电力工程师培训课程目录

1、电力系统自动化：电力系统自动化主要包括地区调度实时监控、变电站自动化和负荷控制等三个方面。管理系统的自动化通过计算机来实现。主要项目有电力工业计划管理、财务管理、生产管理、人事劳资管理、资料检索以及设计和施工方面等。2、电力系统继电保护：电力系统继电保护的发展经历了机电型、整流型、晶体管型和集成电路型几个阶段后，现在发展到了微机保护阶段。微机继电保护的发展史微机继电保护指的是以数字式计算机（包括微型机）为基础而构成的继电保护。它起源于20世纪60年代中后期，是在英国、澳大利亚和美国。3、控制理论：控制理论是讲述系统控制科学中具有新观念、新思想的理论研究成果及其在各个领域中，特别是高科技领域中的应用研究成果，但是在民用领域即实际生活中有很严重的脱节。4、电力电子技术：电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术，就是使用电力电子器件（如晶闸管，GTO，IGBT等）对电能进行变换和控制的技术。电力电子技术所变换的“电力”功率可大到数百MW甚至GW，也可以小到数W甚至1W以下，和以信息处理为主的信息电子技术不同，电力电子技术主要用于电力变换。

『壹』 电气工程专业 主要学什么

电气工程专业的主要课程有电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、电气控制技术与PLC应用、微机控制技术、供电技术。

电气工程是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，并将改变人类的生活工作模式等等。

(1)电气工程专业主干课程扩展阅读：

一、培养要求

1、总体培养四结合

强电为主、强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。所培养的学生系统观念强，基础知识宽厚，具有较强的工程实践能力和创新能力。

2、基础实验五步走

专业基础实验教学采用新的教学模式，即以培养学生实践能力和创新能力为目的设置实验课程和实验内容。

将专业基础实验分为由初级到高级五个训练平台，使学生受到电子工程实践、电工电子测量与实验技术、电子线路设计和CPLD及电子CAD技术、单片机应用综合技术、电子线路综合设计等一系列的综合型、设计型训练。

3、专业实验重能力

新模式的专业实验教学旨在培养学生的工程实践能力、科学研究能力和创新能力。

将专业实验按照能力培养目的分为课程实验（如电机实验、微型计算机技术实验、电力电子及计算机控制技术实验等）和独立开设的专业综合实验（电力系统继电保护综合实验、电力系统综合自动化实验、电力系统检测实验、电力系统综合设计、水电站运行仿真培训等）。

4、知识视野跟前沿

开设反映电气工程及其自动化领域科技前沿新技术、新设备、新机制的特色选修课，以及交叉学科概论选修课，以开阔学生的视野，了解当今科技前沿。

二、就业前景

该专业产生于70年代，首先在英国的牛津大学，首次实现的是直流电的控制方式，那时候执行元件的驱动电压是直流的，控制电压也是直流的，自动化系统的工作方式是很简单、粗糙的，精度也很低。

但直流的控制方式由于其历史的久远而被人们所熟知，自然而然的人们想到了用直流电去控制交流执行元件。

随着晶体管、大功率晶体管、场效应管等大功率的电子器件的出现和成熟、以及建立在场的理论上、以现代数学、矩阵代数为理论依据的弱电强电控制系统更使电子技术与自动化达到新的历史高度。

虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿，但随着我国综合国力的提高，对外交往的增加，我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是：每秒3000亿次计算机研制成功；纳米技术的掌握；模拟技术的应用。

『贰』 电气工程及其自动化有哪些课程

电气工程及其自动化的课程有：

1、电力系统自动化：电力系统自动化主要包括地区调度实时监控、变电站自动化和负荷控制等三个方面。管理系统的自动化通过计算机来实现。主要项目有电力工业计划管理、财务管理、生产管理、人事劳资管理、资料检索以及设计和施工方面等。

2、电力系统继电保护：电力系统继电保护的发展经历了机电型、整流型、晶体管型和集成电路型几个阶段后，现在发展到了微机保护阶段。微机继电保护的发展史微机继电保护指的是以数字式计算机（包括微型机）为基础而构成的继电保护。它起源于20世纪60年代中后期，是在英国、澳大利亚和美国。

