法正确的是(D) A大多数是收缩压和舒张压同时 增高 B血压波动小,相对稳定 C较少发生直立性低血压 D容易发生心力衰竭 E衄管阻力大,多数为高肾素型 钙通道阻滞剂降压作用的主要机制, 说法正确的是(C) A负性肌力作用 B降低前负荷 C降低后负荷 D减慢心率 E减少血容量 口服钙通道阻滞剂首先考虑的副作 用为反射性心率加快,在临床用药过 程,一般不首选与其配合使用的药 物是(A) A利尿剂 B0受体阻滞剂 C调降脂药物 D血管紧张素转换酶抑制剂 E血管紧张素ⅡA1型受体阻 在我国继发性高血压的常见原因是(A) A肾性高血压 B 嗜铬细胞瘤 C 原发醛固酮增多症 D皮质醇增多症 E妊娠高血压 关于胰岛素抵抗和高血压,说法错误 的是(B) A胰岛素抵抗是高血压发病机制的 重要组成部分 B高胰岛素血症促进收缩压增高,脉 压增大 C约50%原发性高血压存在不同程 度IR D继发性高胰岛素血症使肾脏水、钠 重吸收增加 E继发性高胰岛素血症促使高交感 神经活性 适合用B受体阻滞剂的情况是(E) A高血压心脏病EF<30% B高血压合并支气管哮喘 C高血压合并窦性心动过缓《50 次分) D高血压合并二度房室传导阻滞 E中年人,以舒张压升高为主 高血压病治疗中,血管紧张素转换酶抑制剂的选用,说法正确的是(A) A适用于高血压并胰岛素抵抗者 B有肾动脉狭窄者可选用 C适应于血Cr>265taDolL(OmgL) D可用于妊娠高血压的妇女 E一般不需联合用药 血管紧张素转换酶抑制剂最突出的副作用是(E) A药物性红斑狼疮 B白细胞减少 C胃肠道症状,如恶心、呕吐 D皮肤过敏 E干咳 治疗高血压的药物中,循证医学证实 对左室肥厚逆转作用最好的药物是(D) A利尿剂 B B受体阻滞剂 C钙通道阻滞剂 D血管紧张素转换酶抑制剂 Ea受体阻滞剂 禁用ACEI类药物的情况是(E) A高血压 B 慢性心力衰竭 C冠心病 D血肌酐<265ymolL E双侧肾动脉狭窄 A2型题 患者王某,男性,58岁,吸烟,血压149109mmHg,合并糖尿病和冠心病(心绞痛),请判断该高血压患者的心血管危 险分层是(D) A1级,低危组 B1级,中危组 C2级,中危组 D2级,极高危组 E3级,极高危组 女性,60岁,高血压病史多年,本次人院发现左上腹部血管杂音,药物控制血压不理想,考虑为肾血管性高血压。为进一步确诊,最有意义的检查是(A) A分侧肾静脉肾素活性测定 B血儿茶酚胺类物质测定 C静脉肾盂遣影 D双肾、肾图测定 E血肾素活性测定 女性,50岁,有间歇性头痛、头晕、血压偏高病史,昨日出现剧烈头痛、心悸、多汗、呕吐、视物模糊、抽搐、面色苍白,血压220122mmHg,心率120次分。合理诊断是(B) A高血压3级 B高血压脑病 C恶性高血压 D高血压危象 E高血压3级极高危组 男性,56岁,高血压病史10年,近期血压波动、血压190llOmmHg,心率90次分,心电图频发室性早搏。如选用B受体阻滞剂治疗,最好不同时使用的药物是(A) A维拉帕米 B卡托普利 C利尿剂 D长效钙通道阻滞剂 E美西律 男性,70岁,高血压病史10年,一般不出现的检查结果是(B) A蛋白尿 B血尿 C血肌酐l35mmolL D左室肥厚的ECG和UCG结果 ECT提示腔隙性脑梗死 男性,60岁,体检血压170lOOmmHg 来诊,无头昏、胸闷等不适症状,有高血压家族史,体型肥胖,BP 16095mmHg,HR 85次分,心脏听诊无病理性杂音。如要进一步检查,可不包括的项目是(A) A即给予冠状动脉造影,排除冠心病 B葡萄糖耐量试验 C24h微量蛋白尿测定 D肝肾功能和电解质情况 E血脂、血尿酸 女性,40岁,高血压3年,平时血压波动在145-15590-95mmHg范围,近半年出现肌无力、周期性瘫痪、烦渴、多尿等,血生化提示肾功能正常,血钠150mmoUL,C02 30mmolL。最可能的诊断是(E) A嗜铬细胞瘤 B皮质醇增多症 C肾动脉狭窄 D 重症肌无力 E原发性醛固酮增多症 男性,60岁,高血压病史15年,剧烈胸骨后疼痛th,向腹部放射。