水果工程师考试时间

很多人说，为什么魔狮迪露我打不过呢?或许有几个原因：1.三只精灵速度不够2.等级不够3.状态叠加不成功所以我调整下战略。大家看看:赛尔号12月25日出了新的BOSS魔狮迪露后，很多小赛尔们为打败这个新的boss都花了不少心思，找了不少的攻略，发现还是很难打败，现在淘米修改了魔狮的属性，以前的三叠加，老妖极度冰点秒杀，都已经失效了，在此为大家献上最新的打法：现在应该只有两个方法了1，黑毛的镇魂歌，怎么用都知道；2，仙人掌，这是没有超NO的玩家的福音~我来说说怎么用仙人掌：准备一只45J左右的仙人掌，速度要103上下，最好快过魔狮，配招是：香甜气息，催眠粉，毒粉，寄生种子；过程：一，上场先催眠，运气好直接使魔狮睡着，运气不好，被打一下不要紧；接着催眠，直到睡着；二，用香甜，提高命中率；三，重复一，二两个步骤三次；四，寄生种子；五，催眠；六，毒粉；七，催眠；八，毒粉或寄生与催眠交叉用；九，循环布布花等级要到45级，黑疯提示：依依，仙人掌等，只要有寄生种子的就可以.巴鲁斯要到55级，黑疯提示：没有巴鲁斯的话有毒粉也行猩猩要到55级，黑疯提示;里奥斯的鬼火，巴法尔的灼烧也可以以上条件是比较安全的打法，除会寄生的宠物，其他的最好速度比BOSS快其顺序可这样说：1.寄生(草系)...冻伤(水系)...烧伤(火系)2.寄生(草系)...中毒(草系、飞行系小蜜蜂)...烧伤(火系)3.寄生(草系)...烧伤(火系)...冻伤(水系)若还有哪里不好的地方，请提出宝贝意见!!!首先，阿克西亚的极度冰点是不可否认的，大家可以把阿克西亚练到75就OK了但是有些赛尔们却不可以做到，下面为大家呈现秘籍了：首先：备有（烈焰猩猩里奥斯巴法尔巴鲁斯布鲁克克……等有属性技能的精灵）下面简称“属性技能精灵”然后，备着一只（步步花伊卡莱恩仙人球）最后放一只有麻痹粉之类的精灵开始，用“属性技能精灵”放招（如火焰旋涡漩涡海洋之心）打到剩一半的血换（步步花伊卡莱恩仙人球）寄生种子，最后就只要放麻痹粉到死就行！下面简单用布鲁克克和仙人球和雷伊做一下示范：布鲁克克两个海洋之心，加蓝光水泵扣到一半的血雷伊出来，雷祭麻痹之后换出仙人球，寄生种子雷伊再出来一直用雷祭用到完。以上便是最新的三精灵战胜魔狮迪露的最新战术，希望对小赛尔们有所帮助～

28岁工程师吴伟猝死这件事，给予我们什么警示？警示我们更加要珍惜我们的身体，爱护我们的身体，"猝死"作为冠心病的一个类型，从尸检发现多有动脉粥样硬化的改变，而无血栓形成和管腔闭塞，也无心肌急性坏死，故心律失常可能是致死的直接原因。作为临床观察在猝死前应着重重心电图的变化，特别是"频发，多源，R骑T性"室性早搏，室室心动过速，室扑，室颤等危险征兆，一旦发生心跳停止，在分秒必争的抢救过程中，仍应连续观察心电变化及脉搏，呼吸，神志瞳孔和其他生命体征。本症总的来说，虽有复活者，但大多预后恶劣，历时短暂。猝死是目前医学无法解释的严重疾病，关于猝死的原因有很多种，平时身体健康或貌似健康的患者，在出乎意料的短时间内死亡。

