忆当初心
1、积一时之跬步,臻千里之遥程。 2、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富 3、开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。 4、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。 5、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。 6、信心来自于实力,实力来自于勤奋。 7、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。 8、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。 9、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。 10、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。 11、高三是集体战斗与个人成就的时期。 12、自信是成功的先决条件。 13、有高水平的集体,才有高水平的个人。 14、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。 15、更快、更高、更强。领先就是金牌。 16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。 17、高考是汇百万人参加的一次练习。 18、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。 19、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富! 20、作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。 21、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。 22、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生! 24、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。 25、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。 26、总想赢者必输,不怕输者必赢。 27、试试就能行,争争就能赢。 28、信心是成功的一半。 29、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 30、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。 31、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 32、名列前茅是银,日新月异是金。 33、平日从严,高考坦然。 34、永远不要以粗心为借口原谅自己。 35、练习就是高考,高考就是练习。 36、紧张而有序,效率是关键。 37、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 38、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 39、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 40、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 41、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 42、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。 43、只求“少丢分”,不说“得高分”! 44、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。 45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。 46、高考得高分的秘诀就是少丢分! 47、面对高考试卷的“前120分”,志在必得,细大不捐;“后30分”多多益善,失不足惜。 48、高考试卷的“前120分”若能稳拿,“后30分”定不落空。 49、每天生活:12:9:3。12小时学习,9小时休息吃饭,3小时杂务和体育锻炼。 50、每天5分钟,写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。 52、身体常动,内心常静。 53、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。 54、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。 55、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。 56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。 57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。 58、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 59、不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。 60、高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。 61、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花! 62、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。 63、不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。 64、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。 65、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。 66、学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。 67、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。 68、不经三思不求教,不动笔墨不读书。 69、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 70、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。 71、体悟好往届高考题,触类旁通。 72、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天练。 73、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。 74、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。 75、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。 76、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。 77、把容易题作对,难题就会变容易。 78、不求难题都做,先求中低档题不错。 79、书越读越薄。学习“网络化”,“严密化”。 80、全面复习:“地毯式轰炸”;查缺补漏:“精确制导”。 81、宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。 82、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。 83、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。 84、模拟的意义在于如何走下去。 85、考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。 86、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。 87、模拟失利并非坏事,让你发现问题。 88、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。 89、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。 90、面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。 91、人生能有几次搏?莫到白发还未博。 92、给自己一个恰如其分的自信。 93、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。 94、这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。 95、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。 96、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐! 97、高考是海,青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。 98、六月*7、8、9日3天,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹。 99、祝你成功,成功之路始于脚下。
當流星隕落
爱国名言 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁 为中华崛起而读书。 ——周恩来 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。 ——鲁迅 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立 天下兴亡,匹夫有责。 ——(清)顾炎武 常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过 科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 为祖国而死,那是最美的命运啊! ——(法)大仲马 爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。 ——(法)拿破仑 爱国是文明人的首要美德。 ——(法)拿破仑 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。 ——《匈)裴多菲 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人…… ——(前苏朕)苏霍姆林斯基 爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 ——(前苏联)凯洛夫 过 零 丁 洋文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 金 陵 驿文天祥 草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景原无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞!从今别却江南路,化作啼鹃带血归。州 桥范成大 州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声询使者:“几时真有六军来!” 初入淮河四绝句 (其一)杨万里 船离洪泽岸头沙,人到淮河意不佳。何必桑乾方是远,中流以北即天涯。《塞下曲》王昌龄饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。《出塞》徐锡麟军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死,何须马革裹尸还!
