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他是强光会使我受伤
回答您好呀,记不住,确实令人头疼呢提问是啊回答走上工作岗位了,本职工作要做好,再也没有了学生时代大把大把的学习时间了。而且随着年龄增长,人的记忆力也在不断下降着,这本来就是自然规律提问[赞同][赞同][赞同][赞同]要怎么才能记住!老师回答所以说,为了克服这种情况,我们就只有强制自己反反复复重复重复再重复,唯有这一个办法才行虽然这么说您会认为等于没说,但是事实上就是这样子温故而知新,才是常态化提问哦哦回答如果没记住,那就是重复的不够多同时对自己的自律性要求也非常高在成年人的世界里,要想做出一份成绩来,确实要抵制住太多的诱惑提问知识点一般要看几遍才能记住!老师是啊回答必须要强制自己静下心来投入到学习当中去您可以给自己制定一个一个星期的计划,先复习一个单元的内容,要求自己必须要完成任务更多15条
她爱笑
实务部分说难也难,说简单也简单,主要还是要看自己的学习方法对不对路。把书读薄我们复习开始也是要抓“主体结构”,再把细节一点点填进去。如果上来就靠自己看书,归纳总结主干将会是一件相当庞大的工程,虽然复习效果好,但效率太低。因此,我们可以选择看视频,网课老师经验丰富,会帮你理清整本书的脉络,带你理解课本上的各种重点、难点。开始看视频时,多试看几个老师然后选择一个适合自己的老师去学。那具体怎么把书读薄呢?让老师带着你看书,在理解所有上下前后关系、技术要点、施工工序的基础上树立全书框架。这一阶段是要把书看薄。把书读厚第一轮复习,视频已经看的自信满满,然而发现拿出近2-3年的真题一看,题还是不会做;所以我们在第一阶段抓到主干的基础上, 第二阶段就要把细枝末节填充进去。在已有框架的基础上,自己看书。这阶段主要任务是在老师的框架下自己看书。自己看书,最好的方法还是多动手,自己列提纲,然后把一节节的关键内容填进去。自己列流程,把每步过程的要点标注上去。自己画画节点图,别人看不懂没关系,自己能把工序123理清就行,自己把书细细过一遍。第二阶段看书究竟要达到什么程度? 还是三方面:搞懂含义、理清关系、丰富框架。不需要特意去背,脑子里面留下个印象即可。这个阶段要给自己制定看书计划,每天看多少页,每天看多少时间,形成习惯。再次把书读薄在反复看过几遍书之后,下面就要归纳总结考点,然后背诵了。应该说前面的努力,都是为这一阶段做准备。前面的功课做的好,这一阶段就轻松点,效率高,记得住。临考抢分这个阶段的划书,重要程度不一样,用不同的颜色标注,然后就开始最后一轮的考点扫荡。考生们为了最后几天的高效背书,前面一定要充分休息,把精力养好。
惨败你那致命的吻
实务有实务的学习方法,来给题主说一下关于第二年仅剩实务科的考生,接下来的一年,将是你顶住所有压力最终获得胜利,让自己最具成就感的一年。出成绩后,我与另一位同考一门实务的同事总结出最重要的四个字:“不能自闭”。闷头背书,苦做习题,通过实务的概率大概只有官方公布的5%到10%左右,而放开视界,在正确的引导下循序渐进,通过实务的概率大概在90%到95%左右。相信类似的学习技巧和心得千篇一律,所以对于这篇心得来说,我想通过更特别更实用的角度,来谈一谈到底如何搞定一级建造师实务科的考试。一、大部分的网课都是浪费时间,过眼烟云。目前,网络教育机构之多,师资数量之庞大,可能远远超过我们的想象。就算是其中流量较大的知名品牌,也不乏滥竽充数的网教课程,这些课程都挂着类似于“名师XXX指导课”、“1V1专属课堂”、“30天快速通关”、“绝密XX课”、“顶尖团队”等等名号。我记得马云先生曾经讲过一段话,一个顶尖的团队一定有一个情商非常高的领导人,而一个情商高的人,即使自己再优秀,也从来不会说自己是最顶尖的。那么如何判断这些网课是否有真材实料,进而选择一个正确的网络课程及网校呢?答案是,快速试听。从我们的读书时代就有爱听的课和不爱听的课,很重要的因素是授课老师的吸引力。而这种吸引力,是上课十分钟甚至五分钟以后,就可以毫无保留地吸引住你。一年的听课经验告诉我,左神的吸引力最强。网络上流行一个词叫“种草”,意思是觉得某样事物十分有用而强烈推荐,左老的课似乎不需要种草,只需要亲身快速试听。亲测有效!二、知识点收纳的顺序至关重要。纵观大部分的网课,对于知识点的讲解,一定是先铺陈教材内容,然后紧接着出一个密切相关的例题甚至真题,不乏有的老师还语带轻蔑地说,这种真题简直就是送分。我相信,但凡能识字的人,在刚接触一个知识点以后马上做相关例题,正确率一定在90%以上。而到下课的时候,刚才那道题已经全然忘光。这就是许多同学“听课如山倒,理解如抽丝”的根本原因。