从发病至死亡时间可能是1小时可能是几小时，也可能几天。时间不固定，一般主要猝死原因有两种，一种是病魔缠身，就其突发性、紧急性、严重性、恶性程度比较严重，导致突然暴毙。一种是压力过大，导致心脏功能衰竭，喘不过来气息。绝大部分的猝死患者是死于心脏停搏，如果发现突然有猝死的情况，需要静、卧、服药、呼救。心脏是身体命脉的根源。所以日常生活里要注意保养身体，无论工作压力还是生活压力再大都需要留点时间来保养自己，给自己身体以修复的空间。个人推荐保护心脏的方法，平日里舒宽心态，莫因小事生气，多吃有益于心脏的水果，如苹果、香蕉等，饮食规律，注意营养搭配，保持充分的睡眠时间，多做舒展筋骨的运动，还可以抚柔胸部，增强心脏功能。

一屏距离(可移动的方框)=10(也有人用9度但他是满力这样控制的不是很好) 顺风:90度-距离+风度X2 逆风:90度-距离-风度X2 你现在和敌人距离是9度.现在是顺 风2度.顺风公式:90度-9+2X2=85度 如果是逆风的话. 逆风公式:90度-9-2X2=77度高抛打法）的计算方法： 1、测屏距：屏幕右上角的小地图上有1个可移动白色透明的小长方形，长度按距离10算，转换成角度就是10度。（看大地图更精确一些）大地图看屏距的方法：就是按F11将游戏界面最大化，将地图平分成10等分就行了.屏距如果不是整数，适当增减力度就可以了。如果你高抛打得不准，主要就2点：一就是屏距看得不够准，二就是力度掌握得不够好。 2、看风力：看了论坛上一位朋友“新的计算公式”这篇贴子，通过自己亲自实践，感觉风力计算方法近似于风力×2如上面提示风力为，用高抛打法，就要当作×2=1度来计算。 3、力度：现在的力度一般顺风为90，逆风为95左右。 4、高差：通过实践发现，基本上没有高差，位置高低都可以当成平地来计算。 举例说明：1V1，左右双方玩家，正好在小地图上白色透明方块的左右两边，距离是10，那么90-10就是80度，风向0，按80度满力或按到95左右，基本上能打到对方或者附近。那么这一局基本角度就是80度（在屏距没有变化的情况下），下回合攻击，根据风力变化适当增减就可以了。实际情况，肯定会有风的影响，举例说明如下： &屏距2 逆风风力计算方法为（90-2）—（×2）=度 角度调整为84度就行了力度95或多一些 &屏距2 顺风风力计算方法为（90-2）+（×2）=88+度 角度调整为89度就行了力度90或少一些等级高，装备好，道具多也具备很好的优势。高手必备条件:（高级装备）+良好心态+高级战术策略+合理利用地形+技术附上一张实例图片：距离10，顺风，风力，公式为(90-10)+(×2)=80+度，角度调整为81度，忽略，力度按到90就可以了

当然不是！但是老话说得好，人穷多读书。家里穷，不是说只有上学这一条路，你还可以学一门专业技术或者手艺，靠自己的双手挣钱也是可以的。但是注定会很辛苦！家里穷，上学可以说是目前为止最好的的出路了。很多穷人家的孩子都是通过上学读书改变命运的。我是干招聘的，招过各式各样的岗位，招过各式各样的人。其中，有读过书的，也有基本没有怎么读过书的。有学历低的，也有学历高的。从我的观察来看，我告诉你现实情况是怎样的。没有上过学的，基本上只能干苦力或者打零工，工作很辛苦，早出晚归那种，一天到晚赚不到什么钱。上过小学初中的，可以进工厂打螺丝，相对有一点保障，但也很辛苦，而已束缚很大，不自由，上厕所都要打报告，和工厂里的机器没有很大的区别。有些人受不了这个约束，就去送外卖或者跑滴滴了，但是现在竞争很激烈，很多本科生甚至研究生都去送外卖，所以这活儿变得越来越不好干了，赚钱越来越难了。上过高中或者中专，有一门技术在手，选择面就多一些了，可以做一些更有技术含量的工作了，男生可以做技术员，然后慢慢发展成为工程师。女生可以做一些办公室文职工作。办公室的工作肯定比室外的工作轻松一点，空调吹着，水果吃着，多惬意。你要是在室外工作，风吹雨淋日晒都得忍着，难熬的很。上过大学，有了自己的专业，就可以进企业或者公司上班了，各种各样的岗位都可以选择。根据自己的专业和喜好，可以选择人事，行政，财务，法务，IT,研发，工程，销售，制造等等。你看选择面有多广。硕士博士的薪资会更高。所以你看，你还要不要上学。相对于其他出路而言，上学是一条捷径，干嘛不选啊？为啥这么想不开呢？可是上不好怎么办?这个完全不用担心。至少上不好比完全不上要强！再者说了，上不好可以考一个普通的大学就行了，不需要考一个很好的大学。只要上了大学，你的视野就会宽阔很多。很多企业招人都要大学起步，你没上过大学只能进工厂了。再说一个大家都关心的，挣钱多少的问题。就我看到的情况来说:在一线大城市，没有上过学的，例如在餐厅当服务员的，月薪三四千左右；上过初中的 ，在工厂打螺丝，好好干，一个月能拿个四五千，加班多的，五六千七八千都不成问题；本科生进公司一般六七千起步，好一点的七八千上万都有；硕士普遍比本科生的起薪要高个一两千；博士就更厉害了，刚毕业的，月薪两三万的都有。总之，上不封顶。其他室外的工作，不需要学历的，可能也能拿个一两万，但是那是在室外啊，比如开挖掘机，多辛苦啊！夏天多热啊！最后，听我一句劝，孩子:还是选择上学这条出路吧，哪怕上的不好也没有关系，混个文凭都比没有上学强。