咒生
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国人才有真进步。 —— 《鲁迅全集》 我死以后,把我的骨灰送到家乡……把它埋了,上头种一棵苹果,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。 —— 彭德怀 人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。 —— 徐特立:《怎样实施爱国主义教育》 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中, 我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国! —— 《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》 不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状,而应该是生气勃勃地希望改进现状,……并尽自己的力量来促进这一点。 —— 别林斯基 我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。 —— 巴甫罗夫 我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 —— 《巴甫罗夫选集》 真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应该表现在为祖国谋福利的行动上。 —— 杜勃罗留波夫 我们法兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己的祖国的。 —— 居里夫人 爱国如饥渴。 —— 班固 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德:《寄南征诸将》 虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。 —— 马蒂 科学不没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。 —— 巴斯德 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢! —— 车尔尼雪夫斯基 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 — 马雅可夫斯基:《马雅可夫斯基诗选》 一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。 —— 别林斯基:《威克裴牧师传》 科学没有国界,科学家却有国界。 —— 《巴甫洛夫百年诞辰》 爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来——-只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基:《演讲·论文·书信集》 爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 —— 凯洛夫:《教育学》 位卑未敢忘忧国。 —— 陆游 天下兴亡,匹夫有责。 —— 顾炎武 名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑 英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷;面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来:《大江歌罢掉头东》 一致是强有力的,而纷争易于被征服。 —— 《伊索寓言》 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》 当周围是一片凄凉的时候,人就只会关心个人的事情,他的全部快乐都在家庭里,都在狭小的个人利益的圈子里。那时候个人生活中的不幸(疾病、失业等等)就会引向崩溃——-人就没有方法活下去。他要像蜡烛一样的熄灭。没有目的。个人完了,目的也就完了。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》 资本主义故意教育人们彼此敌对,它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里——-觉得自己是在友好的集体里面。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》 任何一种不为集体利打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害,也就是对自己有害。 —— 马卡连柯:《论共产主义教育》
戏终人散
百度首页 | 百度知道 | 登录新闻 网页贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科文库 帮助 | 设置百度知道 > 社会民生 > 其他社会话题 相关内容 添加到搜藏已解决 热爱祖国名人名言 悬赏分:0 - 提问时间2007-1-13 09:45 提问者: bay_123 - 一级其他回答共 5 条名人名言__爱国篇 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国人才有真进步。 —— 《鲁迅全集》 我死以后,把我的骨灰送到家乡……把它埋了,上头种一棵苹果,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。 —— 彭德怀 人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。 —— 徐特立:《怎样实施爱国主义教育》 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中, 我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国! —— 《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》 不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状,而应该是生气勃勃地希望改进现状,……并尽自己的力量来促进这一点。 —— 别林斯基 我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。 —— 巴甫罗夫 我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 —— 《巴甫罗夫选集》 真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应该表现在为祖国谋福利的行动上。 —— 杜勃罗留波夫 我们法兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己的祖国的。 —— 居里夫人 爱国如饥渴。 —— 班固 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德:《寄南征诸将》 虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。 —— 马蒂 科学不没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。 —— 巴斯德 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢! —— 车尔尼雪夫斯基 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 — 马雅可夫斯基:《马雅可夫斯基诗选》 一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。 —— 别林斯基:《威克裴牧师传》 科学没有国界,科学家却有国界。 —— 《巴甫洛夫百年诞辰》 爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来——-只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基:《演讲·论文·书信集》 爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 —— 凯洛夫:《教育学》 位卑未敢忘忧国。 —— 陆游 天下兴亡,匹夫有责。 —— 顾炎武 名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑 英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷;面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来:《大江歌罢掉头东》 一致是强有力的,而纷争易于被征服。 —— 《伊索寓言》 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》 当周围是一片凄凉的时候,人就只会关心个人的事情,他的全部快乐都在家庭里,都在狭小的个人利益的圈子里。那时候个人生活中的不幸(疾病、失业等等)就会引向崩溃——-人就没有方法活下去。他要像蜡烛一样的熄灭。没有目的。个人完了,目的也就完了。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》 资本主义故意教育人们彼此敌对,它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里——-觉得自己是在友好的集体里面。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 《奥斯特洛夫斯基两卷集》 任何一种不为集体利打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害,也就是对自己有害。 —— 马卡连柯:《论共产主义教育》 回答者: 猛侠客之行 - 三级 2007-1-13 09:45 天下兴亡,匹夫有责。—麦梦华 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。—文天祥 回答者: 23992992 - 二级 2007-1-13 09:49 周恩来-为中华崛起而读书! 回答者: 370382469 - 二级 2007-1-13 09:49 好好学习 天天向上`` 回答者: 0054628 - 三级 2007-1-13 09:50 (1)劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 少年易学老难成,一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金,存金难买存光阴 少壮不努力,老大徒伤悲 (2)告戒人要诚信 志不强者智不达,言不信者行不果。 --墨翟,战国思想家 内外相应,言行相称。 --韩非,战国哲学家、教育家 善不由外来兮,名不可以虚作。 --屈原,战国诗人 真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。 --庄周,战国哲学家 人背信则名不达。 --刘向,汉朝经学家 伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。 --韩婴,汉朝诗论家 以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。 --畅泉,晋朝隐士 人无忠信,不可立于世。 --程颐,宋朝哲学家 多虚不如少实。 --陈甫,宋朝哲学家 以实待人,非唯益人,益己尤大。 --杨简,宋朝学者 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。 --德莱赛,英国作家 言忠信,行笃敬。 --论语 欺人只能一时,而诚实却是长久之策。 --约翰雷,英国学者 生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 --海涅,德国诗人 老老实实最能打动人心。 对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。 --莎士比亚,英国戏剧家 没有诚实何来尊严? --西赛罗,古罗马政治家 人如失去了诚实,也就失去了一切。 --黎里,英国散文家 诚实最好的政策。 --弗兰克林 人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。 --马克吐温 (3)劝人宽容,凡事要看得开 日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦 记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的 后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔 (4)坚强的意志坚定的决心 我成功是因为我有决心,从不踌躇。拿破仑一世 名言警句 人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》 名言警句 使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。-佚名 名言警句 三军可夺帅,匹夫不可夺志也。-《论语子罕》 名言警句 (5)关于爱情 真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图 名言警句 (6)关于修身 君子之修身,内正其心,外正其容。-(宋)欧阳修 名言警句 盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。-(晋)陶渊明 名言警句 品德,应该是高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。-(法)孟德斯鸠 名言警句 静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句 (7)人要时常自省——认识自己 最困难的事情就是认识自己。(希腊) 自知之明是最难得的知识。(西班牙) 要想了解自己,最好问问别人。(日本) 只有在人群中间,才能认识自己。(德国) 天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚) 给自己唱赞歌的人,听众只有一个。(日本) 莫笑别人背驼,自己把腰挺直。(苏联) 最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲) 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。(爱尔兰) 每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲) 自己的鞋子,自己知道紧在哪里。(西班牙) 自己的饭量自己知道。(苏联) 不会评价自己,就不会评价别人。(德国) 如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。(美国) 当面怕你的人,背后一定恨你。(英国) 回答者:奇妙星空 - 秀才 二级 2-10 20:54 其他回答 共 1 条 [学习学习]名言警句精选(音序排列) B 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) =============== 还有其它: 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 不塞不流,不止不行。(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 吃一堑,长一智。(古谚语) 尺有所短,寸有所长。(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 春宵一刻值千金。(苏轼) 从善如登,从恶如崩。(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼) 当断不断,反受其乱。(汉书) 当局者迷,旁观者清。(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) 读万卷书,行万里路。(刘彝) 多行不义必自毙。(左传) 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫) 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》) 防民之口,甚于防川。(国语) 非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮) 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》) 富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子) G 感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂) 高山仰止,景行行止。(《诗经》) 工欲善其事,必先利其器。(孔子) 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼) 观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适) 光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》) H 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话) 海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参) 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫) 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》) J 己所不欲,勿施于人。(论语) 兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》) 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》) 见义不为,非勇也。(论语) 江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼) 金玉其外,败絮其中。(刘基) 近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟) 近朱者赤,近墨者黑。(傅玄) 镜破不改光,兰死不改香。(孟郊) 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍) 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》) 捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植) 君子成人之美,不成人之恶。(论语) 君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子) 君子忧道不忧贫。(论语) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》) L 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃) 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊) 流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋) 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原) 路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩) 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃) M 满招损,谦受益。(尚书) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡) 靡不有初,鲜克有终。(诗经) 敏而好学,不耻下问。(孔子) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适) 莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡) 莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞) 木秀于林,风必摧之。(旧唐书) N 浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石) P 皮之不存,毛将焉附?(左传) 蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈) Q 其曲弥高,其和弥寡。(宋玉) 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语) 奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明) 千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾) 千里之行,始于足下。(老子) 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂) 前车之覆,后车之鉴。(汉书) 前事不忘,后事之师。(《战国策》) 锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学) 青,取之于蓝而青于蓝。(荀子) 青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾) 清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白) 穷则变,变则通,通则久。(易经) 穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》) R 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥) 人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》) 仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》) S 塞翁失马,焉知非福?