咨询工程师考试要点总结汇总表

咨询工程师考试：1、咨询工程师考试科目为：《宏观经济政策与发展规划》、《工程项目组织与管理》、《项目决策分析与评价》和《现代咨询方法与实务》4个科目。2、预计2018年咨询工程师考试时间为4月中旬。

第六节区域经济与宏观经济影响分析 一、特大型建设项目的区域经济与宏观经济影响分析的概念1、特大型建设项目的区域经济影响分析：是从区域经济的角度出发，综合分析特大型建设项目的建设以项目所在区域乃至较大区域的经济活动各方面的影响，包括对区域现存发展条件、经济结构、城镇建设、劳动就业、土地利用、生态环境等方面现实和长远影响的分析。2、特大型建设项目的宏观经济影响分析：是从经济整体的角度出发，综合分析特大型建设项目的建设对国家宏观经济的各方面影响，包括对国民经济总量增长、产业结构调整、生产力布局、自然资源开发、劳动就业结构变化、物价变化、收入分配等方面影响的分析，以及国家承担项目建设的能力及国力分析、项目时机选择对国民经济影响的分析等。二、区域经济与宏观经济影响分析的范围直接影响范围限于局部区域的项目应该进行区域经济影响分析，直接影响国家经济全局的项目应该进行宏观经济影响分析。特大型建设项目的具体类型：1）基础设施；2）资源开发；3）重工业企业建设；4）大规模区域开发；5）高科技攻关；6）生态保护工程。三、特大型建设项目的区域经济与宏观经济影响分析与一般经济费用效益分析的比较1、相同点：1）两者都有着眼于项目对经济整体的影响，分析项目可能带来的各方面效益和需要的各种投入。2）都具有旨在促进资源优化配置实现社会福利化的目的。2、不同点：1）一般项目国民经济评价的核心是费用效益分析，对于特大型项目需要进行多方面的分析和考虑。2）一般项目的经济费用效益分析将国际市场价格视为评价价格的比较基础，对于特大型项目宏观经济分析则要立足于我国的现实国情，具体情况具体分析。3）一般项目的财务分析可采用总量指标来衡量项目的经济效益，对于特大型项目来说，还需要进行结构分析才能真正把握项目的经济效益。4）一般项目的经济费用效益分析忽略不同利益主体的偏好差异，特大型建设项目涉及的利益主体复杂，需要全面权衡，使各主体的利益协调一致辞。四、特大型建设项目对区域和宏观经济影响的分析内容1、特大型建设项目对所在区域的影响的表现1）可能改变其所在区域的功能与发展条件。2）可能改变所在区域的产业结构。3）可以促进区域产业循环的形成。4）对所在区域也可能带来负面影响。2、特大型建设项目对宏观经济的影响的主要表现1）促进国民经济总量的增长和国民经济的优化。2）增加劳动就业，改善产业结构。3）减轻乃至消除经济发展中的“瓶颈”制约因素。4）促进国家的城市化进程，提升国民经济的整体实力，促进现代化建设。5）改善地区发展不平衡的现状。6）有利于加快技术进步。7）以国家经济安全带来有利或不利影响。8）有利于环境保护、生态改善，或者相反造成环境污染、破坏生态平衡。3、区域和宏观经济影响的分析内容1）项目的直接贡献：促进经济增长、优化经济结构、提高居民收入、增加就业、减少贫困、扩大进出口、改善生态环境、增加地方及国家财政收入、保障国家经济安全等。2）项目的间接贡献：促进人口合理分布和流动、促进城市化、带动相关产业、克服经济瓶颈、、促进经济社会均衡发展、提高居民生活质量、合理开发有效利用资源、促进科技进步、提高产业国际竞争力等。3）项目可能产生的不利影响：非有效占有土地资源、污染环境、损害生态平衡、危害历史文化遗产；出现供求关系与生产格局的失衡、引发通货膨胀；冲击地方传统经济；产生新的相对贫困阶层及隐性失业；对国家经济安全可能带来不利影响等。五、特大型建设项目对区域和宏观经济影响分析原则和指标1、特大型建设项目对区域和宏观经济影响分析原则（1）系统性；（2）综合性；（3）定量分析与定性分析相结合。2、区域和宏观经济影响分析的指标体系（1）经济总量指标：增加值、净产值、纯收入、财政收入等。总量指标可以使用当年值、净现值总客、折现年值。1）增加值=项目范围内全部劳动者报酬+固定资产折旧+生产税净额+营业盈余2）净产值=项目全部效益—各项费用（不包括工资及附加费）3）社会纯收入=净产值—工资及附加费4）增加值、净产值、社会纯收入的年值可分别由各自的总现值折算。（2）经济结构指标：主要包括三次产业结构、就业结构、影响力系数等。1）影响力系数，每增加一个单位的最终需求，对国民经济各部门产生因增加产出的影响。影响力系数大于1表示该产业部门对其它产业的影响程度超过社会平均水平，影响力系数越大，该产业部门对其它产业部门的带动作用越大。2）产业结构：可用各产业的增加值计算。3）就业结构：指就业的产业结构（各产业就业人数的比例）和知识结构（不同知识水平的就业人数）；（3）社会与环境指标：1）就业效果指标；2）收益分配效果指标；3）对资源和环境的影响效果指标。（4）国力适应性指标：1）国家财力：构成要素包括：国内生产总值（或国民收入）、国家财政收入、信贷总额、外汇储备、可利用的国外资金等。其中最主要的指标是：国内生产总值（或国民收入）、国家财政收入。2）国家物力：区域与宏观经济影响分析，可将项目的总产出、总投入、资源、劳动力、进出口总额等作为增量。分别计算“有项目”与“无项目”时的经济总量指标、经济结构指标、社会与环境指标、国力适应性指标，并根据有无对比原则进行分析。常用的经济数学模型包括：经济计量模型、经济递推优化模型、全国或地区投入产出模型、系统动力学模动态系统计量模型。区域与宏观经济影响分析通常宜作专题研究。