要珍惜我们自己的生命，身体才是革命的本钱。所以这时候除了合理规划工作内容以外，更多的还是得依靠自身加强关于身体方面的锻炼。

网络工程师软考每年举行两次考试，上半年、下半年各一次。具体安排以各地报名官网公布为准。报考时间上半年大致在5月份第三个周六，下半年在11月份第三个周六。

报名费：高级资格报名费用为200元；中级资格报名费用为170元；初级资格报名费用为160元（信息处理技术员220元）。因报名地域和时间的不同，报名费用会略有差别，以当地当时为准。

网络工程师是从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作的网络技术人员。

基于硬、软件两方面的工程师，根据硬件和软件的不同、认证的不同，将网络工程师划分成很多种类。

有硬件网络工程师和软件网络工程师这两种大类，硬件网络工程师以负责网络硬件等物理设备的维护和通信；软件网络工程师负责系统软件，应用软件等的维护和应用。

现在说说作者到底吃了什么苦吧。

第一个苦头，就是早上起床。由于晚上磨蹭，睡晚了，早上起来昏昏沉沉，动作慢，早饭只吃了两三口，第三节课肚子上演“空城计”，便无心听课。

看到这里，我想到：早上有几次到车站乘车，因为动作慢公交车开过了，奶奶就对我施展“紧箍咒”，听得我头直疼。接着往下看，第二个苦头，就是做题时，动作慢。

别的同学都做完了，作者才做了两题，老师知道后，让作者做完作业才能回家。我又想：我在家写作业时，经常要写到很晚，眼皮子都打架了，想倒头就睡，但作业还没有写完，只好继续坐在书桌旁。

第三个苦头，就是考试了，由于磨蹭，作文没写完，结果考砸了，这让我想到了我一次英语考试，动作太慢了，差点来不及做，最后一篇阅读理解有些是蒙的，还好保住了90分。看来磨蹭这坏习惯非改不可呀。

所以我决定，要努力消灭磨蹭这只“蛀虫”，不能让它伴我成长。

我，一个普通的小学生，一对圆而大的眼睛，闪烁着天真顽皮的光，一对大耳朵“矗立”在头两边“隔山相望”，像刺一样的头发，又直又硬，一个普通的鼻子旁边长着几颗小痣，这就是有“痣”者事竟成的我。

我有优点，但缺点也不少。妈妈说我最大的缺点就是磨蹭。就说早上吧，时间不早了，妈妈叫我起床。我呢，从被窝里伸出一个指头­­——这个意思妈妈知道，就是“再睡一会儿”。洗澡的时候到了，我会说“等一会儿”。一直到妈着急了，我才不情愿地走进浴室。“吃饭了！”妈妈在招呼，我还是说：“等一会儿”。就这样，时间长了，爸爸送我一个别名“拖拉机”，还说：“这样下去还得了啊，将来去考大学，等考试时间到了，你可能还会对监考老师说‘等一会儿’”。