血压185128mmHg。如要排除主动脉夹层分 离,最有价值的诊疗手段是(E) AX线胸部正、侧位片 B超声心动图 CCT检查 D心导管术 E磁共振体层显像 女性,65岁,糖尿病史10年,血压升高2年,血压l80120mmHg,心率80次,血肌酐4mgdl,诊断为糖尿病肾病高血压。不宜选用的药物是(D) A利尿剂 B8受体阻滞剂 C调降脂药物 D血管紧张素转换酶抑制剂 Ea受体阻滞剂 女性,32岁,妊娠7月出现血压升高,在妊娠高血压和原发高血压鉴别中, 说法错误的是(C) A妊娠前未发现高血压 B-般在妊娠晚期出现血压升高 C。血尿 D蛋白尿、水肿 E血压有逐渐增高趋势 男性,50岁,诊断为恶性高血压。此类高血压的临床特点,除外(B) A眼底渗出、视盘水肿 B 易致脑水肿 C易致脑卒中 D肾功能损害严重 E左室肥厚常见 男性,50岁,糖尿病史5年,高血压病史7年,门诊服药,并且稳定,近期复诊时做血脂检查,其结果如下,针对血脂异常考虑调脂治疗时,主要针对的项目是(B) ATC6mmmolL BTGSmmmolL CHDI_-CImmmoUI。 DAPOAAPOB比值 ELDL-C6mmmolL 女性,50岁,高血压病史5年,血脂偏高,近日有间歇性跛行,超声多普勒显示,左髂动脉狭窄50%,该病例除治疗高血压病外,降脂治疗的目标是(D) ATC72mmmolL LDL- C64mmmolL BTC2mmmoUL LDL C12mmmolL CTC24mmmolL LDL- C16mmmolL DTC68mmmoUL LDL- C6mmmolL E血脂降得越低越好;
没爱过人渣哪会穿上婚纱
2017公卫执业医师考试《流行病学》巩固题及答案 巩固题一: 【 A 型题】 药物不良反应包括 A在药物正常用法用量下,出现的有害和意料之外的反应 B在药物超剂量情况下,出现的有害反应 C在药物超剂量情况下,出现的意料之外的反应 D药物剂量不足时,出现的意料之外的反应 E药物不当用法导致的有害反应 不是B型药物不良反应特点的是 A与剂量无关联 B难以预测 C发生率高 D死亡率高 E发生率低 下列属于A型不良反应的是 A副作用 B毒性反应 C过度效应 D撤药反应、首剂效应 E药物变态反应 药物不良反应可以划分为轻、中、重三种,下列不属于轻度反应的是 A一过性恶心 B中度不良反应 C头痛 D呕吐 E一过性头痛 一个药物能够引起不良反应与多种因素有关,但是不包括 A病人个体差异 B药物化学结构 C药物药理活性 D疾病严重程度 E药物名称 什么样的药物不容易引起药物不良反应 A药理作用弱 B药理作用强 C安全范围小 D药物副作用大 E药物使用剂量大 药物杂质也可以引起不良反应,这些杂质会产生在什么过程 A药物生产 B药物制剂 C药物储存 D药物使用 E以上都正确 药物不良反应产生的机体因素不包括 A种族 B性别 C年龄和遗传因素 D药物剂量 E病理情况 上市五年药物监测内容不包括 A严重不良反应 B一般不良反应 C罕见不良反应 D新的不良反应 E特殊不良反应 处方事件监测属于什么研究 A横断面研究 B病例对照研究 C队列研究 D干预试验研究 E分析性研究 引起药物不良反应的药物类别中,占比例最高的是 A抗菌药物 B中成药 C循环系统用药 D解热镇痛药物 E其它 著名的“反应停”事件中所用的药物为 A抗菌药 B减肥药 C中成药 D早孕反应药物 E解热镇痛药物 关于药物不良反应评分标准,下列说法正确的有 A大于等于9分者为很可能 B5-8分者为肯定 C1-4分为可能 D小于等于0分为不能 E1-4分为可疑 【 X 型题】 药物不良反应人群分布特征 A女性高于男性 B男性高于女性 C男女性别发生率无显著差异 D50岁以上年龄组少于50岁以下年龄组 E50岁以上年龄组多于50岁以下年龄组 什么情况下发生药物的相互作用? A在药物的吸收过程中有可能发生药物的相互作用 B在药物的代谢过程中有可能发生药物的相互作用 C在药物的排泄过程中有可能发生药物的相互作用 