(淮南子) 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子) 莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞) 山不厌高,水不厌深。(曹操) 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡) 山高月小,水落石出。(苏轼) 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤) 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原) 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐) 生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照) 生也有涯,知(智)也无涯。(庄子) 绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京) 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》) 盛名之下,其实难副。(后汉书) 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明) 失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》) 十年树木,百年树人。(《管子·权修》) 时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照) 士不可不弘毅,任重而道远。(论语) 士为知己者死。(史记) 世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》) 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易) 书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游) 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋) 谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊) 水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》) 岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子) T 它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》) 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》) 桃李不言,下自成蹊。(史记) 天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》) 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔) 天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武) 天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》) 天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐) W 玩物丧志。(书经) 往者不可谏,来者犹可追。(《论语》) 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫) 位卑未敢忘忧国。(陆游) 文武之道,一张一弛。(礼记) 文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易) 闻道有先后,术业有专攻。(韩愈) 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜) 问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹) 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同) 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊) 无意苦争春,一任群芳妒。(陆游) 吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备) 物以类聚,人以群分。(易经) X 夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里) 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅) 新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原) 信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子) 星星之火,可以燎原。(尚书) 学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子) 学而不厌,诲人不倦。(孔子) 学然后知不足。(礼记) 学无止境。(荀子) 血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅) Y 言者无罪,闻者足戒。(毛诗序) 《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》) 衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋) 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修) 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观) 有志者,事竟成。(后汉书) 与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向) 玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》) 欲加之罪,何患无辞。(左传) 欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣) 欲速则不达,见小利则大事不成。(论语) Z 早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游) 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹) 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹) 张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》) 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》) 知己知彼,百战不殆。(孙子兵法) 知识就是力量。(培根) 知无不言,言无不尽。(苏洵) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游) 至长反短,至短反长。(吕氏春秋) 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋) 回答者: zl294157232 - 二级 2007-1-25 20:00 我来转发 相关内容•热爱祖国的名人名言452010-4-8 •急啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!3个热爱祖国的名人名言1012008-10-16 •热爱祖国的名人名言要5句2008-10-13 •有关热爱祖国的名人名言3102007-10-3 •有关热爱祖国的名人名言有哪些啊?502006-9-29 更多相关问题>> 查看同主题问题: 热爱祖国 名人名言等待您来回答郑成功报效祖国的事 摩尔庄园怎样获得公牛、鸡、老虎? 谁有2010考试最新时事政治电子书 的下载地址 破解版,给我传一份,不胜感激!邮箱: 中华儿女报效祖国、为国争光的故事500字和体会 报效祖国的理想和信念 摩尔庄园怎样发帖 哪位好心人有2010考试时事政治电子书啊,求发我一份吧! 邮箱:,多谢! 摩尔庄园 怎么提供发型?发短信提问至123 98698免费接收最佳答案如何短信提问?
白茶混酒
读一书,增一智。 不吃饭则饥,不读书则愚。 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。 树不修,长不直;人不学,没知识。 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。 知识是智慧的火炬。 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。 造烛求明,读书求理。 粮食补身体,书籍丰富智慧。 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语) 书籍备而不读如废纸。(英国谚语) 积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语) 谦虚是学习的朋友 泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。 水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。 包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。 不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。 虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。 自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。 如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。 成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。 吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。 言过其实,终无大用。 知识愈浅,自信愈深。 讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 宽阔的河平静,博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。 山不厌高,水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。 骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 说大话的人像爆竹,响一声就完了。 鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。 赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。 虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。 强中更有强中手,莫向人前自夸口。 满足现在的成就,就窒息了未来。 喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。 人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。 知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语) 学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语) 懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语) 学问学问,不懂就问 刀钝石上磨,人笨人前学。 以人为师能进步。 试试并非受罪,问问并不吃亏。 善于发问的人,知识丰富。 不听指点,多绕弯弯。 不懂装懂,永世饭桶。 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。 学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。 手指有长有短,知识有高有低。 学无前后,达者为师。 边学边问,才有学问。 若要精,人前听。 只要是有益的话,小孩的话也要听。 要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。 老姜辣味大,老人经验多。 请教别人不折本,舌头打个滚。 怕问路,要迷路。 嘴勤不走冤枉路。 书籍备而不读如废纸。(英国谚语) 不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语) 耳朵没有底,可以从早听到晚。(非洲谚语) 世上无难事,只要肯登攀 一分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。 一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。 针越用越明,脑越用越灵。 学在苦中求,艺在勤中练。 不怕学问浅,就怕志气短。 才华是血汗的结晶。 才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 上如阶尽管费力,却一步比一步高。 不经过琢磨,宝石也不会发光。 心专才能绣得花,心静才能织得麻。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。 多练多乖,不练就呆。 只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。 汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。 学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 先学爬,然后学走。 心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。 好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。 百艺通,不如一艺精。 同时赶两只兔,一只也捉不到。 一回生,二回熟,三回过来当师傅。 学如逆水行舟,不进则退。 学习如赶路,不能慢一步。 学问之根苦,学问之果甜。 学问勤中得,富裕俭中来。 注意力是智慧的门户。 要得惊人艺,须下苦功夫。 只要功夫深,铁杵磨成绣花针。 拳不离手,曲不离口。 常说口里顺,常做手不笨。 最淡的墨水,也胜过最强的记性。 搓绳不能松劲,前进不能停顿。 瞄准还不是射中,起跑还不算到达。 没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。(南斯拉夫谚语) 谁游乐无度,谁没空学习。(法国谚语) 谁要懂得多,就要睡得少。(亚美尼亚谚语) 知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。(丹麦谚语) 知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语) 学如驾车登山,不进就退。(日本谚语) 书读百遍,其义自见 读了懂不了,用处也不大。 一窍通,百窍通 心里没有眼,有眼也无用。 仔细考虑一天,胜过蛮干十天。 吃别人嚼过的馍没有味道。 尽信书,莫如无书。 灯不拨不亮,理不辩不明。 没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。 学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。 闻而不审,不若无闻。 读书不知义,等于嚼树皮。 吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。 读书不想,隔靴挠痒。 温故而知新。 刀越磨越利,脑越用越灵。 身怕不动,脑怕不用。 强记不如善悟。 思索,就是跟自己争论。(西班牙谚语) 一次深思熟虑,胜过百次草率行动。(南斯拉夫谚语) 知识无底,学海无涯 万川归海海不盈。 山上的石头能背完,河里的流水能舀干,世上的知识学不完。 书囊无底。 生命有限,学问无涯。 走不完的路,知不完的理。 学如积薪,后来者居上。 学到知耻处,方知艺不精。 到处留心皆学问。 泉水挑不干,知识学不完。 做到老,学到老,活到八十还学巧。 聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。 聪明来自见多识广。(阿拉伯谚语) 不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比聋子还聋。(法国谚语) 学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。(阿拉伯谚语) 数不尽的土粒,渡不尽的学海。(蒙古谚语) 知识无底,学海无涯。(蒙古谚语) 时间是宝贵的财富 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少而不学,老而无识。 少壮不努力,老大徒伤悲。 太阳落山了,人才感到阳光的可贵。 记得少年骑竹马,转身便是白头翁。 有钱难买少年时。 失落光阴无处寻。 节约时间就是延长寿命。 守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命。 时间是最宝贵的财富。 你和时间开玩笑,它却对你很认真。 补漏趁天晴,读书趁年轻。 把握一个今天,胜似两个明天。 清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。 等时间的人,就是浪费时间的人。 最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。 黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。 挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。 谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。 珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。 懒人嘴里明天多。 一日无二晨,时过不再临。 熟读游泳学,不如下大河 人在山外觉山小,人进山中知山深。 万事莫如亲下手。 荆条编小篮,看着容易做着难。 不见不识,不做不会。 不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。 不爬崎岖的高山,不知大地的平坦。 见识,见识,不见不识。 天平是轻重的衡量器,实践是是非的试金石。 发一回水,澄一次泥;经一回事,长一回智。 有钱难买经验多。 有知识不会运用,如同耕耘而不播种。 闭眼怎看三春井,出水才看两腿泥。 书到用时方恨少,事非经过不知难。 听不如看,看不如干。 近水知鱼性,靠山识鸟音。 经常出门的孩子,比父母知道的多。 读千赋者善赋,观千剑者晓剑。 读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云。 站在森林外边,就不能完全了解森林。 欲知对岸事,就要渡过河。 聪明人听到一次,思考十次;看到一次,实践十次。 舞剑是一回事,作战是另一回事。(朝鲜谚语) 打铁才能成为铁匠。(法国谚语) 敏而好学,不耻下问——孔子 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 己所不欲,勿施于人——孔子 读书破万卷,下笔如有神——杜甫 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 读万卷书,行万里路——刘彝 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也,善读之可以医愚——刘向 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 读书百遍,其义自见——《三国志》 千里之行,始于足下——老子 路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 吾生也有涯,而知也无涯——庄子 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 千里之行,始于足下---老子 路漫漫其修道远,吾将上下而求索---屈原 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 读一本好书,就是和一个高尚的人交朋友。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 吾生也有涯,而知也无涯——庄子 非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 读书的名言 读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。 读书使人成为完善的人。---培根(英国) 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---培根(英国) 有些书只需品尝,有些需要吞咽,还有少数的应该细嚼。---培根(英国) 人类智慧和知识的形象将在书中永存;它们能免遭时间的磨损,并可永远得到翻新。---培根(英国) 书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。---培根(英国) 在读书的时候,我们与智者交谈;在生活的事务中,我们通常都是与愚人交谈。---培根(英国 读书使人充实,谈话使人敏捷,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精密,科学使人深刻,伦理使人庄严,修辞使人善辩,逻辑使人谨严;凡有所学,皆成性格。 ——培根 书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之