我还有一个大缺点就是马虎，妈妈经常叫我“马虎明明”，有几回做数学题，我列竖式算出得数后都忘了填答案，做应用题忘了写“答”字，一道题抄错了答案，结果几分之差没得一百分。妈妈常说：“马虎明明，如果你将来做了工程师，点错了一个小数点，火箭是不会升上天的，你这个毛病要好好改改了”。

这就是我，一个普通的小学生，有着这些那些缺点，但是我决心严格要求自己，努力改正缺点，做一个优秀的少先队员。

妈妈的眉毛犹如一轮明月，中等的身材，白净的脸上嵌着一对水汪汪的眼睛。她的一大特点就是——“磨蹭”。 每天早上，妈妈的“高音喇叭”就开始工作了。“动作快一点，要迟到了！”我当然要服从喽！临走前，她便又开始唠叨了：“上课要认真，不要开小差！”“考试时要仔细，做完后要检查！”唉！我耳朵都快听出老茧来了。所以，我每次总是不以为然地回答：“知道了。”可心里却嘀咕着：“真罗嗦！”可是，直到有一件事，使我改变了对妈妈的看法。 记得那一天放学后，我兴高采烈地回家去了，哪知途中，“灾难”连连降临到了我头上来。路上，我一蹦一跳地跑着，结果，踩到了一块石头，把脚给扭伤了，我艰难地站起来，埋怨老天有眼无珠，竟让我扭伤了脚。渐渐地，我的脸也由晴转阴了。没想到，快到家时，一个六、七岁的“小调皮”见我一拐一拐地走路，很滑稽，便学着我的样子走路，一边走路，一边走还一边笑，我见了，扭头向他投去了愤怒的目光，瞪了他一眼。可他不但不害怕，反而拾起小石子来砸我，有几颗小石子随着“啪——啪——”地几声，不偏不倚，正好落到了我的头上。我被他砸得青一块紫一块的。 回到家后，我欲哭无泪，向妈妈说了事情的全部经过，便躲在被窝里哭了起来。妈妈走了过来，安慰我说：“你自己走路不好好的走，跳什么跳。”“不要哭了，对那些无聊的人，你就当做视而不见，把它忘了吧。”我点了点头。于是，妈妈又是帮我擦头揉腿，又是帮我擦红花油，又说：“下次不要再乱跑了，下课也别玩得太疯，放学后早点回家，知道了吗？”过了一会儿，妈妈又说：“好些了吗？下次要记住，知道吗。”，你也可以投稿

这一次，妈妈的“磨蹭”使我那样感动，使我心里那样地温暖。我强忍着一直在眼眶里打转的泪花，因为我知道，妈妈的“磨蹭”是为了我。

啊！妈妈，你的“磨蹭”使我学会了坚强！

我有一个坏习惯，就是做事情拖拖拉拉，导致我没有时间玩，没有时间做其它事情。

我常常做不完该做的事情，或者是做得很晚。都是因为这个坏习惯，我常常只能看着其他同学开开心心的玩，只有我还在家里干自己没干完的事，心里总是很羡慕别人，妈妈给我送了的外号“小老磨”，可不是“小劳模”哦。