关于这一点,我觉得这是很多教育机构非常不负责任的做法。还是映射到我们之前读书的学习思路,新课和习题课一定是分开,两堂课之间,是需要完成家庭作业并且随之自主思考和请教答疑的。只有通过这种最传统最纯粹的学习方法来按正确的顺序吸收知识点,才能真正遇到所谓的送分题。佑森的教育模式是用心去理解过教育二字。参加考试的大多是社会工作者,过着朝九晚五甚至没有周末的生硬日子,没有太多喘气和轻松的休闲时光,无法达到学生时代专为学习而安排的时间计划表。但是课堂与习题之间,佑森找到了最适应的平衡点,整个一年的复习过程,由松到紧的课程安排,用正确的顺序打通了建造师的主要学识体系脉络。三、考试用书的用途究竟有多大?建造师考试圈内有个戏谑,使用盗版教材的通过率要高于正版教材。当然,这个纯属玩笑,大家还是应该多支持正版。至少在其他领域应该多支持正版。如果你问我:“那你考试这一年用的是盗版还是正版呢?”。我会回答:“电子版。”是的,我连考试用书都没有购买。玩笑归玩笑,说句实在话,考试用书上有非常多的内容是毫无用处,纯粹为了增加书本厚度造成恐慌感的内容。在没正式进入一建考试之前就听前辈介绍过,一建之所以难,是因为每年的新书五月份才会出来,九月份就要考试,压根复习不全。其实不然,十分不然。左老师授课的时候有句口头禅:“这个地方,能考你的,就只有怎样怎样。”这是对考试用书用处的一个中肯评判。19年的考试,左老师在专业技术部分的讲解上,直接掏出了行业主要规范逐点逐条分析以及延展。直到新书印刷出版后,才花了两个小时不到的时间,非常简要地一笔带过用书内容。非常明确地表达了左神对于考试用书的态度。四、应知应会的是什么?每年考试必有超书内容,但是超书和超纲是两回事。作为执业资格证的考试,对于工程项目现场所能涉及到的执业事件,哪怕十本考试用书,也不能全部囊括。举个简单的例子,以建筑工程为例,项目从立项到竣工交付使用,涉及到的行业标准规范可能多达数千本。最新版的建筑施工手册,是业内比较权威的指导现场施工技术的出版物,字数多达八百万字,想必许多人穷尽一生,也不能纯熟融汇。举这个例子是想说明,试卷无论有多偏,都在执业纲领范围内。但应知应会的超书内容,不是通过考试的决定性因素。考试用书本身就直接摘抄了大部分规范原文,左老师在课堂上会做非常多有必要的知识延伸,以及能揣摩到的应知应会。考试不是学术交流,能跟上规范讲解的节奏,超书内容一定轻松拿分。五、剩实务一门了19年查分的你,经济过了,法规过了,管理高分过了,实务95。心情瞬间倒塌,两分钟后工地现场打来电话,告诉你X栋X楼柱钢筋图纸有问题,五分钟后项目经理路过你办公室过来拍你肩膀问你考试成绩,十分钟以后朋友圈铺天盖地晒通过成绩单。于是乎你完全崩溃:选择题多一对一道就好了,简答题那么简单的知识点,多答一点就好了。建造师实务考试,是证明95=0,96=160的一道数学悖论题,95分真的只是差一道选择题吗?非也,差的是整章整节未能够正确理解。表面上来年用一年挣一分一点都不难,可是你查成绩的时候,头年该忘的已经忘光,本来没掌握的更加空白,等于是从零开始,甚至第二年因为没有复习公共课还造成了天然的劣势。要知道2020年还是95就真的从头再来了。剩实务一科的同学们,从心态开始振作起来。第一步,先回家清理好桌面,把去年的实务考试用书放回书桌中央,先在脑海里默写出整本书你还记得的主要知识框架。在出成绩后的一周内一定要把这个“主体结构”重新施工完成。第二步,放开自闭的心态,心中告诫自己,一个人看书绝对只有95,联系好自己的教务老师,了解一下全年的复习计划。然后自己在教务安排的空隙中查漏补缺,消除恐惧。第三步,整合自己和教务的复习计划,强化执行力,当然寒假还是理所当然要给自己放的。因为一级建造师不是你生活的全部,它只是一个强心剂与加薪武器。等新春佳节一过,查分时的失落感也已基本消磨,2020年,一级建造师,必过!对于我个人而言,感谢左老师的科学施教和热心指导,来年咱们增项再见
你说的以后
1、找历年考试试卷,看看考试题型和试题分布,看看考点分布。2、找到考试知识点根据历年试卷试题可以看出,每一个考题都是一个知识点这个知识点是书里的原话。3、像文科复习一样去复习,既然都是书里的知识点,没有什么技术含量。免试部分科目报名条件:符合上述报名条件,具有工程(工程经济类)中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员,同时符合下列条件的,可免试部分科目:已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目。
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