一、“三步走”的学习方法。 首先，要通读教材，遇到不太理解的地方，也不必花费过多的时间，这一遍主要是对书的结构和主要内容有一个总体上的认识和把握;其次，要详读教材，对重点、难点要各个击破，这一环节最为重要。我有一个学习习惯，就是用不同颜色的笔在书上标注，把关键词、重点和易出错的地方用醒目的红笔圈上，大家不要小看这不起眼的细节，我觉得对记忆重点和克服粗心的毛病很有帮助，大家不妨试试。同时，在这一阶段要结合做习题来检查学习效果，并巩固难点、重点，遇到不会的或者易出错的题，要翻到书上相关的章节，再进行深入学习，直到搞懂为止。最后，第三遍就是加强对知识点的记忆和把握，并融会贯通各个章节，各门课中的相关知识点。当然，如果有时间和精力，可以在考前几天把书上得知识点再浏览一遍，着重记忆平时易出错，概念含混的地方。二、几点学习心得1、参加考试，强烈的要考过的心理是很必要的。很多人虽然报了名，但心理上并没有足够的重视，甚至抱有侥幸心理，一份付出才有一份收获，学习必须脚踏实地，你必须付出比别人多的努力，才会有超过一般人的收获。2、学习一定要有一个计划。整个学习过程主要分为三个模块，即教材、辅导教材和模拟试卷。从学习开始，就必须制定好学习计划，如什么时候看第一遍书，什么时候看第二遍书;什么时候做习题;什么时候作模拟试卷。计划不一定要很细，但要切实可行，而且初期要容易达到，不至于因没有完成计划而打击学习的信心。3、在平时做题的过程中，尤其在做主观题时，不要急于翻答案，要养成独立思考的习惯。在对答案时，也切忌只看自己做错的题，其时在做题时，尤其是多选题，或多或少都存在蒙对的情况，如果这种题你不看的话，难保下次还能对。所以，对完答案后，应该再把所有的题都看一遍，确定没有漏掉的知识点。4、重视对历年考题的分析。咨询师考试刚刚开始三年，试题的内容、难度也处于一个摸索阶段，考生普遍会觉得很难把握考试的方向和难度，因此，历年考题就是我们复习时一个很好的参考。一定要独立的做一遍历年考题，主观题要象考试时一样，完整的做一遍，并深入分析出题的角度、意图和风格，这尤其对于第五科的复习很有帮助。三、应试1、要坚定信心。应该相信自己，只要真正认真备考，就要坚信付出就会有收获，不能瞻前顾后，未战先怯;2、注意考试技巧。做题前应先浏览一下试卷，尤其是第五科，以对题型和题量有所了解，做到心中有数，便于安排时间。做选择题时，要尽量保持稳定的答题速度，避免在一道题上花过多的时间，以免时间不够，后面会的题也乱了阵角。如果是没有把握的题，可以做上标记，待做完全部试题后，有时间回过头来再做思考;如果是完全不会的题，首先排出明显荒诞、不正确的答案后，就凭直觉蒙一个，没必要花过多的时间冥思苦想。由于要协调好工作、家庭和学习的关系，工作以后的考试之路都是比较艰辛的，但一旦选择了，就要有信心和毅力坚持下去，付出一定会有收获。以上是我的一些感悟和体会，希望能给大家带来些许帮助，也希望参加注册咨询工程师考试的考生能顺利通过!