行动慢：每天妈妈叫我起床，我都会赖在床上磨蹭半天，等妈妈拿着鸡毛掸来，才麻利地从床上起来。吃完饭，要去上学，我可一点也不着急，一会儿摸摸这，一会儿掐掐那。

抬头一看时间，“7:30了，糟了，要迟到了”，我这才背上书包出门。放学时，我能在学校门口转悠半天，害的等我的老妈在那干着急，不知出什么状况了。

写字慢：在学校里，作业勉强过关。到了家里，如果有妈妈的监督，就不会拖拉的太严重。

如果妈妈不在，我可真像刚放出笼的小鸟，看什么都新鲜，一会儿摸摸这个，一会儿玩玩那个。眨眼功夫，时间就溜走了。

等妈妈下班回来，我还没写上几个字。所以我的作业经常写到九点多。

唉！这还能怨谁呢？ 因为“小老磨”，让我深受其害。考试时，因为“小老磨”，我的数学试卷从未检查过，语文作文有时没写完，成绩自然不会太好。

因为“小老磨”，我不能按时休息，没有时间娱乐…… 我今年12岁了，我决定告别我的“小老磨”这个称号，改掉拖拉的坏毛病，做匹“小快马”。

经历了五年学习的风风雨雨后，今天的我终于成为了一名优秀的五年级小学生了。

五年的风雨同舟如同一幅幅奇妙的图画，连续地快速形成了一部短片，在播放时只有少数可以在迅雷不及掩耳之势被机敏的照相机所拍摄，成为永久的记忆，其他未被捕捉住的则全被时间的考验而淡化了。在其中一张照片上，记录着一次考试，我有史以来考砸的一次——93分的语文成绩。

这是我二年级创下的“迪尼斯记录”，至今还从未超越过。每当我拿起这幅饱经风霜的照片时，心中便像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。

“唉，都是磨蹭惹的祸！”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。那天，考场上一片寂静，静得连根针掉在地上也可以听得见。

“还有五分钟收卷！”老师的嗓门真大，这声音让我胆战心惊，急出了一身冷汗——我还没有写作文！好在当时二年级的作文是一篇简单的看图说话，我抬头看了几眼图片，便刷刷地提笔写了起来。写了一会儿后，我抬头看看表，吓，只剩两分钟了！我立刻又埋头马骥奋蹄般写了起来。

呼，总算写到结尾处了，正当我抹了一把额头上豆大的汗珠时，收卷 *** “叮铃铃”响了起来…。

当我被强行撤卷时，我狠狠地一拍桌子，懊恼地喊：“都是磨蹭惹得祸！”磨蹭啊磨蹭，你就像一个淘气的小精灵，东躲西藏地无法让人捉住，让我也无可奈何。你不知让我吃了多少苦头，使我怒气冲天却束手无策。

唉，磨蹭，我何时才能摆脱你呢？欢迎访问我的博客。

我不知道你孩子的具体情况。

一般的都是因为对作业不感兴趣，贪玩所至。大部分的家长对此也没有什么好方法，他们有的就逼迫孩子，不写不让看电视，不写不让玩等等，这样的孩子对作业更是讨厌了。

还有的就用鼓励的方法，你写完了给你买什么好吃的或好玩的，这样的孩子如果某天你不给他奖励恐怕他就不写了。我觉得，你得让孩子对学习产生兴趣才行。

那样，不用你逼你就会写。如何让孩子对学习感兴趣？这个问题就得家长用心了。

你得让他的学习跟玩结合起来。举个例子：比如做数学题，有好多道，你可以在纸上画座山，从山脚下开始，画上蜿蜒的小路，在隔一段距离处，写一道题，以此一至写到快到山顶，在山顶上画一面红旗。

做完就能得到小旗。当然觉得麻烦的可以再想别的法子。

还有。

小故事：用时间分割法帮助女儿写作业。

孩子作业慢的六种原因及对策： 一、环境及不良习惯的影响—— 注意力不集中 。 二、学习基础差—— 学习没有兴趣，学习有困难。

三、情绪原因—— 被逼无奈，故意磨蹭，不想添过重负担。 四、时间观念差——不会管理时间。

五、追求完美—— 橡皮综合症。 六、缺乏运动导致孩子的肌肉发育不佳。

一、环境及不良习惯的影响：你可以给孩子提供安静整洁的作业环境，另外，时间分割法也是个不错的选择。 镜头一 ，灵灵在家里做作业的时候，她的书桌上总是堆着几件小玩具或是娃娃。

她写作业的时候，常常会停下来摆弄玩具，而灵灵的妈妈也习惯在孩子写作业的同时，在客厅看电视，或是打电话和朋友聊天。 镜头二 ，明明每次写作业的时候就要求放些果汁和点心等。

