公卫执业医师每门学科分数

【导读】公卫执业医师资格考试医学综合笔试内容、考试形式以原卫生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据，那么2020公卫执业医师综合笔试分值占比情况是什么?考试科目有什么?相信这是广大考生都比较关心的事情，今天要给大家介绍的就是2020年公卫执业医师笔试分值占比情况，下面我们就来具体了解一下。1、临床医学综合：比例15%，考试科目是呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿、男性生殖系统、女性生殖系统、血液系统、内分泌系统、精神、神经系统、运动系统、儿科、传染病、性传播疾病疾病及其他。2、基础医学综合：比例14%，考试科目是生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、药理学。3、公共卫生综合：比例65%，考试科目是流行病学、卫生统计学、卫生毒理学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、妇女保健学、儿童保健学、学校青少年卫生学、社会医学、健康教育与健康促进。4、医学人文综合：比例6%，考试科目是医学心理学、医学伦理学、卫生法规。以上就是2020年公卫执业医师笔试分值占比情况，报考公卫执业医师的考生一定要及时进行了解，在考试前也要进行临考模拟，注意考试时间的分配，不要因为时间不够而影响后面的考试。

执业医师考试总分是600分，执业医师考试一共600道题，分为四个单元考，两天考完，每个单元考150分钟。

执业医师考试总分为600分（执业总分600分，600道单项选择题）。考试科目及分值所占比例如下：公共科目、基础科目、临床科目三个版块：公共科目：卫生法规、预防医学、医学心理学、医学伦理学l0％。分值60分。基础科目：生理、病理、药理、生化、微免疫，15％。分值90分。临床科目：内科、外科、妇产科、儿科，75％。分值450分。其中内、外、妇、儿比例为32％、23％、5％、5％。学科题量及百分比：基础综合145 题，专业综合455 题。扩展资料：执业医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。考试大纲：1、临床类：实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分。2、口腔类：实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。包括病史采集与病理分析、口腔检查基本技能、基本操作技能、基本急救技术、基本诊断技术和辅助检查的结果判读、医德医风实例考核六部分。3、公卫类：实践技能考试重点考查考生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析和解决公共卫生及其相关临床医学问题的能力。参考链接：百度百科_执业医师考试

执业医师考试总分为600分(执业总分600分，600道单项选择题)。执业医师考试分值比例：基础医学综合占33%；医学人文综合占8%；预防医学综合占5%。执业医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。临床、口腔、公卫医师资格考试医学综合笔试测试分为基础综合、专业综合和实践综合三部分。医师资格考试医学综合笔试内容、考试形式以卫生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据。

执业医师考试总分为600分1、具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；2、取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。3、具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，可以参加执业助理医师资格考试。扩展资料考试题型1、A1 型题（单句型最佳选择题）：每道试题由1个题干和5 个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1 个是最佳选择，称为正确答案，其余4 个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。2、A2 型题（病例摘要型最佳选择题）：试题结构是由1 个简要病历作为题干、5 个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1 个是最佳选择。3、B1 型题（标准配伍题）：试题开始是5 个备选答案，备选答案后提出至少2 道试题，要求应试者为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。在一组试题中，每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，但也可以一次不选用。4、A3 型题（病例组型最佳选择题）：试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2 个~3 个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。5、A4 型题（病例串型最佳选择题）：开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3 个~6 个相关问题。当病情逐渐展开时，可以逐步增加新的信息。有时陈述了一些次要的或有前提的假设信息，这些信息与病例中叙述的具体病人并不一定有联系。提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。每个问题均与开始的临床情景有关，又与随后的改变有关。参考资料百度百科-执业医师考试