3、嵌入式系统：是一种“完全嵌入受控器件内部，为特定应用而设计的专用计算机系统”，根据英国电气工程师协会（ . Institution of Electrical Engineer）的定义，嵌入式系统为控制、监视或辅助设备、机器或用于工厂运作的设备。与个人计算机这样的通用计算机系统不同，嵌入式系统通常执行的是带有特定要求的预先定义的任务。

4、控制理论：控制理论是讲述系统控制科学中具有新观念、新思想的理论研究成果及其在各个领域中，特别是高科技领域中的应用研究成果，但是在民用领域即实际生活中有很严重的脱节。

5、电力电子技术：电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术，就是使用电力电子器件（如晶闸管，GTO，IGBT等）对电能进行变换和控制的技术。电力电子技术所变换的“电力”功率可大到数百MW甚至GW，也可以小到数W甚至1W以下，和以信息处理为主的信息电子技术不同，电力电子技术主要用于电力变换。

『叁』 电气工程及其自动化专业都学什么课程啊

主要课程:

高等数学、概率论与数理统计、线性代数、复变函数与场论、画法几何及工程制图、大学物理、C语言程序设计、电路、工程电磁场、数据库程序设计、电机学、数字电子技术基础、数值计算方法、可视化程序设计(Delphi或VC++)、模拟电子技术基础、微型计算机原理与接口技术应用、自动控制理论。

信号与系统分析、发电厂动力系统基础、计算机网络、电力电子技术、单片机原理、可编程序控制器、发电厂电气部分、热力发电厂、电力系统分析、高电压技术、电力系统规划、电力系统远动与调度自动化、最优化方法、电力系统继电保护、集成电路保护控制与信号、CAD设计、电力市场理论及应用、电力系统自动控制装置。

(3)电气工程专业主干课程扩展阅读

主要实践性教学环节:

包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、去电厂电站等地的生产实习(例如去三峡、葛洲坝等地)、毕业设计。

业务培养目标:

本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

参考资料网络——电气工程及其自动化

『肆』 电气工程及其自动化专业的主干课程

主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论专、信息电子技术、电力电属子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。

『伍』 电气工程与自动化专业的主干课程

一、主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等二、主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。三、主要实践性教学环节：包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。四、主要实验：运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等

『陆』 电气工程及其自动化必修课程有那些

电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。 学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。 机电一体化——是隶属于机械工程学院的 机电一体化又称机械电子学，英语称为Mechatronics，它是由英文机械学Mechanics的前半部分与电子学Electronics的后半部分组合而成。机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上，随着机电一体化技术的快速发展，机电一体化的概念被我们广泛接受和普遍应用。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展。现在的机电一体化技术，是机械和微电子技术紧密 *** 的一门技术，他的发展使冷冰冰的机器有了人性化，智能化。 机械方面：机械制图，机械设计，工程材料，工程力学，数控编程技术，autoCAD，Mastercam软件，C# 电工方面：可编程控制器PLC，单片机，自动控制原理，数字电路，电工电子 实习课程：电力拖动，PLC，单片机，钳工，普通车、铣、刨床，数控车、铣，加工中心 机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。 1、主要就业岗位：机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。 2、次要就业岗位：机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等

『柒』 电气工程及其自动化专业都学什么科目

主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。

电气工程及其自动化专业要求具备电机及其控制、电器及控制、电力系统及其自动化、建筑电气工程等领域的基本理论和基本知识，能够设计、制造、开发、测试、分析和研究。综合操作、自动控制、电力电子技术、生产管理及应用电子与计算机技术复合型高级工程技术人员。

(7)电气工程专业主干课程扩展阅读:

电气工程及其自动化专业培养目标：

1.掌握扎实的数学、物理、化学等自然科学基础知识，具有良好的人文、社会科学、管理科学基础知识和外语综合能力。

2.系统掌握该领域的基本技术和理论知识，包括电气理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件的基本原理和应用等。