他写作业的时候，一会儿吃口点心，一会喝口果汁，作业写的断断续续，错误率也高。 镜头三 ，小健今年7岁，是一年级的学生，看上去活泼、可爱，但是小健的父母却为孩子的学习操碎了心。

因为小健写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，一个小时的作业常常两三个小时都写不完，所以每天总是很晚才能睡觉。小健为了作业的事经常挨爸爸的揍。

老师也反应小健上课注意力不集中，而且还经常捣乱。 分析 ：孩子的学习环境中有太多的容易分散她注意力的事物，使她无法集中精力做事。

当妈妈发现孩子做事磨蹭、拖拉时，又不停地唠叨、催促和训斥，使孩子更加丧失了对作业的兴趣。这种情况在小学低年级的孩子中尤其多，孩子由于年龄较小，他们的注意力时间比较短，一般在15—20分钟左右，如果让他们连续做作业超过20分钟，他就会坐不住，写一个字走神5分钟，当然作业就拖拖拉拉了。

对策 ： 1.要为孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐。

要求孩子在学习之前准备好所有要用到的文具，避免写作业的过程中又找东西。最好保证孩子听不见孩子电视的声音。

不要在孩子正在学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，表示关心，这其实也是在干扰孩子！ 来源：（ ） - 我家孩子写作业爱磨蹭……（转慧老师博文）_月夜听笛_新浪博客 有些孩子在学习时喜欢突然开小差，问父母一些与学习无关的问题，比如：突然问父母晚上吃什么？突然跟父母提到学校有趣的事。这个时候家长不要搭腔，因为你一搭腔，实际上就是默认孩子写作业时可以讲话了，又把孩子的注意力分散了，这也不利于让孩子静心学习。

最好告诉孩子有什么事待她作业做完后再问。 2.作业分段。

您可以参考天使妈妈的做法，规定一定的做作业时间，先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励，尤其是不要忘了精神赞扬。如在壁上贴小红花之类的。

如果当天作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段，每段时间不可过长。如第一次规定做15或者20分钟，完后休息一会，然后再规定一个15或20分钟，再休息。

当孩子的注意能力提高以后，以后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用分割时间了。 二、学习基础差 —— 要让孩子感受到学习的乐趣从而喜欢学习；然后引导孩子在做作业时专心，靠自己的能力来做。

案例一，毛毛学习基础比较差，很多知识点没弄懂，题目自然也就不会做。所以一让他写作业，他就头疼，能拖就拖。

案例二，东东只喜欢玩不想学习，对于作业能凑合就凑合，在学习上感受不到半点乐趣，实在逼得没办法了，才做点。 分析 ： 如果您的孩子属于这种类型，那么真正要解决的不是磨蹭的问题，而是怎么辅导孩子，让孩子学习好起来，能跟上班级进度；怎么让孩子感受到学习的乐趣的问题。

解决了孩子知识上的缺陷和学习兴趣的问题，作业速度自然快了。 对策 ： 1.在孩子遇到不会做的题目怎么办？有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后再接着写作业，再写的时候就需要反应半天，自己刚才写到哪儿了。

刚坐下没多久又遇到不会做的题目了，又拿去问。这样来来回回折腾，时间就耽误了！其实这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度，造成走神；另一方面，会打断孩子做题和写作业的思维。

所以建议父母，最好能教孩子如何调换顺序做题。如果遇到不会做的题目，可以先做其他的题目，最后再做不会的题目，这样就可以节省时间，也不会打断孩子的思路。

2.对于孩子不懂的题目，父母给孩子补习。父母要了解孩子到底哪里没弄懂，然后给孩子补上这部分不懂的知识，帮助孩子解决学习上的困难，尽快让孩子跟上学校的学习进度，否则学习上就会掉队！但要注意的是，不要全部一古脑儿讲给孩子听，而应是启发孩子，最后还是要靠孩子自己做出来。

孩子一旦知识点懂了，学习慢慢好起来，自然速度就快了。 3.想方设法让学习变得有趣起来，比如，通过游戏，竞赛的方式来安排作业；或者在规定的时间内完成某一项作业，可以给孩子一些小奖励。

