幼师与小学教师资格证面试题

【导读】无论是幼儿教师资格证，还是小学教师资格证或者中学教师资格证考试，都需要经历笔试和面试，当然笔试属于客观性考试，同类型考试试卷是一样的，但是面试就存在很多的不可控情况了，所以需要我们提前做好准备，今天要给大家介绍的就是幼儿教师资格证面试：常考的答辩问题，下面我们就来具体了解一下。

1.谈谈你对"教育有法，但无定法，贵在得法"的了解?

每个孩子都是不同的，适合的教育方法才是最好的

2.有人说"好孩子是夸出来的"，谈谈你的观点。

这句话适当有道理，多数幼儿很"吃"表彰这一套，夸奖必不可少，可以给他自己添加自信，勇气、独立、创新、成功的时分需求小夸奖，失利的时分需求大夸奖，把握好深浅度，然还自己不自卑也不骄傲。

3.小朋友说"我不喜爱你，喜爱万老师"你怎么办?

4.一个同学上课回答问题不当，遭到同学的讪笑，教师应该怎么处理?

只要情绪仔细就值得表彰，改正其他幼儿情绪，不讪笑

5.有人说"没有教师的开展就没有学生的开展"谈谈你的观点?

教师的专业生长对孩子来说是非常重要的，要注意自己的技能进步，专业生长，最大的受益者就是孩子。

6.有的小班幼儿常常尿湿裤子，你怎么看?

幼儿年龄小，日子上有这样的问题是可以了解的，可是作为幼儿老师，我会努力协助幼儿构成杰出的排便习气，通过讲故事、做游戏多种形式告诉幼儿，当小肚子紧紧或许痒痒的时分，就要去小便。并在一日日子中及时提示幼儿去如厕。和家长沟通沟通，在家里也要协助幼儿构成及时排便的好习气，做到家园共育。

7.如果有学生不喜爱上你的课，你怎么办?

(1)在实际教育中，我们的确可能会遇到类似的状况，由于学生有不同的兴趣、需求、喜好，不同的学生对同一个教师也会有不同的要求。可是，我们不能对这种状况听之任之，而是要积极应对，才能既让学生满足，又进步自己的能力

(2)①要跟学生沟通，了解原因解说理由;②要加强反思，解决问题解说理由;③要仔细备课，预防问题解说理由;④要终身学习，提升能力解说理由。

(3)总归，教师的教育具有复杂性、创造性的特点，教师在面对相关问题时，要从多方面考虑，尤其是要正确处理自己与学生的关系，不只让学生能喜爱自己的教育，更让学生感遭到自己的人格魅力，从而构成杰出的师生关系。

关于幼儿教师资格证面试：常考的答辩问题，就给大家介绍到这里了，当然，这些问题也是实际中常常会遇到的，所以想要成为一名合格的老师，需要重视起来，以专业老师的角度进行问题处理，加油!