3.获得了良好的工程实践训练和良好的计算机应用能力。

4.具有本专业1-2项专业知识和技能，了解本学科前沿的发展趋势。

5.具有较强的工作适应性，具有一定的科研、科技开发和组织管理的实际工作能力。

参考资料来源：网络——电气工程及其自动化专业

『捌』 电气工程有哪些课程

2007级电气工程及其自动化培养方案 打开课组 | 关闭课组 公共基础必修 物理实验（2） 概率论与数理统计 马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 大学物理（2） 体育（3） 高等数学A（一） 军事理论 体育（一） 计算机文化基础 大学语文 思想道德修养与法律基础 体育（二） 计算机技术基础A 高等数学A（二） 线性代数 大学物理A（一） 物理实验1 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论 体育（4） 大学生就业指导 网络资源与信息检索 学科基础必修 电路原理2 电路实验 模拟电子技术 工程制图与CAD基础C（一） 复变函数与积分变换 电路原理1 工程制图与CAD基础C（二） 数字电子技术 电子技术实验 自动控制原理 微机原理与接口技术 基础实践 军训 认识实习 电子实习 金工实习B 专业必修 工程电磁场 电机学 电力电子技术 电气控制与PLC技术 电力系统稳态分析 电力系统暂态分析 发电厂的电气部分 电力系统继电保护 电力系统自动装置 高电压与绝缘技术 电力系统微机继电保护 专业实践 电子技术课程设计 高电压与绝缘技术课程设计 发电厂的电气部分课程设计 电力系统分析课程设计 电力系统继电保护课程设计 变电站微机监控实训 生产实习 毕业实习 毕业设计（论文） 专业选修 单片机原理及应用 控制系统仿真 嵌入式系统及应用 自动化仪表与过程控制 虚拟仪器 电力工程概论 电能质量分析与控制 新能源发电技术 配电自动化 绝缘在线检测技术 电力系统过电压 电力系统调度运行与控制 电力系统市场营销 电力系统自动化 专业英语 校公选课 课组计划课组 大学英语（3） 大学俄语（3） 大学日语（3） 大学日语（一） 大学俄语（二） 大学俄语（一） 大学英语（二） 大学英语（一） 大学日语（二） 大学英语（4） 大学俄语（4） 大学日语（4）

『玖』 电气工程及其自动化的专业课程都有哪些

1、电气工程及其复自动化的主干制学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。

2、电气工程及其自动化的主要课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。

『拾』 电气专业有哪些专业课程

电气自动化技术（专科）主要课程电路原理、计算机绘图技术、电力与拖动、自版动控制权原理、电力系统原理、电力电子技术、热力设备等。供用电技术（专科）主要课程英语、高等数学、线性代数、电路原理、电力电子技术、微机原理及应用、电力系统、工业用电设备、电能计量及仪表等。应用电子技术（专科）主要课程英语、高等数学、大学物理、电路分析基础、微机原理及应用、电机与拖动、计算机控制、CAD电子测量、电视原理及维修等。机电一体化技术（专科）主要课程机电传动设计、机械设计、工程力学、机械设计基础、机电一体化系统设计、机械制造技术原理、液压传动及控制、可编程控制器等。发电厂及电力系统（专科）主要课程电路原理、电力电子技术、自动控制、微机原理、电机学、电力系统分析、电力系统继电保护装置、电力系统自动化、发电厂变电站电气部分、高电压技术等。

