报考智慧能源工程师要求

随着时代的发展，社会生产力也需要随之调整，而高等教育是为社会输送生产力的重要途径，高等教育也在逐渐完善，不难看出不断有陈旧的专业被高校撤销，也有新专业被加设。高校撤销专业的理由很多，比如高校师资力量降低、毕业生就业质量不高等，对于登上撤销排行榜前几的专业，多半考生是不会报考的，而新开设的专业是否值得考生挑战呢？从教育部对普通高等学校本科专业设置的评议结果中我们了解到，22高考的“新增专业”已出炉，共有31个新专业被列入本科专业目录中，具体专业情况如何，家长可提前了解。22高考“新增专业”出炉，智慧类或将成为大热门，这4个专业适合理科生从22年高考“新增专业”名单中能看出，新增的这31个专业共分为经济学、法学、教育学、工学等9个学科门类，光是工学门类下的专业就有14个，而理学只有行星科学一个专业。开设新专业的院校数量并不算多，其中上海交通大学、中央戏剧学院、中国地质大学（北京）同时开设了不止一个专业。从公布后的反响来看，智慧类专业或将成为大热门。笔者整理出4个适合理科生的专业，家长可提前了解第一个，智慧能源工程专业，开设院校是上海交通大学说到能源工程很多学生会想到能源工程及自动化专业，作为比较传统的工科专业，它为国家培养了很多掌握清洁能源和节能技术相结合的复合型人才。而智慧能源工程专业在原有的与能源工程有关的专业基础上，更加注重学生通过智能方式去完成节能技术等工作。从开设院校和专业未来发展来看，该专业的录取分数不会低。第二个，智能建造与智慧交通，开设院校是山东大学这些年不乏一些大学生竞赛举办方将“智慧交通”当做竞赛的题目，也不乏出现了一些极具创造能力的学生脱颖而出。倘若能更有针对性的培养，该行业的发展不可限量。从专业名字不难看出该专业是有一定学习难度的，高数、计算机语言、外语的课程基本少不了，所以大学生报考前要结合实际情况，不要盲目跟风。第三个，空天智能电推进技术，开设院校是北京航空航天大学神十三顺利返航带火了哈尔滨工业大学、北京航空航天大学等名校，而北航开设的这个新专业无疑也是在为我国航天事业的未来打下坚实基础，一定有不少考生已经心动了吧。该专业本科学制与多数本科专业一样属于四年，不过笔者建议选择该专业的学生要提前做好读研准备，避免本科生因为知识储备不够而不能胜任自己理想的工作岗位。

物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业，各校都专门制定了物联网专业人才培养方案，每个学校的课程不一样，但学习的范围差不多，学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。物联网这一概念提出已有20多年，但受全球各国重视是2008年和2009年这两年，各国纷纷推出物联网相关政策，我国也开启了物联网发展里程碑的年份，列为国家五大新兴战略性产业之一。经过10年发展，物联网已不再是高高在上的概念，在云+AI等技术加持下，让物联网得到了广泛应用，产业发展迅猛，也迎来了黄金发展时代。运营商、半导体厂商、通信设备、云服务商和应用端等形成物联网产业链，而NB-IoT和LoRa等LPWA低功耗广域网通信技术，解决物联网大规模部署连接等需求，继而使得物联网在工业、零售、物流和交通等垂直领域得到广泛应用。在产业链积极推动下，物联网连接规模成倍速度增长，LPWAN连接的复合年增长率为109%。此外物联网高级顾问杨剑勇指出，5G技术部署，也将把物联网带上更高的层次，也让万物互联成为可能，其中运营商是万物互联积极推动者，全球运营商纷纷转型寄望于在大连接时代，不再局限做一个管道提供者，希望能抢夺物联网应用端市场，例如面向工业、教育、医疗、车联网和智慧家庭等应用场景寻求机遇。物联网在移动监测、智能可穿戴、POS机、气象、医疗和能源等行业用途很大，而且是实现设备联网不可或缺的产品，不少相关的.top域名都被注册。

理科比较好的话，可以选择软件开发啊之类的洋气专业，就业方面会是意想不到的好的。软件前景还是很不错的。我国进入新时代了，对第三产业，服务业需求日益增多，大家花在手机上的时间也越来越多，这些都需要软件提供服务，不断发展的文化产业对软件需要也很多

上海交通大学国家电投智慧能源创新学院介绍  上海交通大学国家电投智慧能源创新学院（简称“智慧能源创新学院”）于 2020 年 12 月 29 日正式挂牌成立，是上海交通大学与国家电力投资集团有限公司强强联合，共商共建的产教融合平台和办学特区，集人才培养、科学研究、成果转化为一体，着力促进教育链、人才链和产业链、创新链有效衔接，培养引领现代能源产业发展的复合型、创新型、实践型人才，打造高校与企业高质量发展的新引擎，为国家的“碳达峰”“碳中和”提供有力的科技和人才支撑。  办学理念：智慧、创新、融合  功能定位：卓越人才培养、先进技术研发、科技成果转化、高端非学历教育  发展愿景：到 2025 年，学院整体实力大幅跃升，初步建成国内有较大影响力的产教融合办学示范平台。展望 2035 年，各项办学指标达到国内一流，建成若干具有示范引领力和国际影响力的平台与项目，为实现中国特色、世界一流学院的远景目标奠定坚实基础。  学院实行产教融合工作领导小组领导下的院长负责制，致力于探索具有中国特色的产教融合办学新模式。人才培养方面，以产业需求为牵引，通过本科高年级选拔和产教融合培养的方式，从国家新能源产业布局的重点区域招收优秀学生，为当地输送优秀人才；成功获批国内首个智慧能源工程专业并于2022年开始招生。科研合作方面，以上海交大成果清单和企业需求清单“两个清单”为抓手，为校企科研合作搭建桥梁；着力搭建院企合作平台，筹建上海交通大学国家电投智慧能源发展研究院（以下简称“智慧能源发展研究院”）并设立“未来能源计划”基金，与企业共建联合实验室，开展多学科交叉研究。高端非学历教育方面，聚合校企优质资源，面向政府、企事业单位、行业组织等提供综合性高层次的专题培训和专业咨询服务，打造高端非学历教育优势品牌，致力于成为能源领域内最具价值的终身学习平台。  学院现有教职员工 139 人。师资队伍中，专任教师20人、博士后 3 人、专职科研 3 人，双聘教师 27人，行业导师 62 人；其中中国工程院院士 1 名，“万人计划”青年拔尖人才 1 名，国家自然科学基金优秀青年项目获得者 1 名，国家自然科学基金优秀青年科学基金项目（海外）获得者 1 名。