D仅在药物的代谢过程中有可能发生药物的相互作用,其他过程不会发生药物的相互作用 E仅在药物的吸收过程中有可能发生药物的相互作用,其他过程不会发生药物的相互作用 对药物不良反应监测的目的在于 A及时发现上市后药物未预料到的严重不良反应 B确立已知或新发现不良反应的情况 C药物已上市10年及以上的药品列为国家重点监测的药品 D对ADR进行流行病学调查以及研究其机制和后果 E对生产不良反应的药物厂家处1000元以上,30000元以下罚款 影响药物不良反应发生发展的因素有 A药物因素 B机体因素 C给药方法 D药物相互作用 E误用药物 药物不良反应的主要测量指标有 AADR发生率 BADR死亡率 CADR经济耗损的评价 DADR保护率 EADR感染率 药物不良反应监测范围为 A上市5年以内的药品和列为国家重点监测的药品,报告该药品引起的所有可疑不良反应 B上市10年以内的药品和列为国家重点监测的药品,报告该药品引起的所有可疑不良反应 C上市2年以内的药品和列为国家重点监测的药品,报告该药品引起的所有可疑不良反应 D上市5年以上的药品,主要报告该药品引起的严重、罕见或新的不良反应 E上市2年以上的药品,主要报告该药品引起的严重、罕见或新的不良反应 参考答案 A C E B E A E D B A A D C AE ABC ABD 巩固题二: 【A型题】 流行病学的研究对象是 A疾病 B病人 C人群 D健康人 E亚临床型病人 在流行病学研究中,由于研究者不能或不能全部掌握或控制所研究现象发生的条件,因此采用什么方法就是很重要的方法 A观察法 B建立数学模型 C临床试验 D实验研究 E以上都不是 流行病学属于什么范畴 A预防医学 B基础医学 C临床医学 D生物医学 E医学统计学 流行病学中的群体是指 A有典型症状的病人 B无症状的健康人 C在一定范围内的人群,可以小到一个家庭,大到全人类 D传染病患者 E病原携带者 关于流行病学,下列哪种说法是正确的 A从个体的角度研究疾病和健康状况及其影响因素 B只研究传染病的流行和防治 C只研究慢性病的危险因素 D研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素 E只研究疾病的防制措施 流行病学研究中使用最多的研究方法是 A观察法 B实验法 C理论法 D方法学研究 E以上都不是 流行病学主要应用于 A研究疾病的病因 B评价人群的健康状况 C研究疾病预防和控制 D考核疾病的防制效果 E以上均对 流行病学的定义可概括为 A研究各种疾病的学科 B研究传染病的发生、发展以及如何防制的科学 C研究人群中疾病与健康状况分布及其影响因素,并研究如何防制疾病及促进健康的策略和措施的科学 D研究疾病的诊断、治疗及预防的科学 E研究各类公共卫生问题的学科 流行病学与临床医学的区别在于 A在群体水平上研究疾病现象 B研究疾病的病因学 C提供诊断依据 D不涉及药物治疗 E不研究疾病的预后 流行病学研究主要解决的问题是 A疾病分布及影响分布的因素 B疾病的防制措施 C疾病病因 D增进人群健康的策略 E以上都包括 新的疫苗或预防药物在推广应用前必须做 A通过毒理学鉴定证明其对人体无害 B通过现场试验考核其实际预防效果 C通过动物试验证实其效果 D证明其无严重副作用 E经实验室检验无有害的附加剂 流行病学的主要研究方法包括 A描述性研究 B分析性研究 C实验性研究 D理论性研究 E以上均包括 通过现场调查把疾病在时间、地区及人群中分布的特征加以描述经比较后,提出致病因素的假设的过程是 A分析性研究 B描述性研究 C实验性研究 D理论性研究 E临床研究 通过现况调查与随后的定期随访,对早期糖尿病或无症状的葡萄糖耐受试验阳性者观察其经过若干年后的结局和转归。这类研究属于 A疾病的自然史研究 B疾病各阶段的比例研究 C疾病的管理模式研究 D疾病的危险因素研究 E疾病的预防方案研究 美国芬兰等国提出:早期发现并治疗高血压,提倡不吸烟或戒烟,推广健康饮食以控制高血脂等来预防冠心病。