专业介绍：电力工程是指与电能的生产、输送及分配有关的工程，包括发电、输电、配电和供电等工程领域。本专业重点培养从事火力发电厂检修与运行、变电站电气检修与运行、电力调度等工作能力的专业技术人才。培养目标：1、技能培训中专层次培养目标：通过专业培训，培养锅炉运行技工、汽轮机运行技工、电气运行技工等专业人才。2、技能培训专科层次培养目标：通过专业培训，培养锅炉维护与检修高级技工、汽轮机维护与检修高级技工、电气维护与检修高级技工人才。3、技能培训本科层次培养目标：通过专业培训，培养锅炉工程师、汽轮机工程师、电气工程师。就业去向：电厂（火力发电厂、热电厂)、变电站、配电站、其他企业相关岗位等。课程介绍：1、专业基础阶段：电工电子基础、机械与电气识图、热工基础。2、专业技能阶段：锅炉设备及运行、汽轮机设备及运行、电气设备及运行。3、高级实训阶段：计算机控制系统、电拖实验、电厂仿真实习、变电站实习。4、专科层次提升阶段：锅炉维护与检修、汽轮机维护与检修、电气维护与检修、电气绘图（protel2004）、电力安全操作规程。5、本科层次提升阶段：锅炉工艺流程设计、汽轮机工艺流程设计、电气工艺流程设计、电厂建设工艺流程设计案例分析、毕业设计（电厂建设工艺流程设计）。学制、招生对象：初中起点：学历要求技能培训+中专学历技能培训+专科学历技能培训+本科学历学 制2年制3年制4年制年龄要求16岁以上15岁以上14岁以上其他要求·遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心；·对电力工程或电力行业感兴趣，有志于从事电力工程工作的学生或有志青年。高中起点：学历要求技能培训技能培训+专科学历技能培训+本科学历学 制1年制2年制3年制年龄要求高中（或同等学历）以上毕业，17周岁以上高中（或同等学历）以上毕业，16周岁以上高中（或同等学历）以上毕业，15周岁以上其他要求·遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心；·对电力工程或电力行业感兴趣，有志于从事电力工程工作的学生或有志青年。实习实训学校高度重视实训设备在教学中的作用，购置了大量教学设备，现设有电子电工实训室、电厂污水处理实验室、电厂仿真室、汽轮机演示室、火力发电动态演示室、电力拖动实验室、维修电工实验室、电厂生产过程演示室、给水泵实验室、电站动态演示室、循环水泵演示室、凝汽器实验室等。为了实现教学过程实训化，我校的专业课教学在实习实训室里完成，让学生能够理论联系实际，提高学习效率。专业介绍：数字媒体是以信息科学和数字技术为主导，以大众传播理论为依据，以现代艺术为指导，将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科。数字媒体包括了图像、文字以及音频、视频等各种形式，以及传播形式和传播内容中采用数字化，即信息的采集、存取、加工和分发的数字化过程。数字媒体已经成为继语言、文字和电子技术之后的最新的信息载体。培养目标：1、技能培训中专层次：通过培训，培养平面设计师、网页设计师等技能开发人才。2、技能培训专科层次：通过培训，培养多媒体广告设计师、网站设计师等技术性人才。3、技能培训本科层次：通过培训，培养多媒体展示设计师、动态网站设计师等技术型人才。就业去向：包装设计公司、广告设计公司、电视台、网站、报社、杂志出版印刷设计公司；各大企业、酒店、商场等设计部门；专业网站设计类公司、电子商务公司、 IT 公司、其他大中型企业、政府和行政事业单位的设计或营销部门。课程介绍：1、基础设计阶段：数字媒体概论素描基础、色彩基础色彩构成、平面构成立体构成、PS实例。2、平面设计阶段：Illustrator图形设计、Indesign版式设计、CorelDraw创意与表现实例。3、网络设计阶段：WEB设计基础 、WEB界面设计、WEB策划整合实训。4、专科层次提升阶段：数字色彩构成设计包装设计、数字摄影图像设计刊物设计、数字媒体广告设计广告招贴、WEB语言基础、WEB形象设计。5、本科层次提升阶段：计算机图形学新媒体艺术设计、雕塑三维造型、视觉传达设计展示设计、WEB动态网页设计 WEB广告营销策划、毕业设计。学制、招生对象：初中起点：学历要求技能培训+中专学历技能培训+专科学历技能培训+本科学历学 制2年制3年制4年制年龄要求16周岁以上15周岁以上14周岁以上其他要求·遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心；·对数字媒体或网站设计感兴趣，有志于学习和从事数字媒体设计的学生或有志青年。