三、情绪原因 —— 给孩子留出自由支配的时间，让孩子做自己喜欢的事情，这样他才会更积极主动的做作业。

孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。

刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。写作业不能独立完成，要有家长督促。

再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。

对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。提出如下解决办法：第一招：一分钟专项训练。

（1）训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。

规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。

（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。

（3）一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。

这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。

以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。

训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。

第二招：停止催促，坚持表扬。孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。

如刚开始可以给孩子出几道简单的题，给1分或2分钟，孩子会很快做好，家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。

“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。

但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。

通过表扬，会激发孩子内在快的动力。第三招：节约的时间由孩子自由支配。

很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题。等等。

总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。

所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。

孩子在写作业的过程中就玩了。对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包括家长布置的任务）进行一个时间预计。

一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。

就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。

第四招：从生活习惯训练。只能从生活习惯抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。

一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。

对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。

在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。

甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。

也可以用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬或记一个“”；得够二十个“”可以满足孩子的一个愿望。第五招：规定时间没有完成立即停止。

有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。

这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。

所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。

以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。

不到万不得已，不要使用这一招。总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。

要注意总结方式方法，不断提高孩子的速度。

很多家长都会遇到这样的难题：孩子写作业太慢，老是不能按时完成作业。

非常令人头疼，拖拖拉拉，磨磨唧唧，没完没了。可是，即使你坐在他旁边，盯着孩子写，一笔一划指导他写，孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。

这是怎么回事？这是因为各位家长你没有找到孩子写作业慢的真实原因，孩子写作业慢，有可能是因为他条理性差——学习无方法，也有可能是学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难，还有可能是时间观念差——不会管理时间，家长一定要找到原因，对症下药，才能改变孩子写作业磨蹭的毛病。针对孩子写作业慢的7个原因，你家孩子属于哪一种？1.条理性差——学习无方法。

2.追求完美——橡皮综合症。3.学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难。

4.被逼无奈——故意磨蹭。5.时间观念差——不会管理时间。

6.注意力不集中——无关动作多。7.协调性差——感统失调。

一、条理性差——学习无方法。洋洋今年上小学二年级。

爸爸妈妈为了能让他安心学习，每天都把他的生活安排得面面俱到。可洋洋写作业总是慢慢腾腾，有时候甚至不知道老师都布置了什么作业。

老师在批改作业时发现他的作业乱无章法，有些题经常会做错或漏做。妈妈也很苦恼。

因为洋洋在家做作业之前准备文具也是很混乱。每次等到写错了，才发现没有准备橡皮；铅笔折断了，才发现没有准备削笔刀，一会儿拿这个一会儿拿那个，这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。

这是一个写作业条理性比较差的典型案例。写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了！对策：对于洋洋的情况，父母要教会孩子先做什么，后做什么。

让孩子自己动手安排自己的事务，甚至可以让孩子帮忙父母做点家务，这样孩子就慢慢学会规划和条理。心理学上有种说法，叫%理论。

世界上许多事情都遵循%理论，如果我们有20%不做，孩子就能完成20%，如果我们要80%不能做，孩子就能做80%。如果父母都帮孩子做了，孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。

当然，孩子在做事的过程中，父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。二、追求完美——橡皮综合症。

蒙蒙是个二年级的女孩子，作业工整，成绩优秀。缺点就是写作业慢，写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，她就马上擦掉重写，所以花的时间就长了。

蒙蒙是天生的“完美主义者”。但是有些孩子写作业慢却是父母们训练出来的，许多父母都希望孩子是完美的，样样都要求孩子做到最好。

比如作业：即使有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。对策：对于这种喜欢使用橡皮不停地擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。

原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错。对患有橡皮综合症的孩子，父母不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。

孩子做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字，就有一定奖励。如果孩子离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。

三、学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难。有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。

还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。

对策：1.孩子遇到不会做的题目怎么办？有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后接着写作业，刚坐下没多久又遇到不会做的题目，又拿去问。

这样来来折腾，时间就耽误了！这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度，造成走神；另一方面，会打断孩子做题和写作业的思维。建议父母最好能教孩子如何调换顺序做题。