这是因为 A冠心病是这些国家的主要死因 B流行病学调查研究找出了该病的危险因素,提供了对该病的预防途径 C冠心病是由多病因造成的 D通过生活方式等的改变可以去除或减轻冠心病的这些危险因素 E这些危险因素已为广大人民所承认 流行病学的分析性研究不包括 A病例对照研究 B现场试验 C队列研究 D历史性队列研究 E匹配性病例对照研究 关于流行病学,下列哪项是不正确的 A它是预防医学的基础学科 B它以个体为研究对象 C它可以评价药物或保健措施的有效性、安全性问题 D它可以研究疾病的'自然史 E它能为卫生决策提供依据 关于流行病学研究方法的叙述,下列哪项是错误的 A人群现场是流行病学主要的实验室 B理论流行病学研究又称数理流行病学研究 C分析性研究可人为控制研究条件 D流行病学研究可应用于疾病的诊断及预后评价 E病例对照研究可提供病因线索 以下哪一项不是流行病学的特征 A群体特征 B以分布为起点的特征 C预防为主的特征 D对比的特征 E以治疗疾病为主的特征 关于流行病学,下列哪种说法是正确的 A从整体水平认识疾病和健康 B从细胞水平认识疾病和健康 C从群体水平认识疾病和健康 D从个体水平认识疾病和健康 E从分子水平认识疾病和健康 流行病学的描述性研究不包括 A普查 B抽样调查 C病例对照研究 D现况研究 E生态学研究 流行病学的实验性研究不包括 A临床试验 B社区干预试验 C人群现场试验 D病例对照研究 E防治实验研究 【B型题】 问题 24~27 A现况研究 B病例对照研究 C观察某种新药的疗效 D将调查数据建立流行病学数学模型 E基础实验室检查 属于分析流行病学 “非典”传播模型的建立 属于描述流行病学 属于实验流行病学 问题 28~29 A病人 B非病人 C人群 D患病动物 E非病动物 流行病学的主要研究对象是 临床医学的主要研究对象是 问题 30~33 A描述性研究 B分析性研究 C实验性研究 D理论与方法学研究 E统计分析法 生态学研究属于 队列研究属于 临床试验属于 流行病学数学模型属于 【C型题】 问题 34~35 A传染性疾病 B非传染性疾病 C两者均是 D两者均否 现代流行病学的内容包括 传统流行病学的内容包括 问题 36~38 A设立对照组 B盲法观察 C两者均有 D两者均无 病例对照研究 临床试验 个案调查 问题 39~41 A人为控制研究条件 B设立对照组 C两者均有 D两者均无 临床试验 队列研究 普查 【X型题】 流行病学的基本任务是 A了解疾病的有关情况,制定防制疾病的具体措施 B研究防制疾病的对策 C研究与各学科的关系 D研究疾病自然史 E研究疾病的治疗方法 流行病学的主要用途是 A病因的探索 B预防措施效果评价 C人群患病情况的分析 D促进有关学科的发展 E疾病治疗方法的研究 关于流行病学的叙述,下列哪些是正确的 A以人群为研究对象 B流行病学主要研究疾病的分布及病因 C只研究传染病 D研究控制和预防疾病的对策与措施 E只研究非病人 流行病学的研究方法有 A描述流行病学 B分析流行病学 C理论流行病学 D实验流行病学 E基础性研究 描述流行病学方法包括 A生态学研究 B现况研究 C病例报告 D病例对照研究 E队列研究 分析流行病学方法包括 A生态学研究 B病例报告 C现患研究 D队列研究 E病例对照研究 流行病学的研究对象可以是 A一群病人 B健康人群 C隐性感染人群 D个体病例 E单个健康人 关于流行病学及其与其他学科的关系,下列哪些是正确的 A流行病学从群体水平研究疾病 B临床医学主要对病人进行诊断和治疗 C基础医学从人群水平研究疾病 D流行病学不是一门方法学 E流行病学主要研究疾病在人群中的发生、发展和疾病与健康状况的分布规律 参考答案 C A A C D A E C A E B E B A B B B C E C C D B D A C C A A B C D C A A C D C B D AB ABC ABD ABCD ABC;
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