二建法规重点

二建法规知识点：全书共包含8章36节内容，对基本法律知识、施工许可、承发包、工程合同和劳动合同、环保和节约能源及文物保护、安全生产、工程质量、解决建设工程纠纷法律制度进行编写与阐述。

考点1、建设工程必须招标的范围

1、必须进行招标

(1)大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目；

(2)全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目；

(3)使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项目。

2、全部或部分使用国有资金投资或国家国家融资的项目包括：使用预算资金200万元人民币以上，并且该资金占投额10%以上的项目；

3、建设工程必须招标的规模标准

(1)施工单项合同估算价在400万元人民币以上，

(2)重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在200万元人民币以上，

(3)勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在100万元人民币以上，

(4)同一项目中可以合并进行的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，合同估算价合计达到前款规定标准的，必须招标。

考点2、可以不招标的建设工程项目

1、《招标投标法》规定

(1)涉及国家安全、国家秘密或者抢险救灾而不适宜招标的，

(2)利用扶贫资金实行以工代赈、需要使用农民工的，

2、 《招标投标法实施条例》规定

(1)需要采用不可替代的专利或者专有技术，

(2)采购人依法能够自行建设、生产或者提供，

(3)已通过招标方式选定的特许经营项目投资人依法能够自行建设、生产或者提供，

(4)需要向原中标人采购工程、货物或者服务，否则将影响施工或者功能配套要求，

(5)国家规定的其他特殊情形。

最难的科目按不同的人和其报考专业不同而不同，对于长期在施工现场从事施工管理的人来说，实务并不难；而是建设工程施工管理和法规难。对于刚参加工作及基本未从事施工现场管理的人来说，工程实务这门课较难；而另2门相对简单。

对于做事道不认真，思维不清晰的人来说：法规最难，很多东西容内易混淆，似是而非不知选哪个。对于记忆力差的人来说法规和管理都比较难。

对于语言组织能力差的人来说，主观题（实物）要难于客观题（法规、管理）。

二建法规100个口诀如下：

一、联合投标资质：就低不就高;公司合并资质:就高不就低(同一类)。

二、法规与规章：法规叫条例、规、定、办、细则。

三、法律冲突：人大优于政府，中央优于地方，新法优于旧法，特殊优于一般。

四、表见代理有效条件：无权 有效 无意 有理。

五、招标程序：首尾遍布投资，开瓶即中签。(履行审批手续、委托、编制、公布、投标邀请、资格审查、开标、评标、中标、签约)。

六、强制招标标准：(按工程建设顺序勘察、设计、监理50W单采购100W施工单项200w总投资3000w)。

七、可以不招标项目：国军临时抢救小民文物。

八、强制监理项目：重点监理外公豪宅(成片开发的小区)。

九、施工许可证：三月开胸(工)验验(延)肺(废)，一月中止，一岁核。

十、需要施工单位办理的许可：稍安勿躁(安全生产，噪声排放)。

十一、必须组织专家论证审查的专项施工方案：高大专家暗挖深坑。

十二、环评编报文件：一书两表(环境影响报告书、报告表、登记表)。

十三、劳动合同试用期：313@126(合同期—试用期对应)。

十四、单位解除劳动合同：笑星兼职十张纸币(效刑兼职、试用、规章、失职、舞弊)。

十五、劳动者单方解除合同：散书三日酬报校长(三书三十日酬保险、保护，无效、法律规章)。

十六、庭审质证顺序：先人(证)后物(证)。

十七、仲裁意见的采纳：仲裁首席忌三心二意。

十八、施工单位申领许可证： 稍安勿躁。

十九、建设单位： 施工许可证。

二十、三同时：劳动卫生 、环保 、安全 ( 同时设计，同时施工，同时投入使用)。

在二级建造师考试中，法规科目的知识点都是硬性的规定没有像案例那样灵活多变，但每年依旧有不少的考生在法规科目失分严重。法规科目其难点在于其知识的琐碎性和知识点的数量较多。

知识点1：法人应当具备的条件

1.依法成立。

2.应当有自己的名称、组织机构、住所、财产或者经费。

3.能够独立承担民事责任。

4.有法定代表人。

知识点2：企业法人与项目经理部的法律关系

项目经理部不具有法人资格，是施工企业组建的非常设下属机构，是一次性的具有弹性的现场生产组织机构。

项目经理是受企业法人的委派，对建设工程施工项目全面负责的项目管理者，是一种施工企业内部的岗位职务。

项目经理部不具备独立法人资格，无法独立承担民事责任。项目经理部行为的法律后果由企业法人承担。

一、吃透教材

教材的重要性，我说过无数遍，很多考生都已熟知，但是教材并不是看一遍就能掌握的，人的记忆是有时间性的，看完一遍教材只能对知识点有个大概的印象。很多东西压根没记住，相类似的考点很容易混淆，过一段时间就会记忆模糊甚至是遗忘，所以一定要多看几遍，把教材吃透。

二、听课学习

很多考生自学能力不足，缺乏自控力，自己学习效率低下，有些知识点不容易理解，这种时候可以跟着老师的讲课学习，老师总结出的讲义也会将知识点进行归纳整理，考生容易把握重点。穿插历年真题讲解知识点，容易把握考点的分布和命题特点。

三、试题巩固

试题是考试的方式，考生无论用什么方法复习，最终目的都是会做考题，因此在复习过程中，考生一定要做题，根据做题结果查漏补缺。通过做题，还能明确每个知识点的出题方式是什么，哪些知识点容易设置出题陷阱。