注册岩土工程师证考试内容

基础考试（上午段）：

公共基础：高等数学、普通物理 、普通化学 、理论力学 、材料力学、流体力学、建筑材料、电工学、工程经济、工程地质、土力与地基基础、弹性力学、结构力学与结构设计、工程测量、计算机与数值方法、建筑施工与管理、职业法规、水力学、岩土力学、水文学基础。

岩土专业基础考试科目（下午段）：

专业课程：岩土工程勘察、浅基础、深基础、地基处理、土工建筑物、边坡、基坑与地下 工程、特殊条件下的岩土工程、地震工程、工程经济与管理。

道路工程专业基础考试科目（下午段）：

专业课程：建筑材料、土质学与土力学、工程地质、工程勘测、结构设计原理、职业法规。

考试方式：

考试分基础考试和专业考试两部分。基础考试合格方可报考专业考试。

基础考试为客观题，在答题卡上作答。专业考试分为《专业知识考试》和《专业案例考试》两部分，其中《专业知识考试》为客观题，在答题卡上作答；《专业案例考试》采取主、客观相结合的考试方法，即：要求考生在填涂答题卡的同时，在答题纸上写出计算过程。

考试分4个半天进行，具体时间安排是：

第一天 08：00一11：00 《专业知识考试（上）》

08：00一12：00 《基础考试（上）》

14：00一17：00 《专业知识考试（下）》

14：00一18：00 《基础考试（下）》

第二天 08：00一11：00 《专业案例考试（上）》

14：00一17：00 《专业案例考试（下）》

《专业考试》为开卷考试，允许考生携带正规出版社出版的各种专业规范和参考书；《基础考试》为闭卷考试。考生应考试时，可携带计算器（无声、无存储编辑功能）、三角板、钢笔或圆珠笔（黑色或蓝色）、2B铅笔、橡皮。可以用试卷作草稿纸。

岩土工程师考试科目有岩土工程勘察；浅基础；深基础；地基处理；土工结构、边坡、基坑与地下工程；特殊条件下的岩土工程；地震工程；工程经济与管理科目。

注册岩土工程师共有三个考试科目，分别为基础考试、专业知识考试和专业案例考试。各科目的考试均分上、下午两个时间段进行，基础考试上、下午分数合计240分，专业知识考试上、下午分数合计200分，专业案例考试上、下午分数合计100分。

岩土工程师考试注意事项

应试人员应考时要认真阅读考试须知，按照要求准确、完整填写姓名、准考证号、试卷代码等信息，否则按0分处理。

由于客观题阅卷工作采用分数处理自动化系统，没有人工登分、核分过程，除了缺考、违纪、零分等特殊情况外，原则上不接受考生查分申请。

以上内容参考  百度百科-岩土工程师考试

岩土注册工程师考试科目分为基础考试和专业考试具体如下：1、础考试包括基础上和基础下两部分内容。2、专业考试包括专业知识和专业案例两个科目，专业知识分为专业知识上和专业知识下两部分内容，专业案例分为专业案例上和专业案例下两部分内容。下面环球网校小编为大家分享详细内容。

很多建筑学小伙伴准备报考注册岩土工程师，那么注册岩土工程师考试的科目有哪些呢?下面是由我为大家整理的“注册岩土工程师考试的科目有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

注册岩土工程师共有三个考试科目，分别为基础考试、专业知识考试和专业案例考试。各科目的考试均分上、下午两个时间段进行，基础考试上、下午分数合计240分，专业知识考试上、下午分数合计200分，专业案例考试上、下午分数合计100分。

基础考试为闭卷考试，上午段主要测试考生对基础科学的掌握程度，设120道单选题，每题1分，分11个科目：高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学、电工电子技术、信号与信息技术、计算机应用基础、工程经济、法律法规。

下午段主要测试考生对岩土工程直接有关专业理论知识的掌握程度，设60道题，每题2分，分9个科目：土木工程材料、工程测量、职业法规、土木工程施工与管理、工程地质、结构力学、结构设计、土力学与基础工程、岩体力学与岩体工程。

专业考试的专业范围包括：岩土工程勘察、浅基础、深基础、地基处理、边坡和基坑、特殊土和不良地质、建筑工程抗震、地基检测。

1、多做题可以查漏补缺，通过做题来巩固学过的知识点，来检查知识点是否已经记住，是否会运用，是否还有知识点没有掌握。还能提高做题速度，不要一提起做题就想到“题海战术”，会做题才会有好收获。

2、做题分为在阅读过程中的练习，和后面的综合练习。阅读过程中的练习可以有效地帮助大家对知识点进行掌握，综合练习是在阅读过程中的练习完成后，进行的几次模拟考试，自己掐时间，按照考试的标准来要求自己，可以让大家有参加实战的感觉，也可以避免考试的时候犯一些忘记在答题卡上填涂答案这样一些低级错误。

3、在做完一道题后，应总结解题过程运用了什么方面的知识，解题思路有什么特点、技巧和规律。如果弄明白了，就可以过掉这类题，然后进行下一类题的复习。如果不明白，就要找相似的题，接着做，明白为止。

4、知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。