幼师教师资格证面试题型有以下6种：

1.  儿歌类

（1)  以普通话完整诵读儿歌；

（2)  看图创造儿歌并唱出来；

（3)  组织活动让儿童们加深对儿歌的了解；

（4)  表演儿歌时，神情动作到位；

（5)  教会儿童儿歌并进行舞蹈编排指导；

（6)  根据所做儿歌配插图。

2.  弹唱类

（1)  生动地弹唱一首完整的歌；

（2)  为歌曲创造舞蹈与旋律；

（3)  展示音乐教学如何进行的片段；

（4)  会听着音乐打拍子；

（5)  自己编歌词并表演；

（6)  组合音乐的游戏活动。

3.  绘画类

（1)  画出某个事物的形象图；

（2)  用画装饰墙面；

（3)  用手摆出三种小动物的形象；

（4)  画出某个事物的成长过程；

（5)  画出三种图形；

（6)  给故事画插画；

（7)  给儿歌配插画；

（8)  用一张画解释游戏的规则；

（9)  给手工折纸画画。

4.  故事类

（1)  流程完整且声情并茂地讲故事；

（2)  根据故事设计情景表演；

（3)  为故事配插画；

（4)  续写故事情节；

（5)  提出思考问题，让儿童理解故事并激发兴趣；

（6)  设计游戏活动。

5.  体育游戏类

（1)  说清游戏规则与玩法，演示游戏玩法；

（2)  用提供材料设想3种游戏玩法，说清游戏规则；

（3)  根据已有材料搭出三种形象；

（4)  用现场工具制造教具并组织一次活动；

（5)  模拟给儿童介绍某个音乐游戏的玩法；

（6)  词语接龙、手指游戏。

6.  折纸类

（1)  完整折出题目要求的形象；

（2)  通过情景式教学，边讲故事边折纸，来讲解折纸的方法；

（3)  为折好的纸配上图画；

（4)  组织相关游戏；

（5)  根据所给主题设计手工品。

21.小班的小朋友看见大班的水墨画很喜欢，当你发字给她画的时候，她没有兴趣，作为老师，你应该怎么办?

第一，用积极的言语保护孩子的好奇心与求知欲。

第二，可选取适合小班朋友的作品激发他的学习兴趣，调动他学习的积极性。

第三，教学中根据幼儿的身心发展规律发展其兴趣爱好。

22.在剪纸的时候，两个小朋友用剪刀在那里扮演奥特曼，你应该怎么办?

一、应立即制止，并将剪刀收到远离儿童的安全位置。

二、给两位小朋友讲道理，告诉他们玩剪刀是危险行为。

三、开一场主题活动，加强小朋友的安全意识。

四、老师们应尽量避免工作失误。

23.有个小朋友做事总是磨磨蹭蹭，你怎么办?

一、了解学生磨蹭的原因，排除是否身体不适或情绪不佳等情况。

二、鼓励该学生高效地完成自己的任务，适当奖励。

三、设立榜样，鼓励大家学习。

24.张老师和园长有争执，还和同事吐槽，气呼呼得要离职，你怎么看?

张老师的做法是不对的。

第一，我会安抚张老师情绪，让老师冷静处理矛盾。

第二，与张老师沟通，引导其调节心态，注意同事之间要相互合作

第三，我有幸成为一名人民教师，我会处理好与同事的关系，虚心接受别人给予的意见和建议，逐步提升自己的能力。

25.搭积木。有一个小朋友搭积木搭的很乱，其他学生都说我会搭，我会搭，作为老师你该怎么办?

我会做如下处理

第一，我会表扬这位同学积极搭积木，态度非常好。虽然搭的很乱，但老师还是希望同学们积极动手。同时教育其他学生保持安静，尊重别人。

第二，课后与该生沟通交流，了解学生行为的原因。如果是因为不知道怎么搭，我会提醒他有什么不会的可以问老师。如果是太紧张了，我会交给他自我放松的方法。

第三，反思自己，学生积木搭的乱都不主动问老师，说明自己的教育出现了问题。

26.当你正在训斥一个小孩，他的妈妈来了，和你理论你应该怎么做?

第一，安抚家长情绪，说明事情原委;

第二，与家长沟通孩子存在的问题，形成家校合作，帮助学生进步

第三，定期开展家长会，或以其他方式告知家长学生进步情况。

27.小明老是抱怨在幼儿园总是吃不好，然后你作为老师应该怎么办?

第一，了解实际情况，安抚儿童情绪。

第二，与家长沟通，就幼儿园的伙食情况进行说明解释分析吃不好的原因。

第三，如果吃不好是儿童个人问题，与家长合作，共同培养正确的吃饭习惯。

第四，如果是幼儿园伙食问题，向幼儿园提出提高伙食水平的申请。

28.幼儿园中有一位小朋友偷跑出幼儿园，然后你作为带班老师应该怎么办?

第一，安排好本班其他幼儿，告知家长。

第二，联系保安寻找，如走廊、活动室、操场。

第三，事后及时反思，活动中应关注到所有幼儿。

29.作为一名幼师应该具备什么?

第一，幼师应具备执着的事业心、爱心和童心。

第二，幼师应具备较强的沟通能力

第三，幼师还应具备正确的儿童观。

30.小朋友家长问自己的孩子在幼儿园里的表现情况怎么样?然后老师回答说挺好的，对于这件事你怎么看?