高中起点：学历要求技能培训技能培训+专科学历技能培训+本科学历学 制1年制2年制3年制年龄要求高中（或同等学历）以上毕业，17周岁以上高中（或同等学历）以上毕业，16周岁以上高中（或同等学历）以上毕业，15周岁以上其他要求·遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心；·对数字媒体或网站设计感兴趣，有志于学习和从事数字媒体设计的学生或有志青年。实习实训技能培训课程设置：阶段基础阶段专业阶段高级实训阶段实训要求图案设计字体设计POP美术字设计名片宣传单页设计岗位最多4类部门图形设计、标志logo设计；印刷输出编排设计、海报设计；书籍插图设计、画册样本设计作品集(艺术感)(1,2,3类)实践经验的积累网页设计；分类网站设计UI设计；应聘作品集个人简历设计角色转换专科学历课程设置：阶段专业阶段高级实训阶段实训要求产品包装摄影与摄像、刊物设计平面多媒体广告、招贴设计、DM广告角色提升，专业技术管理能力网站整体形象策划、企业形象设计、懂编程的实践经验积累，行业规范，协调网站建设前后台有效合作，复合型人才本科学历课程设置：阶段专业阶段高级实训阶段实训要求透视学书籍装帧、丝网印刷（彩色油画、装帧封面、商品标牌、印染纺织品）知识结构的纵向积累，T型人才核心竞争力既懂编程又懂界面设计，专业团队管理人才 专业介绍：网络营销专业是包括网站设计开发、网络内外部优化以及搭建B2C沟通平台的综合性学科。通俗讲是为在互联网上实现营销功能创造更大效益而搭建的网络技术平台、采取的网络技术措施，专业性质属IT类范畴。培养目标：1、技能培训中专层次：通过培训，培养网站开发员、网络咨询员、竞价推广员、网站内部优化员等技术人员。2、技能培训专科层次：通过培训，培养营销网站开发工程师、网络咨询经理、网络推广和优化经理等技术人员。3、技能培训本科层次：通过培训，培养营销型网站的开发和建设管理工作、网络咨询管理工作、网站优化和网络推广工作人员。就业去向：软件开发公司、信息技术公司、中小企业营销或电子商务部门、政府银行及事业单位信息管理部门、各类企业、医院、教育机构等开展网络营销的企事业单位。课程介绍：1、网站开发阶段：网页设计、Javascript脚本语言程序设计、SQL数据库开发、PHP语言程序设计、信息系统分析与设计、电子商务网站案例分析。2、市场营销阶段：认识营销（网络营销）、消费者市场及行为分析、竞争对手分析、市场细分与目标市场分析、认识销售（网络销售）、网络销售（咨询）与实战分析。3、网络营销阶段：营销型网站建设、案例分析与实战、SEO（内部优化）、案例分析与实战、网络竞价推广、案例分析与实战。4、专科层次提升阶段：营销型商务网站策划与建设、SEO分析与实施、SEO营销效果监控与分析、SEO经典案例解析、网络整合营销策划、网络整合营销渠道设计方案、网络整合营销案例分析。5、本科层次提升阶段：网络营销广告管理、网络营销促销管理、网络营销公关危机管理、管理学基础、营销团队管理、毕业设计。高速公路专业主要培养高速公路收费用为主的专业，为全国各地高速公路管理处培养具备专业知识的高速公路收费员、监控指挥员、高速公路运行调度指挥员等专业人才的专业。学制、招生对象：初中起点：学历要求技能培训+中专学历技能培训+专科学历技能培训+本科学历学 制2年制3年制5年制年龄要求16岁以上15岁以上13岁以上其他要求·遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心；·对计算机网络或市场营销感兴趣，有志于学习和从事网络营销的学生或有志青年。高中起点：学历要求技能培训技能培训+专科学历技能培训+本科学历学 制年制2年制4年制年龄要求高中（或同等学历）以上毕业，17周岁以上高中（或同等学历）以上毕业，16周岁以上高中（或同等学历）以上毕业，15周岁以上其他要求·遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心；·对计算机网络或市场营销感兴趣，有志于学习和从事网络营销的学生或有志青年。实习实训·组建实训工作室·按公司运营标准建设校内实训工作室·学生进入需要面试并进行岗前培训（包括管理制度、工作流程和标准等），方可进入项目组·项目组设项目经理，有权辞退员工（辞退学生再回到前一个阶段重修），项目经理考核通过者方能结业进入就业环节·项目分两类：模拟真实项目和外接的真实项目，开发过程严格按项目管理标准对学生提出要求·建立薪酬考核虚拟机制，实施KPI考核·校外实训·老师带队，到合作单位顶岗实训（实习）

EDA365免费公开课培训的有高速系统设计，PI仿真，Allegro入门，每节课程都不一样