腹膜透析护士资格

1、人员配备（1）本科及以上学历（高等院校全日制）护士占全科护士总数之比≥40%，主管护师占全科护士总数之比≥30%；（2）专科指导老师与受训护师人数比例1:1~2；（3）师资组成：副主任以上医师或技师≥5人，副主任以上护师≥3人，主管护师≥5人，有外院进修学习经历和已接受过糖尿病护理专项培训的主管以上护师≥5人；（4）学科带头人：在省级及以上学术团体担任委员或委员以上职务，在省内具有较高学术地位。2、专科指导老师条件（1）师资队伍基本条件具有大专以上学历，中级及以上专业职称，有带教医学院校护理实习生、进修生等带教工作经验3年以上，在本专业领域已发表学术论文或综述1篇以上。接受过专科护士培训或本专科相关培训。在教学态度、专业知识与技术水平、临床实践经验、教学能力等方面进行评估均达到优秀。（2）理论课师资条件具有大学本科以上学历，中级以上专业技术职称；有教学专长，有医学院校理论课的教学经历和临床理论教学能力，从事临床医疗、护理和相关专业工作并在相关领域有所研究并取得一定成绩的专家、教授、以及资深护师，医护各占一定比例。（3）实践课师资条件大专及以上学历，中级及以上职称，工作5年以上的主管护师（其中参加糖尿病护理小组2年以上），接受过专科护士培训或本专科相关培训，有带教医学院校护理实习生、进修生等带教工作经验3年以上。具有精湛的护理技能，丰富的临床实践经验和较强的教学能力；能解决糖尿病护理相关疑难问题

1、人员装备（1）本科及以上学历（高等院校全日制）护士占全科护　　　　士总数之比≥40%，主管护师占全科护士总数之比≥30%；（2）专科指点教师与受训护师人数比例1:1~2；（3）师资组成：副主任以上医师或技师≥5人，副主任以上护师≥3人，主管护师≥5人，有外院进修学习阅历和已承受过糖尿病护理专项培养训练的主管以上护师≥5人；（4）学科带头人：在省级及以上学术集团担任委员或委员以上职务，在省内具有较高学术位置。　　　　2、专科指点教师要求（1）师资队伍基本要求具有大专以上学历，中级及以上专业职称，有带教医学院校护理实习生、进修生等带教职业经历3年以上，在本专业范畴已宣布学术论文或综述1篇以上。承受过专科护士培养训练或本专科相关培养训练。在教学态度、专业知识与技术程度、临床实际操作经历、教学才能等方面进行评价均到达优秀。（2）理论课师资要求具有大学本科以上学历，中级以上专业技术职称；有教学特长，有医学院校理论课的教学阅历和临床理论教学能　　力，从事临床医疗、护理和相关专业职业并在相关范畴有所研究并获得一定分数的专家、教授、以及资深护师，医护各占一定比例。（3）实际操作课师资要求大专及以上学历，中级及以上职称，职业5年以上的主管护师（其中参与糖尿病护理小组2年以上），承受过专科护士培养训练或本专科相关培养训练，有带教医学院校护理实习生、进修生等带教职业经历3年以上。具有精深的护理技术，丰厚的临床实际操作经历和较强的教学才能；能处理糖尿病护理相关疑问难题　　这是关于腹透专科护士资质的取得的解答。789

1、人员配备（1）本科及以上学历（高等院校全日制）护士占全科护士总数之比≥40%，主管护师占全科护士总数之比≥30%；（2）专科指导老师与受训护师人数比例1:1~2；（3）师资组成：副主任以上医师或技师≥5人，副主任以上护师≥3人，主管护师≥5人，有外院进修学习经历和已接受过糖尿病护理专项培训的主管以上护师≥5人；（4）学科带头人：在省级及以上学术团体担任委员或委员以上职务，在省内具有较高学术地位。2、专科指导老师条件（1）师资队伍基本条件具有大专以上学历，中级及以上专业职称，有带教医学院校护理实习生、进修生等带教工作经验3年以上，在本专业领域已发表学术论文或综述1篇以上。接受过专科护士培训或本专科相关培训。在教学态度、专业知识与技术水平、临床实践经验、教学能力等方面进行评估均达到优秀。（2）理论课师资条件具有大学本科以上学历，中级以上专业技术职称；有教学专长，有医学院校理论课的教学经历和临床理论教学能力，从事临床医疗、护理和相关专业工作并在相关领域有所研究并取得一定成绩的专家、教授、以及资深护师，医护各占一定比例。（3）实践课师资条件大专及以上学历，中级及以上职称，工作5年以上的主管护师（其中参加糖尿病护理小组2年以上），接受过专科护士培训或本专科相关培训，有带教医学院校护理实习生、进修生等带教工作经验3年以上。具有精湛的护理技能，丰富的临床实践经验和较强的教学能力；能解决糖尿病护理相关疑难问题。