不能只说挺好的

第一，家长关心孩子学习生活符合常理，老师应予以理解

第二，老师应如实、全面性的反映孩子的表现，不应搪塞

第三，家校合作更有益于孩子成长

31.幼儿园新来了一个老师，院长说让他先当一个学期的保育员，但是他不愿意，对于这件事你怎么看?

我认为该老师应该正视并妥善处理。

第一，院长的初衷可能是希望新老师能够先熟悉幼儿园的环境和各方面工作，所以让其从保育员做起，教师应正确看待自己的工作内容;

第二，作为新老师，应该积极的参与到各项工作当中，幼儿园无小事，应该充分的了解幼儿的方方面面;

第三，从教师自身出发，应反省自己教学方面是否还有不足，向有经验的教师主动学习。

32.如果小孩不喜欢吃蔬菜怎么办?

针对上述情况，我有如下做法：

第一，与孩子沟通，了解原因。

第二，积极鼓励，引导孩子吃蔬菜。

第三，开主题班会，告诉孩子吃蔬菜的重要性。

33.小朋友在幼儿园玩游戏总是做危险动作，你怎么办?

如果遇到题干中的情况，我会做如下处理

第一，及时制止。

第二，耐心向幼儿说明行为的限制及解释理由。

第三，组织幼儿语言活动“哪些动作危险，我不做”

总之，作为一名幼儿园老师，幼儿的安全是第一位的，要采取各种措施确保幼儿的安全，做一名幼儿喜欢，家长放心的好老师

34.小慧打别的小朋友，你正在和她沟通，她妈妈来了，她去给妈妈告状说老师打她你怎么办?

第一，主动与小惠妈妈说清楚具体情况。

第二，与小慧交流，了解她告状的原因。

第三，家校合力，帮助幼儿学会处理同伴矛盾。

35.如果一个小伙伴上课时撕咬另一个同学，你会怎么办?

如果是在我上课的时候，我会作如下处理：

第一，我会及时制止撕咬同学的行为.

第二，下课后，与学生沟通，了解行为原因，对其进行教育引导。撕咬同学是不对的行为。上课不认真听讲，更是不应该的。

第三，如果我是班主任，我会组织班会，引导学生更好地处理与同学的关系。

36.如果你们班的同学不喜欢阅读区只喜欢科学区，你会怎么办?

第一，了解学生的兴趣爱好，与其交流沟通;

第二，组织综合活动，培养学生各方面的兴趣爱好;

第三，引导学生全面发展，合理布置不同类型的作业或任务。

37.学生户外活动表现的很好，你该怎么告诉家长?

针对上述情况，我有如下做法

第一，积极和家长沟通，肯定孩子的优点

第二，教给家长正确教育的方法，多肯定，多鼓励孩子。

第三，家校共育，促进孩子健康发展。

38.配班老师调课私自调课怎么办?

第一，应先了解情况，审查是否出现排课矛盾。

第二，了解教师本身原因，例如是备课不足原因还是教师心态原因。

第三，向学校反映，规范上课，避免类似现象再度出现

39.针对虐童事件说说你的看法。

第一，虐童事件会给儿童的身心健康造成严重的不良影响，可能会影响儿童的一生;

第二，应对虐童的人员进行严肃的处理和思想教育;

第三，社会、学校、教师、家长等都应清晰认识到虐童的危害，共同保护儿童的身心健康。

40.小明的胳膊不小心让小强弄伤了，小明的妈妈要找小强的妈妈，对这件事你怎么处理。

第一，安抚小明妈妈的情绪，了解情况，询问小明伤情。

第二，联系小强妈妈，说明情况，中间协调，顺利解决问题。

第三，召开班会，一方面加强安全意识教育，另一方面加强班级凝聚力，创建友好和谐班级文化。

以上就是关于2019上半年幼儿教资结构化面试真题及答案的相关内容分享，希望对各位想要报考教师资格证的考生们有所帮助，如果您想要了解更多教师资格证考试相关内容，欢迎及时关注本平台哦!