初中教师资格证考试时间和内容

教师资格证考试科目时间如下：

猎考网教师资格证考试中笔试考试的考试时间是确定的一般在一天内完成全部考试，各科目考试时间是确定的；面试考试每位考生的时间不确定，需要以面试的准考证为准。

教资考试科目安排主要在笔试中，笔试考试分为上午和下午，上午考一科，下午考一到两科，每科考试时间为2个小时。上午考试科目为《综合素质》，各学段分别考察对应学段的内容，下午1点到3点考试幼儿园考察《保教知识与能力》，小学为《教育教学知识与能力》。

中学为《教育知识与能力》，另外初中及以上需要在16点-18点考察《学科知识与教学能力》。

教师资格证考试科目：

小学教师资格考试笔试不区分科目，面试科目分为：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科。

初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。

教资科目一二三考试时间如下：

教师资格证考试是早上9:00-11:00开始考试，考的是科目一综合素质，教师资格证科目二考试时间为13:00-15:00，科目三考试时间为16:00-18:00。考试地点一般在当地的中小学，考生需要选择考区，考场是随机分配，不能更换考场。

2023下半年教师资格证笔试时间是9月16日，面试时间是12月9日至10日。教师资格证考试分三个时间段，分别是上午9:00-11:00，下午13:00-15:00，下午16:00-18:00。

2023年教师资格证考试时间

2023年上半年教师资格证笔试时间为3月11日，面试时间为5月13日至14日。2023年下半年教师资格证笔试时间是9月16日，面试时间是12月9日至10日。

考试具体的时间安排是：上午9：00-11:00：幼儿园《综合素质》、小学《综合素质》、中学、中职《综合素质》；下午13：00-15:00：幼儿园《保教知识与能力》、小学《教育教学知识与能力》、中学、中职《教育知识与能力》；

下午16:00-18:00：初中《学科知识与教学能力》，高中、中职文化课《学科知识与教学能力》，每科考试时间为两个小时。

教资考试内容

教师资格证主要分为幼儿园、小学、中学三种类别，其中中学又分为初中、高中及中职。

1、幼儿园：综合素质(科目一)、保教知识与能力(科目二)；

2、小学：综合素质(科目一)、教育教学知识与能力(科目二)；

3、中学(初中、高中)：综合素质(科目一)、教育知识与能力(科目二)、学科知识与教学能力(科目三)。

教资考试内容是：笔试和面试。教资考试科目是：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。教资考试时间是：教师资格证上半年笔试考试时间为3月11日，面试考试时间为5月13日至14日。下半年笔试考试时间为9月16日，面试考试时间为12月9至10日。

笔试的内容：

在教师资格考试中，不同级别的教师资格证笔试考试科目不一样：

幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力；

小学教师考试科目： 综合素质、教育教学知识与能力；

初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力；

高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力；

中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力；

中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力；

中职实习指导考试科目： 综合素质、教育知识与能力。

教资考试面试内容：

考教师证面试的内容包括职业认识、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价，面试的流程有:候考，抽题，备课，回答规定问题，试讲演示，答辩，评分。

考生在考之前要按照准考证规定时间到达面试考点的候考室候考，正式面试的时间是20分钟，包括结构化问答、试讲教学、答辩，抽题备课准备20分钟左右，总的时间大致在40分钟左右。

教师角色性质：

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。

一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。

教师角色地位：

教师角色是通过教育实践活动实现的。在教育实践活动中，教师通过与其他角色，主要与学生互动，建立起一定的关系，发挥着自己的角色功能。这里就有教师在教育活动中的角色地位问题。教育活动主要发生在教师与学生之间，因此教师的角色地位主要通过师生关系来确定。

教师角色任务：

如果认为教师只是一个只是传递者的角色，那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。如果认为教师是一个将学生作为一个完整的人看待，全面地促进学生成长的角色，教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。