如果遇到不会做的题目，可以先做其他的题目，最后再做不会的题目，这样就可以节省时间，也不会打断孩子的思路。2.对于孩子不懂的题目，父母给孩子补习。

父母要了解孩子的问题所在，对症下药。但要注意的是，不要全部一古脑儿讲给孩子听，而应是启发孩子，最后还是要靠孩子自己领悟。

孩子知识储备够了，速度自然就快了。3.想方设法让学习变得有趣起来。

人们都是这样，对于喜欢有趣的事都乐意去做，而对于枯燥乏味的事，则是能拖则拖。所以，对于不喜欢写作业的孩子，父母要尽量调动孩子写作业的兴趣，比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。

比如：可以用计时的方式完成某一项作业，规定时间完成了就表扬或记一个“”，得够二十个“”，就可以满足孩子的一个愿望。四、被逼无奈——故意磨蹭。

这是一种被动的磨蹭，被父母逼出来的磨蹭。许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。

所以，每天加了许多“妈妈作业”。听听一个孩子的说法吧：“快点写作业？我为什么要快呀？写完了我也不能出去玩，写完了老师的作业，我还要写妈妈布置的作业，写完妈妈布置的作业，爸爸的作业又来了，总之就是没有玩的时间……，还不如慢点写呢。

一、穷人的生活和理念，我是在中越边境山区的偏远农村长大的八零后我们家三个孩子，从小就是在泥地里长大的从小到大，我们都没有过什么像样的玩具唯一休闲娱乐的方式就是在群里撒欢在河水里畅游偶尔拿零花钱买点小零食吃，就算是很幸福的，是家里穷务农的父母能够我们三个娃读书已经很吃力了，除了务农还要绞尽脑汁的作点不亏本的小生意，靠着在镇上开个小卖部，生活才可以继续

在这种穷困的地方从数学那天起老师书观的思想理念就是不用功读书，将来只能回家种地不得不说这句话真拯救了我们这些千千万万个农村的穷苦孩子们，如果不是因为考上大学走出大山，我们家生个孩子不可能都在一二线城市扎根靠近体制内工作买房买车生儿育女，虽然离成功还有很大的距离，让我们都对现在的生活挺满足，并且我们都一致认同读书改变命运的理念。

你也许会说不上大学照样也可以在一二线城市买房买车，生活富足让你深思过一个问题吗？穷人的孩子之所以就能成功归根结底是什么原因是钱是人脉，这些也都算是但却不是最根本的问题最根本的问题是没有一个可行的成功经验做指导。确切的说是一个子路，冉一个好的指路人永远是不奢求回报用自己一生的智慧去引导他们的人而这个人除了自己的父母还真没有其他人可担当，假如这个人恰恰不是你父母那么恭喜你，你就是那个地球的幸运儿，但这种大概率是很少的多数人可没那么幸运，一个每天面朝黄土背朝天的农民，他们每天所思所想并不是如何，让你今后在社会中用什么核心优势去跟其他孩子竞争他们小的就是我要用多少粮食才能换来三个孩子的学费

他们身边的亲人和朋友交流的也是这几天会不会有大雨或冰雹是否影响今年的收成，如果做点小买卖无外乎就是今天卖出去的农户是不是低于市场价，如果是卖多了几毛钱，他们就会笑得合不拢嘴，如果是贱卖啊，他们晚上回到家也会拉着脸给老婆孩子看，毕竟这一抬头就是一大家子的伙食和学费啊，可怎么办？他们这辈子也仅仅会考虑这些范围的事了，你能怪他们吗？你说你要让他们学习进步做强做大开玩笑仅仅是活着，就已经使出浑身解数了，何况要带着一家人奔小康呢，只需要有个高级的理念就够了，就是读书能改变命运，而这种思想不需要太多人教的，因为穷人都有这种思想啊，自古以来皆如此就是没文化身边的穷人也都明白这么一个道理，你想改变你家的现状你的娃就得读书，这是穷人根深蒂固的思维暂时不会改变，当然从古至今也是经过了无数人验证过的这个理念，他好使管用这就够了，然而确切的说他就是一种点燃穷人的希望啊，没有这点，希望的火种还活个什么劲，还有什么盼头