2017执业医师新疆线

我是癌细胞
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以谁之名冠你之姓

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2016年临床执业医师分数线于于2016年12月3日正式公布,分数线为:360分;2015年临床执业医师考试合格分数线于2015年11月30日公布,分数线为:360分; 2014年临床执业医师考试合格分数线于2014年12月31日公布,分数线为:363分;2013年临床执业医师考试分数线于2013年12月20公布,分数线为:356分;

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握不住的沙不扬也会漏

医师资格考试的合格线由卫生部医师资格考试委员会确定,并于每年的10-11月间向社会公告,自2017年开始口腔执业医师实行固定分数线360分。新疆、西藏、青海等少数民族地区会有省内及格线,具体以当地通知为主!

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我当年比她纯你可知

2017年医师资格考试新疆分数线(南疆四地州分数线):1、临床执业医师:266分;临床执业助理医师:126分。乡村全科执业助理医师:93分。2、口腔执业医师:259分;口腔执业助理医师:147分。3、公共卫生执业医师:268分;公共卫生执业助理医师:119分。4、具有规定学历的中医执业医师:298分;具有规定学历的中医执业助理医师:179分。5、中西医结合执业医师:324分;中西医执业助理医师:171分。扩展资料:(一)维吾尔医、哈萨克医执业医师、助理医师全部执行国家合格线 。(二)师承或有专长的中医执业医师、助理医师因参加考试人数少,不再定我区标准,仍执行国家合格线。(三)对于享受降分政策获得医师资格的考生,其执业地点限定在新疆维吾尔自区范内。考试成绩达到区内合格分线的考生取得疆内通用的医师资格证书,可在全疆各级医疗机构注册、执业。考试成绩达到南疆四地州合格分数线的考生,取得只限在南疆四地州使用的医师资格证书,只能在南疆四地州各级医疗机构注册、扰业。(四)对于享受降分政策获得医师资格的考生,次年可再次中请参加医师资格考试,考试成绩达到全国统一合格线的,可以重新核发《医师资格证书》,并不再限定其执业地点。 (五)本通知中“南疆四地州"包括:阿克苏地区、克 州 、喀什地区及和田地区 。参考资料来源:新疆维吾尔自治区卫生健康委员会-2017医师资格考试分数线

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一菲的弹一闪小贤的贱贱笑

执医考试分数线是全国一样,没有地域区别。

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失我者i永失得我者i永得

医师资格考试的合格线由卫生部医师资格考试委员会确定,并于每年的10-11月间向社会公告,自2017年开始临床执业医师实行固定分数线360分。2019年临床执业医师综合部是合格分数线为360分。新疆、西藏、青海等少数民族地区会有省内及格线,具体以当地通知为主。执业医师考试国家医学考试中心成绩查询入口差不多都是12月正式开通,技能和笔试都可以在国家医学考试中心查询。参加了执业医师笔试考生只需输入“姓名”、“身份证号”、“准考证号”即可查询到那一年的执业医师综合笔试考试成绩。

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菇凉我满世界找你

5月8日,自治区卫生厅公布了2010年医师资格考试医学综合笔试新疆考区各类别考试合格分数线。  临床执业医师:少数民族考生270分  其他人员330分  临床执业助理医师:少数民族考生120分  其他人员161分  口腔执业医师:少数民族考生300分  其他人员340分  口腔执业助理医师:少数民族考生145分  其他人员175分  公共卫生执业医师:少数民族考生220分  其他人员290分  公共卫生执业助理医师:少数民族考生119分 其他人员154分  具有规定学历的中医执业医师:少数民族考生280分 其他人员325分  具有规定学历的中医执业助理医师:少数民族考生178分 其他人员194分  师承或确有专长的中医执业医师:少数民族考生280分  其他人员325分  师承或确有专长的中医执业助理医师:少数民族考生178分 其他人员194分  具有规定学历的蒙医执业医师:275分   具有规定学历的蒙医执业助理医师:109分  师承或确有专长的蒙医执业医师:275分  师承或确有专长的蒙医执业助理医师:109分  具有规定学历的维医执业医师:312分   具有规定学历的维医执业助理医师:121分  师承或确有专长维医执业医师:312分  师承或确有专长的维医执业助理医师:121分  中西医结合执业医师:少数民族考生313分 其他人员373分  中西医结合执业助理医师:少数民族考生191分 其他人员193分  (文中的少数民族考生是指:维吾尔、哈萨克、蒙古、塔吉克、柯尔克孜、乌孜别克、塔塔尔、俄罗斯、锡伯、达斡尔、藏和回等12个新疆世居的少数民族考生。)

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盈缺未玦

临床执业医师:363。临床执业医师是指取得执业医师资格证书,从事医师工作的专业技术人员。医师资格考试是临床执业医师所必须通过的考试。医师资格考试分为两级四类,即执业医师和执业助理医师两级;每级分为临床、中医、口腔、公共卫生四类。培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练。具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

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听说人心就是如此

还是看看医生吧。

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