巴盟二级消防工程师学习

二级消防工程师需要学《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》这两个科目，总分均为100分，成绩连续2年滚动有效。

二级消防工程师考试科目包括《消防技术综合能力》、《消防安全案例分析》两个考试科目，考试分2个半天进行。《消防安全技术综合能力》科目的考试时间为小时，《消防安全案例分析》科目的考试时间为3小时。

考试范围涉及专家委员会成员应包括建筑防火、电气防火、建筑消防设施设备、消防安全管理、消防安全评估和消防法律法规方面的专家，并突出消防管理和消防技术服务领域，从消防救援机构、消防科研所、高等院校、消防技术服务机构等单位择优选择，并参加相关培训。

二级消防工程师通过率肯定会高于一级消防工程师，毕竟考试科目要少一门技术实务，虽然也有案例分析，但可以肯定的是,其考察的知识深度与宽度不可能像一级的那么深。

消防考试知识点不仅多，而且命题组注重考查考生实际应用的能力，这不仅要求考生能够理解记住知识点，并且还能灵活应用到实际问题当中去。

以前没有接触过正规消防方面知识的培训的考生有很多，在备考过程中，要求考生抓住考试的重点。如果是零基础考二级消防工程师的话难度是更大的，最好是找一个培训班学习。

二级消防工程师考试应该掌握科学的复习方法，按复习规律和学科本身的规律，再根据自己的心理、生理特点，充分利用环境条件中的有利因素，取得最佳复习效果的学习方法。

1.注重二级消防工程师例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程，总结概括一般方法，积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣，以及挫折与失败。通过反复的思路分析练习、总结，让自己在学习“思路分析”中自觉形成解题思路分析的习惯。

2.鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点；解题过程中有无多走的弯路，是否还有更好的解题方法；思路分析中哪些地方容易出现错误，应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的习惯。

3.针对自己学习情况，给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学习能力较强的二级消防工程师考生，思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学习能力一般的二级消防工程师考生，可以选择有针对性的某一内容布置作业，由单项训练到综合训练，循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。

1.看清题目理解题意

在二级消防工程师考试当中难免会有所紧张，这样就很容易出现问题，在看到题目的时候不够细致，没有理解题目意思就开始答题，容易出现错误。还有些考生会想当然，随意看一下，觉得自己比较熟悉和了解，就匆忙下手答题了，等发现解答的不是题目需要的问题时就已经来不及了，时间不允许，答题纸的空间也不允许，所以考生一定要好好审题，摸清楚问题考查知识点。

2.清晰的解题思路

在做二级消防工程师主观试题的时候，最先要考虑的就是解题思路，千万不能想到哪写到那，很容易出现中途不知道该怎样写下去的情况，所以一定要把思路弄清楚，把自己认为的重点或答案可以在草稿纸上列写一下，整理清楚再答题。

3.做题步骤

在做题的时候，做题顺序步骤也是非常重要的，对于主观题，一定要用序号依次写好，千万不要字数太多，让阅卷老师看的眼花缭乱，最重要的就是突出重点答案。答题时可以根据问题联系一下问题之间的联系，有利于解题。

4.做题不要留下空白

答题切勿留白，会的答准确，不会的尽量回答。考试主要是检测考生对二级消防工程师知识点掌握情况，尤其是在主观题。对于解不出的难题，可以依照自己平时的方法，捋顺做题思路。选择题一定要都做完，主观题有时间的话也要根据自己的解析，能答一些就答一些，不要不做，写上的话就有得分的可能。

二级消防工程师最好案例和综合穿插复习，同一系统建立整体观。正常速度一遍，结合三合一课程，把两门科目中人为割裂的知识点联系起来。

《消防安全技术综合能力》 该科目内容包含燃烧、火灾、爆炸的基础知识、法律法规、消防安全管理与职业道德、社会单位消防安全管理、大型商业综合体消防安全管理等。考试题型均为客观题。

《消防安全案例分析》 该科目共分为五篇、近70个案例，分别从建筑防火案例分析，建筑设施应用案例分析，消防安全评估案例分析，消防安全管理案例分析，以及火灾案例分析等角度，进行系统讲解。考试题型包含多选题、主观题、案例题。

1、重点是案例和综合穿插复习，同一系统建立整体观。正常速度一遍，结合三合一课程，把两门科目中人为割裂的知识点联系起来。同时由于自己已经积累了大量相关知识，尝试自己总结相关联的知识点，根据自己的习惯加深理解、记忆与联系。对重要知识点基本建立起整体观以后，再去听案例精讲课程，熟悉案例考试相关知识点及考试套路的同时，也起到加深理解两门基础课的效果。一遍以后即做案例真题训练。

2、教材至少读三遍。第一遍，快速看，可以结合老师课程同步听，不要快进，可以不求甚解，不要钻研。先对消防有初步的感觉，不追求弄懂多少原理，记住多少知识点。第二遍，正常速度，尽量不要快进，第二篇建筑防火内容可以同时配以规范班中的建规课程，加深对建筑防火内容的理解。第三篇设施部分配合实操班、以及规范班中的火规、水规等设施类规范班次，加深对消防设施工作原理的理解。

3、要像应急方案一样，每科每道题大体花多长时间能做出来，要在考前定下来，考试时超出这个时间做不出来就放弃，留在后面，放弃得很坦然，这是你计划之中的事。